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浙江省慈溪市县域教研联盟2024.04语文一模试卷

更新时间:2024-07-15 浏览次数:17 类型:中考模拟
一、学校开展“雅玩”专题学习活动,请你完成任务。(39分)
  • 1.  【雅玩有据】根据积累,请完成“汉字探源”整理单。

    我国古人喜欢“雅玩”——焚香、品茗、听雨、赏雪、候月、zhuó①____酒、莳花、寻幽、抚琴。②这代表着源远流长的中华文化,更代表着古代文人的生活方式。【雅】词义丰富。(③____》中的诗分为“风、雅、颂”三类,其中“雅”指正统的宫廷乐歌:《出师表》中“陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言”的“雅”作形容词,指④____;后来引申为高雅、文雅等义,例如成语⑤____。
         【玩】形声字。偏旁“王”不是帝王的“王”,而是“玉”,指玉器,本义如图示,表示把玩玉器,这一点与“⑥____”字相似,可见它们意义相近。(A.弄B.现)

    1. (1) 根据拼音写汉字。
    2. (2) 画线句读起来不通顺,请修改一下。
    3. (3)  ③④⑤根据语境填空。
    4. (4)  ⑥选择正确的选项。
  • 2.  【雅玩有法】同学们在“雅玩”分类梳理活动中制作摘录单,请你完成填空。

    玩法

    古诗文摘录

    寻幽抚琴

    独坐幽置里,。(王维《竹里馆》)

    剪烛听雨

    。 (李商隐《夜雨寄北》)

    中秋赏月

    但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

    泛舟赏花

    。(李清照《如梦令》)

    宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜。(欧阳修《醉翁亭记》)

    冬夜看雪

    雾淞沈砀,天与云与山与水,。(张岱《湖心亭看雪》)

  • 3. 【雅玩有品】根据下表的分类,陈述自己对“雅玩”的理解。

    玩家品级

    玩家特点

    示例

    极品

    以趣为业,用心专一,享受生活,惠及他人

    王世襄是极品玩家。他费尽一生,收藏文物,最后献国宝于故宫。他玩得通透,精通民俗文化。(根据《京华忆往》撰写)

    上品

    玩能补业,劳逸结合,凝聚心力,小有成就。

    ①(填人名)是上品玩家。他儿时给人放牛,在牛背上专心画画,结果画技精湛,惹得知县老爷派人来请他作画。(根据《儒林外史》撰写)

    中品

    玩、业分离,用心不专,事业无成,因私害义。

    大人国国王是中品玩家。他喜欢音乐,但十分鄙视火药武器,最后国家遭受侵略时无力还击。(根据《格列佛游记》撰写)

    下品

    沉迷玩乐,昏聩无能,事业荒废,危及生命。

    宋徽宗是下品玩家。他喜欢蹴鞠,重用高述等奸臣,导致农民起义爆发,最后成为金国的俘虏,客死他乡。(根据《②》撰写)

    1. (1) 请在示例栏中填写人名和篇名。
    2. (2) 选项中的人物属于哪种品级的玩家?任选一个,仿照上表示例,阐明理由。

      A. 法布尔(《昆虫记》)B. 匡超人(《儒林外史》)C.“我”(《阿长与<山海经>》)

  • 4. 阅读下面三则材料,品鉴古人的玩品。

     【材料一】

     已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【材料二】

     近日始学读书,尽心观欧九、老苏、曾子固、陈同甫、陆务观诸公文集。每读一篇,心悸口呿”,自以为未尝识字。然性不耐静,读未终帙②,已呼羸马③,促诸年少出游,或逢佳山水,耽玩竟日。

     归而自责,顽钝如此,当何所成?乃以一婢自监。读书稍倦,令得呵责,或提其耳,或敲其头,或擦其鼻,须快醒乃止。婢不如命者,罚治之。习久,渐惯苦读,古人微意,或有一二悟解处,辄叫号跳跃,如渴鹿之奔泉也!曹公曰:“老而好学,惟吾与袁伯业④,”当知读书亦是难事。

