①秦岭是我国季风区与非季风区的分界线
②秦岭是我国地理上南方地区与北方地区分界线
③秦岭—淮河是我国800毫米等降水量线的分界线
④秦岭一淮河是我国1月份0℃等温线的分界线
①加强专制统治
②推行文化专制
③强调工商皆本
④实行闭关锁国
①都改变了土地所有制的性质
②都是以土地公有制为基础的
③都有利于农村生产力的发展
④都激发了农民的生产积极性
①依法自律,远离毒品侵害
②沾染毒品,必担民事责任
③拒绝诱惑,注意防微杜渐
④家校合作,共筑司法保护
①提升了社会治理的现代化水平
②提高了政府为人民服务的效率
③加强了政府对监察机关的监督
④保障了政府持续推进科学立法
①民营经济是我国经济社会发展的重要基础
②民营经济的生产资料归全体人民共同所有
③国家坚持鼓励和支持非公有制经济的政策
④政府用“看不见的手”实现资源市场配置
①构建国际大循环为主体的新发展格局
②推动建设开放包容的世界,树立大国形象
③积极参与全球治理,引领世界的发展
④坚持高水平对外开放,互惠互利共赢理念
材料一:盐碱地是指含有较多盐分的土地。新疆盐碱地分布面积大,土壤盐碱化严重。近年来,新疆积极探索盐碱地的改造利用。在相关部门鼓励和支持下,科研人员将盐碱水调配成适宜不同海产品生长的“人工海水”,在新疆地区成功实现“海鲜陆养”。
材料二:新疆尼勒克县是国产三文鱼的主要产地,当地拥有新疆最大的水库,水流缓慢,溶氧充足。2023年三文鱼养殖产量达6000余吨,产值达4.5亿元。在尼勒克县三文鱼养殖基地,一尾新鲜的三文鱼在出水后的24小时内便可完成加工、包装、运输等全过程。依托三文鱼产业, 当地牧民变渔民,昔日的农牧小镇也逐步成为农、旅、商综合发展的经济中心。
(品种名片:三文鱼是一种冷水鱼类,喜欢栖息于水温较低、水质澄清、具备沙砾底质、溶氧较多、流量充沛的水域。)
探究性问题:推动文化发展的因素有哪些? | 【资料的收藏】 | |||
资料1:唐朝时期中外文化交流频繁,涌现了一大批为中外交流做出巨大贡献的人物和事迹,促进了唐朝的繁荣和周边国家的发展。
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资:2:我国在隋唐时期就有了雕版印刷术,但雕版印刷刻版费工费时,而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上,宋代的印刷技术有了新的突破,这就是北宋匠人毕昇发明的活字印刷术。沈括在《梦溪笔谈》中指出用这种技术印书,“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速” ——摘编自七下人教版《中国历史》 | ||||
【资料的解读】 (1)写出与图1、图2人物相关的事迹,并简述其共同贡献。 (2)你能从资料2中获取什么信息?说说活字印刷术的出现产生的影响。 | ||||
【探究的收获】 (3)综合上述材料,归纳推动文化发展的因素。 |
任务一: 【梳理线索——回望救亡图存之路】
任务二:【提炼观点一感悟模仿创新之路】
(要求:观点正确、史论结合、条理清晰)
【图说“立法流程”】
【解读“法律条文”) 第一条 为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为: (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为; (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神; (三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案; (四)侵占、破坏、污损爱国主义教育设施; (五)法律、行政法规禁止的其他行为。 |
【践行“爱国教育”】 宣传活动一览表 ①星期一:学校大礼堂进行“爱国主义教育法”专题讲座。②星期五: ③本周末: |
材料一:
“一带一路”是指依靠中国与有关国家既有的双多边机制, 借助既有的、行之有效的区域合作平台, 积极发展与合作伙伴的经济合作关系, 共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2013—2022年, 中国与共建国家进出口总额累计达到 19.1 万亿美元, 年均增长 6.4%; 与共建国家双向投资累计超过 3800亿美元, 其中中国对外直接投资超过2400亿美元。——摘自《中国一带一路网》 |
材料二:2013 年“一带一路”倡议提出时, 由西方公司推进的非洲基建项目占 37%, 中国企业为 12%。到了 2022 年,非洲国家 80%以上的互联网通信基础设施均由中国科技公司建设。来自中国的新基建技术已为非洲的数字经济发展提供了“新引擎”, 中国企业提供技术和经验支持的5G技术、电子商务、金融科技等成为了推动非洲国家经济复苏、发展的重要支撑力量。
——摘自《科技领衔跨越式增长 中国技术点亮“数字丝绸之路”》
材料三:2023年11月24日,我国发布《坚定不移推进共建“一带一路”高质量发展走深走实的愿景与行动——共建“一带一路”未来十年发展展望》,研究提出未来十年高质量共建“一带一路”的愿景思路和务实行动举措。
——摘自《中国一带一路网》