①使我们的身体充满能量
②使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
③对个人的影响很小
④对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能
①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美
②青春成长的就是身体方面的变化
③青春的我们既有旺盛的生命力，也会有生理与心理上的困惑
④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长
①他们的情感在表达中得到了回应
②他们应该对流言蜚语置之不理，等它自行消失
③他们在互帮互助、优势互补中变得更优秀
④男女生在语言表达、空间知觉等方面存在一定差异
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 | 没有正确认识青春期生理变化 |
② | 小欣考试时，认真作答，拒绝传递答案 | 缺乏集体意识 |
③ | 小美认为男女有别，从不与男同学交往 | 严守男女同学正常交往的原则 |
④ | 小东积极参加志愿者服务活动 | 符合“止于至善”的要求 |
①人们的情绪是复杂多样的
②情绪不会受其他因素影响
③人与人之间的情绪会相互影响
④周老师不会合理地调节情绪。
①情感需要表达、回应和共鸣
②人的情感总是被动地接受环境影响
③对祖国的情感通常难以言表
④人的情感是在交往互动中自然引发的
①展示个性，不断认识和完善自我
②积极参与集体生活，只当第一名
③把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富
④包容他人的不同，学习他人的优点
①法律伴随着我们每个人一生②法律是统治阶级意志的体现
③法律是由国家制定或认可的④法律渗透到社会生活方方面面
①法律都是应生活的需要而制定的
②我国已全面实现了良法善治
③我国法律是由国家制定或认可的
④法律由国家强制力保证实施
以“创新·体验·成长”为主题的第37届山西省青少年科技创新大赛终评展示活动在山西省科技馆举行。经过前期全省11个市的评审、推荐，共有695项作品参加省级竞赛，展现出广大青少年在科技创新方面的无限遐想。
走在青春的路上，我们应该怎样开发自己的创造潜力?
为让同学们懂得青春有格，“止于至善”，七年级（1）班准备开展一次主题探究活动，现请你参加。
青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上？
对此，有同学认为，着装和发型是学生彰显个性的需要，学校不应该对此做统一要求。请运用“共奏和谐乐章”的相关知识，对该观点进行评析。
材料 亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言和一份小小的礼物。看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落。品亲情似风，在和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
阅读上述材料，请运用所学知识回答：
