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海南省文昌市田家炳中学2023-2024学年高一下学期6月模...

更新时间:2024-12-18 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、本卷共26小题,每小题3分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
  • 1. (2024高一下·文昌月考) 《共产党宣言》指出:“在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫。”这一“瘟疫”( )

    ①其根源是资本主义社会的基本矛盾 ②是社会经济发展的必然结果

    ③本质上是生产关系不能适应生产力状况 ④其直接原因是生产超过人民的实际需求

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 2. (2024高一上·会泽期中) 在风云变幻的当今世界,中国特色社会主义的伟大实践,焕发了科学社会主义强大的生命力。科学社会主义能焕发出强大生命力的原因是( )

    ①科学社会主义符合人类社会发展规律 ②科学社会主义在实践中不断丰富发展

    ③社会主义实现了从理论到实践的跨越 ④科学社会主义是世界各国的共同选择

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2024高一下·文昌月考) 歌曲《没有共产党就没有新中国》原名为《没有共产党就没有中国》。后来,毛泽东作了修改,在“中国”前面添加了“新”字。“新中国”的“新”体现在,中华人民共和国的成立( )

    ①消灭了一切剥削,广大人民成为掌握生产资料的社会主人

    ②从根本上改变了人民群众在国家政治生活中的地位

    ③改变了中国的社会性质,改变了中国社会的发展方向

    ④完成了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的两大历史任务

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2024高一下·保定期末) 从“鸡毛换糖”到“买全球卖全球”的“世界超市”,从贫穷落后的传统农业小县到全国经济强市,世界小商品之都,义乌不断书写着市场建设、经济发展的传奇故事。这有力地佐证了改革开放( )

    ①是党的全部理论和实践的主题 ②是决定当代中国命运的关键一招

    ③使中华民族逐步富起来、强起来 ④构筑起更高水平对外开放新格局

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2024高一下·文昌月考) 中华民族始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念。回望波澜壮阔的历史长河,正是因为一代又一代中国人的踔厉奋发、笃行不息,才有今日“此生无悔入华夏”的深情告白,才有今时“平视世界”的自信底气。这就要求青少年( )

    ①立足理论自信,实现中华民族的伟大复兴 ②发扬创新精神,勇敢地引领社会主义革命

    ③锤炼品德修为,提高思想道德和文化修养 ④坚持理想信念,为实现中华民族复兴而奋斗

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2024高一下·文昌月考) 习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的人民观,坚持历史唯物主义的基本原理,在新时代中国特色社会主义实践中丰富发展了马克思主义人民观。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想( )

    ①为发展马克思主义作出了原创性贡献 ②是决定党和国家前途命运的根本力量

    ③最为核心和关键的组成部分是人民观 ④是人民的理论和不断发展开放的理论

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 7. (2024高一下·文昌月考) 2023年12月,国务院国资委召开中央企业(中央政府管理的国有企业)负责人会议,强调中央企业要更加注重提升增加值,提高国民经济增长的贡献度,更加注重提升战略性新兴产业收入和增加值占比,加大力度发展新质生产力。上述要求意在( )

    ①探索公有制多种实现形式 ②推动国有企业做强做优做大

    ③巩固国有经济的主体地位 ④不断增强国有经济的控制力

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. (2024高一下·文昌月考) 2022年4月8日国务院常务会议确定了一批新的减税降费措施,进一步为企业和群众减负。政策实施后全年为企业和群众减负3000亿元以上。从宏观调控的角度看,这属于( )
    A . 财政政策 B . 货币政策 C . 法律政策 D . 价格政策
  • 9. (2024高一下·文昌月考) 地处大兴安岭北麓的黑龙江漠河林场,全面停止天然林商业性采伐近10年,吃上了“生态饭”。蓬勃发展的林下经济,引来了不少游客,促进了当地经济发展。这说明漠河林场坚持(  )
    A . 共享发展 B . 开放发展 C . 绿色发展 D . 创新发展
  • 10. (2024高一下·文昌月考) 面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法建立由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。下列举措与社会保障形式对应正确的是( )

