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四大名著训练营:《红楼梦》阅读2

更新时间:2024-07-04 浏览次数:31 类型:复习试卷
一、现代文阅读
  • 1. 课外阅读。

    “凤辣子”初见林黛玉

    一语未 _______(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不 _______(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道。这些人个个( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者 (xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众不同 ( ),彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着 _______(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩缂丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……

        这熙凤携着黛玉的手,上下细细地打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

    1. (1) 给多音字选择恰当的读音。
    2. (2) 为画横线的字词写一个近义词,填在旁边的括号里。
    3. (3) “只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。”从这句话中可以看出,王熙凤在贾府的地位怎么样?
    4. (4) 短文通过哪两个方面的描写,向我们展示了王熙凤这个人物形象?
    5. (5) 请你结合对人物的描写,试着评价王熙凤是一个怎样的人。
  • 2. (2024五下·临平期中) 阅读理解

    刘姥姥二进大观园

    ①只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且肏一个!”联系上下文,

    【我猜测“肏攘一个”是“吃一个”的意思。】

    ②众人方住了笑,听见这话,又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的!快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,要肏攘一个,凤姐儿笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝罢,那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了一阵好的,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下筷子要亲自去捡,早有地下的人捡出去了。刘姥姥叹道:“一两银子,也没听见响声儿就没了!”

    【____】

    (选自《红楼梦》第四十回》)

    1. (1) 仿照短文第①自然段的标注示例,在文中框里写一写。
    2. (2) 刘姥姥的哪些举动惹得人们笑个不停?读短文,根据故事内容填一填。

      →说笑话自己不笑→

    3. (3) 读短文第②自然段中划横线的句子,想一想,凤姐儿是真心想请刘姥姥尝鸽子蛋吗?请联系上下文作出判断,并分点说明理由。
    4. (4) 请选择文中一位令你印象深刻的人物,并为他(她)设计一张人物名片。

      人物:

      文中令人印象深刻的描写:

      人物给你留下的印象:

  • 3. 课外阅读。

    香菱学诗(节选)

        香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。宝钗道:“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你,我和他算账去。你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,别混我。”一面说,一面作了一首,先与宝钗看。宝钗看了笑道:“这个不好,不是这个作法。你别怕臊,只管拿了给他瞧去,看他是怎么说。”香菱听了,便拿了诗找黛玉。黛玉看时,只见写道是:

    月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。

    诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。

    翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。

    良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。

        黛玉笑道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作。”

        香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是‘地灵人杰’,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”

    1. (1) 选文中的颦儿是;香菱的诗写的是
    2. (2) 看了香菱写的诗,宝钗直接说“”,黛玉的评价是“”,从中可以看出两个人的不同。
    3. (3) 用横线在选文中画出直接描写香菱学诗“疯了”的情景:,这表现了她学诗
    4. (4) 宝钗说香菱学诗“弄成个呆子了”“定要疯了”,你想对香菱说什么?

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