     (节选自袁宏道《答王以明》)【注释】①口呿(qū):口张开合不拢,形容受到震惊。②帙(zhì):卷。③赢 (léi)马:备马。④袁伯业:袁绍的从兄袁遗,字伯业。

    【材料三】

    临江仙

    [宋]朱敦儒①

    生长西都逢化日②,行歌不记流年。花间相过酒家眠。乘风游二室,弄雪过三川。

    莫笑衰容双鬓改,自家风味依然。碧潭明月水中天。谁闲如老子,不肯作神仙。

    【注释】①朱敦儒曾生活在西都,一生落拓不羁,恃才做物。51岁才出仕做官,68岁因主战被免,78岁卒。②化日:指太阳光,白昼。

    1. (1) 用现代汉语写出下面句子的意思。

          ①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

          ②促诸年少出游,或逢佳山水,耽玩竟日。

    2. (2) 品味下列语句,体会加点词蕴含的情感。

      快醒止。

          ②渴鹿之奔泉

    3. (3) 结合材料三的诗歌内容和诗人背景,以诗人的口吻述说“闲”字暗藏的情思。

    4. (4) 结合三则材料中的有趣事件,简析欧阳修、袁宏道和朱敦儒的玩品,比较谁更高。
二、班级开展以“看戏”为主题的文学作品欣赏活动,请你完成任务。(18分)
  • 5. 阅读

    【甲】社戏(节选)

    鲁迅

        然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。这时候,看见大家也都很扫兴,才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧唱。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起哈欠来。双喜终于热不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样跃,三四人径奔船尾,拔了篇,点退几丈,回转船头,驾起棓,骂着老旦,又向那松柏林前进了。

        真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

    【乙】门缝里看戏

    卞毓方

        五岁半那年,祖父带我到剧场看了一出京戏《失空斩》,几年后我才知道,这出戏演的是《三国演义》的《失街亭》《空城计》《斩马谡》,当时却懵懵懂懂:三国人物为啥长成、穿成那个模样?讲话为啥是那个腔调?平常为啥在街上看不见他们?难道他们是单独住在一个叫三国的地方……一切都云里雾里,稀里糊涂。

        心头痒痒,觉得太玄妙、太神秘。很想再看一次。那是另一个世界,灯光灿亮,色辉煌、人物相堂堂,气宇轩 , 一动静,语都像是在仙境,绝不是我们所在的人间。

        不多时,里头的声响又起来了。这回是淮剧《秦香莲》,我试探着再从门眼往里瞧——呀,终于能瞧见了!不料,中途有一位观众,又蹭到了门前,正好遮住我的视线。我比前番来得机灵,清了清嗓子,奶声奶气地求人家:“大叔,让开一点好吗?”门里的人听到我的话,四头瞟了一下,立马移开了。

    《秦香莲》的戏我没看过,但剧情听过若干遍。秦香莲的丈夫陈世美进京赶考,中了状元,招为驸马。秦莲扶老携幼,到京城寻夫,陈世美忘恩失义,不认贤妻,并派人谋杀。开白拯包太人主持正义,判陈世美死罪。公主与太后出面求情,包拯铁面无私,最终将陈世美送上龙头铡,真是大快人心!

    是日,我看完全场,尽兴而归。

    是日,我一步三跳,.心花怒放。

        半个世纪后,我历尽沧桑,风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源,我去探望那座老剧场。是它,就是它。它还屹立在那里。外形虽苍老,这是不可避免的,但功能完好,不时还有演出。我大喜过望,向陪同的朋友提出想看一场淮戏。朋友积极安排,钱嘛,自然不用我掏。我掏的是热泪——没有人知道,此刻,我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩。

     (“学习强国”平台2023年3月14日有删改)

