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河南省2024年中考物理试题

更新时间:2024-07-08 浏览次数:25 类型:中考真卷
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
  • 1. (2024·河南) 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关,蕴含了声音是由物体产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象:

  • 2. (2024·河南)  如图 ,在塑料袋中滴人几滴酒精,将袋挤瘪,排出空气后把袋口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起,该过程中酒精发生的物态变化是  ,此过程中酒精热量。

  • 3. (2024·河南) 人体中有很多结构可简化为杠杆。如图,手提起物体时,桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动,这是一种杠杆,此过程中肱二头肌收缩的距离(填*大于”“等于”或“小于”)手移动的距离。

  • 4. (2024·河南) 我国大力发展水力发电。水能是(填“可再生或“不可再生”)能源。水电站通过提高水位增加水的重力势能,水流下时重力势能转化为能,使水轮机带动发电机发电,发电机是利用原理发电的。
  • 5. (2024·河南) 图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路,电阻R阻值为10Ω,闭合开关S,电流表示数为0.2A,则电源电压为V,干路电流为A,此时灯泡L的电功率为W。

  • 6. (2024·河南) 在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,另外列举一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。

    【示例】错误观点:两个物体不接触,就没有力的作用。

    反驳的实例及正确观点:磁铁靠近铁球,能将铁球吸引过来,因此两个物体不接触,也能有力的作用。

    错误观点:.

    反驳的实例及正确观点:。.

二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12每小题只有一个选项符合照目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
  • 7. (2024·河南) 我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃,当地多使用酒精温度计,这是利用了酒精的
    A . 热值高 B . 比热容大 C . 沸点低 D . 凝固点低
  • 8. (2024八下·长春期末) 乘客乘坐汽车时系好安全带,可以防止急刹车时,由于什么的惯性而受到伤害
    A . 汽车 B . 安全带 C . 乘客 D . 座椅
  • 9. (2024·河南) 在“爱眼日”宣传活动中,小明用图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上成清晰的像,用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是

    A . 向水透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧 B . 向水透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧 C . 从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧 D . 从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧
  • 10. (2024·河南) 宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛,展现了我国古人的智慧。图为打捞过程示意图,先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起,再把船上的泥沙铲走,铁牛就被拉起,然后把船划到岸边,解开绳索卸下铁牛,就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为 , 下列判断正确的是

    A . B . C . D .
  • 11. (2024·河南) 如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳正及滑轮的摩擦。下列说法正确的是

    A . 甲做的有用功多 B . 乙做的总功多 C . 甲做总功的功率大 D . 乙所用装置的机械效率小
  • 12. (2024·河南) 如图,把木板放在海绵上,木板上放一水杯,静止时木板保持水平。若水杯重为G1 , 木板重为G2 , 水杯底面积为S1 , 木板底面积为S2 , 下列说法正确的是 ( )

    A . 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B . 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C . 水杯对木板的压强为 D . 木板对海绵的压强为
  • 13. (2024·河南) 中国空间站持续开展空间科学实验,为人类探索宇宙奥秘贡献了中国智慧,下列说法正确的是
    A . 飞船与空间站对接后,相对于空间站是静止的; B . 航天员太空授课是利用超声波与地面传递信息; C . 空间站离地球的距离,比月球离地球的距离更近; D . 空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为内能。
  • 14. (2024·河南) 如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化而变化;R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光,当温度升高到报警温度时,指示灯熄灭,蜂鸣器报警。下列判断正确的是(  )

    A . R1的阻化温度的升高而增大 B . 温度升高过程中,电磁铁磁性增强 C . 渃要调低报警温度,可将R2的阻值调大 D . 若控制电路电源电压降低,报警温度将升高
三、作圈题(木倒共2小题,共4分)
四、实验探究题(本题共3小题,笫17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
  • 17. (2024·河南) 如图中,在探究光的反射规律的实脸中,把平而镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。

