桥在水中的倒影
B . 
河底看起来变浅
C . 
透过树林的光束
D . 
长廊上的树影
自行车刹车时捏紧刹把
B . 
溜冰时穿旱冰鞋
C . 
体操运动员在手上涂镁粉
D . 
运动员击球时用力握球拍
（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在，目的是；
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是cm；
（3）当蜡烛在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
（1）将天平放在水平桌面上，拨动至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；
（2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是；
A．向右移动游码
B．向左移动平衡螺母
C．取出5g的砝码
（3）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为g；
（4）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的密度为。
（1）小明提出如下猜想：
①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
如果小明要验证猜想①，他应该选择甲、乙两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择两图所示的实验来操作；
（2）小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为N；
小明多次实验后得出结论：当接触面粗糙程度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；当压力相同时，，滑动摩擦力越大；
（3）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：。
（1）则该列动车从合肥到杭州的平均速度是多少？
（2）途中以这个速度匀速经过一长度为1000m的山洞，则这列动车完全通过山洞的时间是多少？
（1）水杯的容积；
（2）杯内剩余水的质量；
（3）金属小勺密度。