    【丙】旧戏台

    胡容儿

        我们来时,台上演着的是《玉堂春》,密匝匝的锣鼓点儿,正一阵阵响得紧。扮演苏三的美娇娘,穿着一身青色的罗裙,挥舞着长长的水袖,步步生莲,咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱着、诉着,只觉耳畔有流莺啼转、泉水叮咚,无比妙动听。再看那张粉白里透着嫣红的俏脸上,一双细长的丹凤俊眼,左顾右盼,波光流转,好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花园,桃花红、杏花粉、梨花白,令人眼花缭乱,真有说不出的风流缱绻。

        其实,台下,又何尝不是戏台呢?只不过,观众成了演员。你且看去,台上的艺人演得热闹,台下的众人也看得热闹。有时,台下的剧本,比台上还出彩。

        我也曾偷偷地溜到后台,看旦角们弄妆,听琴师们调弦。没人顾得上理会一个小女孩的好奇心。不消说,戏外的她们,正在为演绎别人的故事做铺垫。管弦吱呀,丝竹悠扬,嘈嘈切切,一场场好戏即将开场。

        只不知,台下的她们,又有着怎样的人生,是否能游刃有余地穿梭于戏里戏外,从繁华到落寞,旧戏台,昭示着人世间的沧桑和变迁。这座方寸之间的戏台,已远远滞后于人们挑剔的审美理念。今人的眼睛,早被现代化流光溢彩的剧场所诱惑。说到底,终究是我们辜负了眼前的戏台。

    (节选自《山东作家作品年选2014》)

    1. (1) 【理·内容】请根据文意,梳理并补全下表内容。

      剧名

      社戏(戏名不详)

      《失空斩》

      《秦香莲》

      剧种

      绍剧

      淮剧

      京剧

      看戏地点

      船上

      剧场

      剧场

      村里庙会

      心情

      稀里糊涂、玄妙、神秘

      喜悦、感慨

    2. (2) 【赏·画面】结合文意,根据括号中的提示,品析下面两个句子。

       ①那是另一个世界,灯光灿亮,景色辉煌,人物相貌堂堂,气宇轩昂,一动一静、一言一语都像是在仙境,绝不是我们所在的人间。(从句式或修辞的角度赏析)

      ②穿着一身青色的罗裙,挥舞着长长的水袖,步步生莲,咿呀呀、中咽唱地唱着、诉着,只觉耳畔有流莺啼转、泉水叮咚,无比曼妙动听。(句中加点字可否改为“长、步、咿呀、幽咽”?请阐述理由)

    3. (3) 【品·剧情】根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )
      A . 【甲】文中的戏让“我”昏昏欲睡,但作者说“好戏”其实在对美好自由生活的怀念和向往。 B . 【乙】文中写“我”五岁半那年看京戏《失空斩》,虽稀里糊涂,但埋下向往戏剧世界的种子。 C . 画波浪线的句子描述《秦香莲》的剧情内容,蕴含善恶有报的价值观,体现戏曲的教化作用。 D . 【丙】文中作者感慨自己辜负眼前的戏台,只因为自己不知台下的演员每天过着怎样的人生。
    4. (4) 【悟·主旨】结合以上三则材料,探究作者为何会如此难忘看戏生活。
三、班级开展“招牌”专题探究活动,请你完成任务。(20分)
  • 6. 阅读

    【材料一】

    千姿百态的汉字招牌

    汉字作为形体表意符号,被广泛应用到商业招牌中,成为招牌设计的重要元素。

        汉字招牌就是由无字的物象招幌发展而来。酒旗初时是无字的布帘,高悬在酒店门前,从远处便可望见,因而又称“望子”,也叫“幌子”。《韩非子》有“为酒甚美,县帜甚高”的记载,其中的“帜”就是酒旗类物象招幌,是当前可以考证的最早的行业标识。后世各类商业幌子都由酒旗衍变发展而来,有“形象幌”“实物幌”“象征幌”“文字”等。

        各种汉字招牌,可谓千姿百态、丰富多彩,大致有以下几种类型

    循名责实型:通常以“地域名/人名+商品”的形式命名。如“沙县小吃”“王傻子猪手”。

    寓意吉祥型:招牌文字包含吉祥美好的寓意。如“内联升”取“连升三级”之意。

        个性特征型:招牌源于所售商品的与众不同。如长沙“双燕楼”,因其馄饨尾部皱起两扇纱纹状折波,形如燕尾而得名。

        诙谐幽默型:招牌中使用谐音,俗语等,给人留下联想空间,取得诙谐效果。如:卖服装的有“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,“小兔崽子童装”。