    ①某贫困家庭获得的最低生活保障——社会福利

    ②某农场受洪灾获得保险公司的赔偿——社会保险

    ③某市举办退伍军人岗前培训,为其解决就业——社会优抚

    ④某市对因暴雨受灾严重居民免费发放食物等——社会救助

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2024高一下·文昌月考) 在遵义市红花岗区,有一位年过花甲的老党员蒋德兵,他曾靠理发谋生。5年前,他关掉了自己的理发店,自费购买了一辆三轮车,走街串巷为周边社区、敬老院的老弱病残等困难群众免费理发。蒋德兵的事迹彰显出党员( )

    ①牢记入党初心,坚守人民立场
    ②树立群众观点,坚持执政为民

    ③坚定理想信念,发挥先锋模范作用
    ④锤炼党性修养,发挥战斗堡垒作用

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 
  • 12. (2024高一下·文昌月考) 作为汇聚民意民智的“直通车”,全国各地已设立5000多个基层立法联系点,来自基层的意见能被原汁原味地直接反馈到立法机关。这体现了全过程人民民主( )
    A . 是最直接、最高效、最丰富的民主 B . 是最广泛、最真实、最管用的民主 C . 实现了选举民主和协商民主相促进 D . 决定了我国国家政权的人民性质
  • 13. (2024高一下·文昌月考) 国家的职能表现在对内和对外两个方面。对内职能主要是维护国家稳定,促进社会发展。下列行为属于国家行使对内职能的是 (    )
    A . 国务院总理会见来华进行国事访问的外国总统 B . 某省政协聚焦民生热点、难点、堵点问题建言资政 C . 中共中央政治局研究部署年度党风廉政建设工作 D . 市场监管部门通过12315平台受理消费者投诉举报
  • 14. (2024高一下·文昌月考) 坚持好人民代表大会制度,是坚持走中国特色社会主义道路的一项重要内容,要把人民代表大会制度坚持好、完善好。这是因为这一制度( )
    A . 是保证人民当家作主的根本政治制度 B . 在我国的国家机构中居于最高地位 C . 决定了我国人民当家作主的国家性质 D . 保障了人民直接行使管理国家事务的权力
  • 15. (2024高一下·文昌月考) 在某村,《车位管理的决议》《村民违反房屋出租规定的惩罚办法》等一系列涉及村民生活和安全等方面的管理办法,由党员和村民代表会议讨论通过后,以村规民约方式固定下来。对此,下列说法正确的是( )

    ①扩大了村民的自治权

    ②有利于构建基层社会治理新格局

    ③基层国家政权的民主化探索

    ④基于协商民主的基层群众自治实践

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 16. (2024高一下·文昌月考) 法治兴则国兴,法治强则国强。新中国成立以来我国法治建设取得的成就有( )

    ①人权的法治保障取得巨大成就 ②从根本上消除了我国法律的阶级性

    ③依法行政和公正司法水平不断提高 ④形成以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 17. (2024高一下·文昌月考) 党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出了全面推进依法治国的总目标。其总目标是( )

    ①建设中国特色社会主义法治国家 ②形成完善的党内法规体系

    ③建设世界法治强国 ④建设中国特色社会主义法治体系

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 18. (2024高一下·文昌月考) 习近平总书记指出:“小智治事,中智治人,大智立法。治理一个国家,一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。”关于建设法治国家的措施下列说法错误的是( )
    A . 推进宪法实施 B . 建立完备的法律体系 C . 完善法律实施机制 D . 把道德作为准则
  • 19. (2024高一下·文昌月考) 法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。对法治社会的这一内涵的正确理解有( )

