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湖南省衡阳市衡山县几校联考2023-2024学年六年级下学期...

更新时间:2024-07-08 浏览次数:1 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. (2024六下·衡山期中) 读拼音,写字词。

    一个阳光míng mèi的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kòng zhì, xuán zhuǎn着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liàng了她,还帮她róu cuō摔得红肿的膝盖。

  • 2. (2024六下·衡山期中) 为下列加点字选择正确的解释。(填序号)

    七八碎    ②泣涕如雨    ③百花凋

    A.液体滴落    
    B.植物凋谢    
    C.部分的,细碎的,与“整”相对

  • 3. (2024六下·衡山期中) 为下列句子选择恰当的词语,正确的一项是(    )
    ⑴男孩儿依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派____。
    ⑵他一个人孤零零地坐在山坡上,心里感到很____。
    ⑶____的晚风吹走了白天的酷热。
    ⑷深秋了,小河里的水已变得____了。
    A . 凄凉  荒凉  冰凉  清凉 B . 凄凉  荒凉  清凉  冰凉 C . 荒凉  凄凉  清凉  冰凉 D . 荒凉  凄凉  冰凉  清凉
  • 4. (2024六下·衡山期中) 下列句子中的加点词语运用不正确的一项是(    )
    A . 我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了. B . 同学们都是一群乌合之众 , 都在为进球而欢呼。 C . 我们费了九牛二虎之力 , 终于将老师交代的任务完成了! D . 春天来了,大地到处呈现出万象更新的景象。
  • 5. (2024六下·衡山期中) 下列说法正确的一项是(    )
    A . 沈从文的《腊八粥》主要讲述了腊八粥的来历。 B . 老舍在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。 C . 《那个星期天》的作者是朱自清,里面的“我”不是作者自己。 D . 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的马克·吐温。
  • 6. (2024六下·衡山期中) 写出下面事物的寓意。
    1. (1) 过年吃年糕:
    2. (2) 中秋节赏月:
  • 7. (2024六下·衡山期中) 根据要求,完成句子练习。
    1. (1) 根据词语的不同意思造句。

      ①凄凉(荒凉冷落):

      ②凄凉(悲惨):

    2. (2) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)

      ,如

    3. (3) 喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为有礼貌的说法)
    4. (4) 照样子,把句子补充完整。

      例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了

      ①心爱的小狗走失了,我伤心得

      ②小狗失而复得,我高兴得

    5. (5) 从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

      鲜花 刮风

      ①心情好:

      ②心情不好:

  • 8. (2024六下·衡山期中) 判断正误,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。 (   )
    2. (2) 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 (   )
    3. (3) 《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。 (   )
    4. (4) “耄耋老人”指的是100岁的老人。 (   )
二、积少成多。
三、阅读感悟。
  • 10. (2024六下·衡山期中) 古诗词鉴赏。

    竹石

    [清]郑燮

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1. (1) “咬定青山不放松”中的“咬”字说明了(    )
      A . 竹子生长的位置非常险恶。 B . 青山上的岩石非常坚硬。 C . 竹子很有劲。 D . 竹子紧紧扎根在石缝里。
    2. (2) 作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子的品质。
    3. (3) 最后一句诗中的“”字,写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
    4. (4) 本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?(    )(多选)
      A . 《墨梅》 B . 《惠崇春江晚景》 C . 《滁州西涧》 D . 《江南春》
  • 11. (2024六下·衡山期中) 课内阅读。

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘(huí  huái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟被微风吹散了(báo    bó)雾被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

    1. (1) 用正确从文中括号里选出正确的音节。
    2. (2) 选文节选自课文《》,作者是
    3. (3) 选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?
    4. (4) “但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?
  • 12. (2024六下·衡山期中) 阅读。

    梅香

    ①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

    ②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容展露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。

    ③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,在寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,可不可以给我一点东西吃?”

    ④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,他转身走出去。

    ⑤富人愣在那里,感到非常震惊。他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?这是自己从不知道的。另一件震惊的事是,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

    ⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳,然后他的眼睛濡湿了,为自己第一次闻到了梅花的芳香。

    ⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,还能闻到梅花清明的气息。

    ⑧可见,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。

    ⑨一个人的品质其实是与梅香相似的,是无形的,是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。

    ⑩最可惜的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微的内心的芳香。

    ⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

    ⑫现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,感受从我们内心中流露出的梅香吧!

    1. (1) 默读文章,仿照例子完成内容梳理。

      (赏梅花)快慰→(赞梅花)感动→(悟梅品)

    2. (2) 富人听了乞丐的话感到震惊,原因有二:

      其一

      其二

    3. (3) 文中说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”,请结合生活实际,说说你对“富有”的理解。
    4. (4) 读了文章,你想到了哪些赞美梅花的诗句?请写出你最喜欢的两句。
    5. (5) 文章题目“梅香”指的是(    )
      A . 梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。 B . 一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。 C . 既指梅花自身的芳香,也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。 D . 一个人身上无形的香气。
四、习作平台。
  • 13. (2024六下·衡山期中) 习作。

    在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次            ”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。

    要求:①除诗歌和戏剧外,文体自选;②立意自定;③文中不得出现真实人名、校名和地名:④不少于500字;⑤书写认真,卷面整洁。

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