①青春是多彩的，又是矛盾的
②青春期因为生理的变化会带来心理的变化
③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长
①继承前人智慧，提升自我
②敢于放飞梦想，奋进自强
③怀揣家国情怀，止于至善
④追求生活享受，以我为主
①就事论事，不攻击人
②敢于质疑，否定一切
③阐述观点，提出建议
④敢于说不，不畏权威
①生活中美好的人和事物，会逐渐丰富我们对生活的美好情感
②要在生活中不断创造、传递美好情感
③周围的世界会因为我们的积极情感而多一份美好
④要学会关心他人，传递生命的正能量
①人有耻，则能有所不为——做到行己有耻
②学贵有疑——做到自省慎独
③劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时——珍惜青春，自强不息
④天生我材必有用，千金散尽还复来——培养自信的品质
①班级的事情就是我们的责任，我们要主动承担.
②承担责任，可以有多种方式，应作出合理的选择.
③在很多情况下，人们可以找理由逃避责任
④喜欢做的事，就去承担责任；不喜欢做的事，可以推脱责任
①这是一个团结友爱、积极进取的班集体
②只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量
③这是一个攀比竞争、严肃冷漠的班集体
④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量
①法律与我们的生活息息相关
②有了法律就会有良好的社会秩序
③生活需要法律来规范和调整
④法律维护公共秩序，是我们的保护神
①中学生李某因旷课受到学校的警告处分
②张某等人在电影院结伙斗殴，被公安机关给予警告的处罚
③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑
④赵某因不赡养父母而受到当地群众的谴责
①主动学法、用法，自觉遵纪守法
②要严惩校园欺凌者，维护校园安定
③坚持完善各项制度，减少校园欺凌
④积极行使权利，学会自我保护
【青春随想】青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷、诱惑和迷途，山林之神只留下一句秘诀-唯大智大勇者方能登顶！
【青春力量】站在青春起点，我们怀揣梦想，思考着如何拥有飞翔的力量。
【青春有格】学生发言说： “我，一名普通的中学生，自从懂事起，父母不仅教导我要学好科学文化知识，更重要的是学会做人，懂得为人之道，做知理明行的好孩子⋯⋯⋯⋯⋯短短青春路，无数真善美的故事深深感染着我、激励着我：做一个至真至善至美的中学生。”
材料一 某中学正在举行班级自主管理经验交流与培训会议。会上，七年级(5)班作为优秀班级在会议上作汇报，展示了班级自主管理的经验。
本学期第九周“最好小组”组长王晓说：我们组连续两周获得“班级自王之星”；这是我们全体组员的荣誉。我们会继续保持，让每个组员都成为闪闪发光的“星星’！”“最好个人”张静对自己的当选也喜出望外，她说： “是我们的班级管理制度这个平台，让我发现了自己的长处，感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量，感谢我们小组成员给予我的帮助。”
材料二 分管学生管理的老师介绍说： “良好的班级管理，让学生对自己的班级充满热爱之情，每一位学生都能追求真知，奉献爱心，实现自我，感受到成功的快乐。”
材料一 为使未成年人健康成长，我国早在1991年就颁布了未成年人保护法。随着时代的变迁，我国对这部法律进行了几次修订，在保障青少年健康成长方面起到了积极作用。
材料二 一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。