        外语音译型:人们常见的音译招牌有“青德基、麦当劳、必胜客、星巴克”等。

        需注意,有些商家为招徕顾客而标新立异,在招牌文字上故意恶搞,哗众取定。据报道,湖南长沙有家夜宵店取名“无饿(恶)不坐(作)”,被城市监管人员责令改正。有部分广告牌出现了错别字,有的是设计者粗心大意,有的则是故意为之。例如“雪糕”写成“雪羔”、“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”等,这些错误对于学习汉字的儿童来说是一种误导,不利于学生正确使用规范的语言文字。

    (《光明日报》2024年3月3日尹戴忠有删改)

    【材料二】

    汉字蕴藏的中华审美

    ——谈汉字的装饰作用

        汉字的艺术化装饰功能,由它的来源、形体和使用特点决定,随着汉字的线条化、笔画化演变,汉字装饰的传统并未中断。在现代的各种徽标设计中,经常可见汉字元素的美术化、装饰化运用。

    汉字笔画多样且富于形态变化,能通过变异形态、增损笔画等手段,对汉寿字纹带) 字进行图形化处理,使之焕发审美张力。如民间的“寿”字纹样,将笔画变形成横平竖直的几何形态,称“方寿纹”;将笔画拉长,四角向外杨起,酷似羊角,称“长寿纹”;将笔画弧形化处理,使整字外廓呈圆形,称“团寿纹”。

    汉字的构件组合和形体布局呈方块状,无论是笔画还是构件都可在二维平面内增减调整,这为汉字的拆拼表达和变异使用提供了可能。汉宇在古文字阶段就出现了“合文”现象。汉宇合文也影响了民间艺术设计,人们通过共用笔画、改变大小等手法,将几个不同汉字拼合成新字,使字形具有新奇感和趣味感,也传达出趋吉避凶、祈福纳祥的寓意。如“招财进宝”“黄金万两”“唯吾知足”等。

    (《光明日报》2024年3月3日何玉华有删改)

    【知·招牌之史】

    1. (1) 根据材料内容,下列说法正确的一项是(  )
      A . 酒旗初时是有字的布帘悬挂酒店门前,美化装饰店门,也叫“幌子”“望子”。 B . 招牌的发展过程是“形象幌”“实物幌”“象征幌”“文字幌”“多字招牌”。 C . 汉字图形化处理虽然让汉字摆脱了图画的原始特征,但是传统也因此而中断。 D . 汉字合文主要借助汉字的拆拼表达和变异使用,这也影响了民间艺术的设计。
    2. (2) 【析·招牌之类】结合材料,任选一块招牌归类,并说明理由。

    3. (3) 【探·招牌之用】结合材料,任选下列一块招牌,从汉字装饰的角度,谈谈其设计意图。

    4. (4) 为美化城市环境,城管部门想要统一某街道店铺的汉字招牌。你是赞成还是反对?请结合以上材料,以学生身份向城管叔叔陈述你的看法。(要求:做到有理有据,不少于100字)
四、写作
  • 7.  阅读下面材料,任选一个任务,根据要求写作。

        异彩纷呈的汉字招牌,犹如一件件民间工艺品,陈列于各地城镇街市中,成为一幅幅充满“烟火气”的民俗画卷。招牌从来就不只是灯箱和霓虹,更是一条街道、一座城市与身处其中的人们进行的一场无声但有趣的对话。回想自己的生活,是否有这样一块招牌,引起了你的思考?

    【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇关于“招牌”的记叙性文章。

    【任务二】转换视角,化身某一块“招牌”,发挥联想和想象,进行文学创作。

    【任务三】提炼观点,展开论述,表达对“招牌”文化的看法和思考。

    要求:题目自拟,文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

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