    1. (1) 让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是
    2. (2) 取下纸板,用量角器测量每次的入射角和并记录下来。
    3. (3) 在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在。小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法:
  • 18. (2024·河南) 在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:①可能与深度有关;②可能与方向有关;③可能与液体密度有关。

    1. (1) 请写出能支持猜想①的一个生活现象:
    2. (2) 为了验证猜想,他们利用图所示的装置进行实验。实验前,应观察U形管两侧液而是否
    3. (3) 比较图中两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一深度,液体向各方向的压强
    4. (4) 为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及与图乙相同,观察比较U形管两侧液面高度差。
    5. (5) 为使U形管两侧液面高度差更明显,可将U形管中的液体换成密度(填“更大”或“更小")的液体。
  • 19. (2024·河南) 小华用图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V,滑动变阻器最大阻值为20Ω。
    1. (1) 她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与屯压的关系。

      ①图1是根据设计的电路图连接的实物电路,诺在虚线框中画出该电路图

      ②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端,否则,闭合开关时(填“电流表”或“电压表”)指针的偏转可能超出所用量程。

      ③闭合开关,移动滑片,记录了如下数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示,请将示数填入表中。

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      5

      电压U/N

      1.6

      2.0

      2.2

      2.4

      a..

      电流I/A

      0.16

      0.20

      0.22

      0.24

      b..

      ④请在图4中描出表中各组数据对应的点,并根据描出的点画出图像

      ⑤分析表中数据或图像的特点,可得出:电阻一定时,电流与电压成正比。得出此结论的理由是

    2. (2) 接下来,她用原电路探究电压一定时,电流与电阻的关系。先调节滑片,使电压表示数为2V,记录电流表示数;然后断开开关,将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表示数仍为2V,记录电流表示数。当换成20Ω电阻后,发现电压表示数始终不能为2V,为了完成实验,下列方案可行的是____(填字母代号)
      A . 换用电压为6V的电源 B . 把电压表改接为0~15V量程 C . 在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻
五、综合应用题(共2小题,第20题8分,第21题9分,17分)
  • 20. (2024·河南) 诗句“蜂儿不食人间仓.玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香",赞美了勤劳、无私的蜜蜂。对蜜蜂感兴趣的小华进行了以下专期研究。
    1. (1) 神奇功能

      蜜蜂能根据气味找到蜜源,这是由于分子在不停地 。蜜蜂飞行时与空气摩擦带正电,而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上,是由于异种电荷

    2. (2) 飞行时间

      蜜蜂有时要到很远的地方采蜜。若一只蜜蜂从蜂巢山发,飞行5km到达某采蜜点,采蜜后再原路返回蜂巢,一天如此采蜜15次,飞行速度为24km/h。则该蜜蜂一天飞行时间为多少?

    3. (3) 蜂蜜密度

      蜂蜜的品质与密度有关。为测量蜂蜜的密度,先测出一个空瓶的质量m1;再将瓶子装满水,测出总质量m2;然后倒出瓶中的水,擦干后装满蜂蜜,测出总质量m3。请根据所测的物理量和水的密度ρ , 推导出蜂蜜密度的表达式。

  • 21. (2024·河南) 小华家新买了一台电暖器,部分参数如下表,通过调节旋钮,可实现高温挡、低温挡的切换。她结合所学知识进行了研究。

    1. (1) 如图,电暖器的插头是三脚插头,插头中较长的脚与电暖器的金属外壳相连。插入插座后,就将电暖器的金属外壳与家庭电路的线相连,可防止漏电时对人造成伤害。电暖器工作时房间温度升高,这是通过的方式增大空气内能的。
    2. (2) 小华家墙上的捅座允许通过的最大电流为10A,请通过计算说明此插座能否满足该电暖器正常使用。
    3. (3) 若该电暖器一天正常工作6h,其中高温挡2h,低温挡4h,则它一天耗电多少千瓦时?
    4. (4) 小华与妈妈一起做饭时,准备同时使用电饭锅那和电磁炉。小华说:“应先把电暖器关掉,否则容易使家庭电路的干路导线过热引发火灾。”运用物理知识进行解释。

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