    ①法律的要求只在私人生活领域得到普遍的遵守

    ②法律的要求只在公共生活领域得到普遍的遵守

    ③权利得以实现,义务得到履行

    ④违法犯罪行为得到有效遏制

    A . ①④ B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 20. (2024高一下·文昌月考) 海南某地全面启用新版行政执法证,加强行政执法人员资格和证件管理,严格要求持证上岗、亮证执法。该举措有利于推进政府( )
    A . 规范执法 B . 文明执法 C . 廉政建设 D . 效能建设
  • 21. (2024高二上·广元月考) 我国南北朝时期思想家范缜提出:“形存则神存,形谢则神灭。”明末清初思想家王夫之提出:“气者,理之依也。”上述两种观点(   )
    A . 看到了思维能够正确认识存在 B . 承认了世界在本质上是物质的 C . 提出了意识是整个世界的本原 D . 是唯物主义与唯心主义的表现
  • 22. (2024高一下·文昌月考) 2023年以来,快递需求蓄力增长,快递效率不断提升,物流“加速跑”表现出十足韧性和较好潜力。这从一个侧面反映出,消费市场的信心在增强,经济恢复向好的信号很鲜明。材料反映的哲学道理是( )

    ①任何事物都与其他事物存在着联系 ②要从多种多样的联系中去把握事物

    ③世界上没有一个事物是孤立存在的 ④联系具有普遍性、客观性、必然性

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 23. (2024高一下·文昌月考) 2023年7月17日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,今后5年是美丽中国建设的重要时期,要健全美丽中国建设保障体系,统筹各领域资源,汇聚各方面力量,打好法治、市场、科技、政策“组合拳”。这启示我们( )
    A . 要着眼整体,用综合的思维方法认识事物 B . 要立足部分,用局部的发展推动整体发展 C . 要统筹兼顾,实现各个要素功能的最大化 D . 要优化组合,根据自身需要建立新的联系
  • 24. (2024高一下·文昌月考) 袁隆平常和学生们说,电脑和书本里种不出水稻,要更多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。这主要强调( )

    ①认识来源于实践 ②认识对实践起决定作用 ③实践是认识的目的 ④经过实践检验的认识都是正确的

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 25. (2024高一下·文昌月考) 最近,网络流行语层出不穷,如“南方小土豆”“遥遥领先”“显眼包”“饭搭子”等。网络流行语是一定时期社会事件和时代情绪的反映,这蕴含的哲理是( )

    ①先进的社会意识推动社会发展 ②社会意识是对社会存在的反映

    ③社会意识先于社会存在变化、发展 ④社会存在决定社会意识

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 26. (2024高一下·文昌月考) 2023年9月23日晚,杭州亚运会火炬被点燃,在本场开幕式中,东方美学和西方艺术,数字技术和现实世界,科技和艺术实现了完美的融合,娓娓道来一个中国与亚洲、与世界的文化交融的故事。这启示我国文化发展要( )

    ①借助科技,推动创新发展 ②面向世界,认同外来文化

    ③立足实践,实现交流互鉴   ④坚守立场,承袭传统文化

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、本卷共2小题,共22分.
  • 27. (2024高一下·文昌月考) 阅读材料,完成下列要求。

    党的十九届六中全会提出,以习近平同志为核心的党中央,以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两国大局,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,坚持稳中求进工作基调,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大措施,推进一系列重大工作,战胜一系列重大风险挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

    某中学高三(1)班将开展以“请党放心强国有我”为主题的演讲比赛,请你拟写一份演讲稿的内容要点。要求:①围绕主题,正确使用学科术语;②字数要求:150字左右;③不得透露任何个人信息。

  • 28. (2024高一下·文昌月考) 阅读材料,完成下列要求。

    习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上发表的重要讲话,为加快发展我国科技事业、实现科技自立自强、建设世界科技强国指明了前进方向,在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者,他们始终心系祖国和人民,无私奉献,不畏艰险、执着追求,在极端困难的条件下呵护了我国科学技术的成长发展,创造了举世瞩目的科技成就。

    江山代有才人出。新时代的科技工作者继承发扬了以国家民族命运为己任的爱国主义精神,继续发扬着以爱国主义为底色的科学家精神,百舸争流奋楫者先,我们青年学生作为未来新一代科技工作者,要接力奋斗,大胆求索、勇于创新,以创新精神加快科技攻关,以创新成果赋能高质量发展,为加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强作出更大的贡献。

    结合材料,运用“实现人生的价值”知识,探究青年学生如何为加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强作出更大的贡献。

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