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广东省深圳市宝安区2023-2024学年五年级下学期期末科学...

更新时间:2024-07-16 浏览次数:4 类型:期末考试
一、科学概念填空题
二、判断题
三、单项选择题
  • 11. 周末,小宝和小安相约前往深圳湾公园,他们首先来到了红树林鸟类自然保护区。黑嘴鸥(如图)是全球性濒危鸟类,需要沿海滩涂、沼泽及河口地带作为栖息地。每年春季3~4月,黑嘴鸥会离开越冬区迁往北方的繁殖地,进行配对和筑巢。入秋后9~10月,黑嘴鸥会从繁殖地迁飞到温暖的南方越冬,红树林鸟类自然保护区就是黑嘴鸥的越冬区之一。根据以上介绍,下列说法中不合理的是 ( )。

    A . 黑嘴鸥是具有迁徙行为的鸟类 B . 入秋后北方繁殖地缺少食物,黑嘴鸥要前往南方的越冬区 C . 黑嘴鸥应该一直留在红树林鸟类自然保护区
  • 12. 黑嘴鸥食性较杂,常以沿海滩涂里的沙蚕、弹涂鱼、绒毛蟹、蚯蚓等动物为食。根据上述描述,红树林鸟类自然保护区可能出现的食物链是( )。
    A . 黑嘴鸥→沙蚕→弹涂鱼→绒毛蟹→蚯蚓 B . 小虾→绒毛蟹→黑嘴鸥 C . 藻类植物→水蚤→弹涂鱼→黑嘴鸥
  • 13. 小安在岸边的石头下看到了几条蚯蚓,他想探究适宜蚯蚓生活的环境,就制作了一个实验箱(如图)。灰色代表黑暗的环境,白色代表有光照的环境。实验开始时,小安把10条蚯蚓放在最中间。10分钟后,大部分蚯蚓会爬向 ( )区域。

    A . B . C .
  • 14. 红树林中有多种树木,如木榄、秋茄、桐花树等,它们在淤泥中生长,为虾、蟹、贝类等底栖动物遮阴,并提供食物;而底栖动物的粪便则为树木提供了肥料。以下说法合理的是 ( )。
    A . 为了让红树林中的树木更好地生长,可以在淤泥中投入大量的底栖动物 B . 桐花树的叶片可以制造营养并释放氧气,所以它不需要底栖动物 C . 底栖动物和红树林相互依存、相互联系
  • 15. 为了深入了解“红树林自然保护区”中生物与非生物的关系,小宝制作了一个生态瓶(如图3),关于该生态瓶的说法不合理的是 ( )。

    A . 该生态瓶有利于小鱼生存 B . 生态瓶中应该放入一些植物和泥沙 C . 温度计有助于随时监测水温
  • 16. 深圳湾公园沿海而建,三面环海,但小安认为依然要节约用水。以下说法不能支持小安观点的是 ( )。
    A . 海水是咸水,无法直接利用 B . 深圳临海且降雨量大,水资源丰富 C . 深圳人口众多,人均水资源量低
  • 17. 垃圾分类有利于资源回收利用,以下垃圾中,应该放在可回收垃圾箱中的是 ( )。

    A . ③⑤⑥ B . ①③④ C . ②⑥⑦
  • 18. 资源化是指将回收的垃圾再利用,变废为宝。以下解决垃圾问题的方法中,不属于资源化的是 ( )。
    A . 减少一次性餐具的使用 B . 使用过的纸张被回收送往造纸厂,造出纸箱等再生纸 C . 将厨余垃圾做成堆肥,用来种植花草
  • 19. 几年前,汇入深圳湾的后海河还是水体污黑、臭气熏天的状态。经过治理,后海河水流清澈、环境宜人。根据描述推测,下列说法正确的是( )。
    A . 后海河依靠自身净化,解决了水污染问题 B . 水体污黑的污染源是排放到河流中的工业废水和生活污水 C . 为了解决水污染问题,需要关停沿河所有工厂
  • 20. 小宝查阅了2017年和2023 年我国电能来源图(如图) 。分析图中信息,以下说法错误的是 ( )。

    A . 利用煤燃烧的火力发电依然是我国电能的主要来源 B . 太阳能发电和风力发电可能受到一些限制,普及程度并不高 C . 由于安全问题,核能发电的占比呈现下降趋势
  • 21. 为了研究“温室效应”,小宝将甲温度计装入密封袋内并封好袋口,和乙温度计同时放置在阳光下(如图)。每隔1分钟记录两支温度计的温度,一段时间后,他会观察到 ( )。

    A . 甲温度计显示的温度高于乙温度计 B . 甲温度计读数急剧升高,很快达到 100℃ C . 甲乙温度计显示的温度相同
  • 22. 地球是我们赖以生存的家园,地球为生命存在提供了很多必要条件,下列说法有误的是( )。
    A . 地球离太阳距离适中,能保证液态水的存在 B . 地球的大气中含有适量的氧气 C . 地球的气候总是会在短期内反复地剧烈变化

    午饭时间,小宝和小安前往美食城用餐。

  • 23. 小安点了一杯冰饮料,很快杯子外壁摸起来湿湿的,这是因为( )。
    A . 杯子里的液体溅了出来 B . 空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成水珠 C . 小安手上的汗水让杯子外壁很湿
  • 24. 小宝点了一锅热汤(如图),锅身材质是陶瓷,把手材质是金属,金属上缠绕了麻绳。服务员上菜时握住了锅两侧的把手,以下说法不正确的是( ) 。
    A . 金属传热速度慢,握住把手时即使没有麻绳也不会烫手 B . 握住把手上的麻绳会觉得微烫,这种传热方式是热传导 C . 锅身是陶瓷,可以防止短时间内汤变凉
  • 25. 小宝用一直放在汤锅里的金属汤勺盛汤,发现金属勺柄很烫,这主要是因为 ( )。
    A . 热量从热汤传递到勺柄 B . 锅上方空气的热量传递给勺柄 C . 勺柄自己热起来的
  • 26. 小宝想要探究热在金属中的传递,他将一根金属条固定在铁架台上,每隔相同的距离用蜡粘上一根火柴,将酒精灯放在金属条的中间加热(如图),火柴掉落的顺序应该是: ( )。 (注: “=”代表同时掉落,“→”方向代表由先到后)

    A . 2=3→1=4 B . 1→2→3→4 C . 1=2→3=4
  • 27. 如果将图7装置中的金属条换成陶瓷条,火柴掉落的速度会 ( )。
    A . 变快 B . 变慢 C . 不变
  • 28. 下午,小宝和小安来到了深圳湾港口。港口附近停靠了许多大型货轮(如图),小安注意到货轮的船头比较尖。这样设计的主要原因是( )

    A . 尖形船头有利于撞开遇到的鱼、礁石等物体 B . 尖形船头能减少水的阻力 C . 尖形船头能节省材料
  • 29. 大型货轮体积巨大,底部宽阔,船身构造与明代宝船(如图)略有相似。关于两者的对比,下列说法正确的是 ( )。

    A . 都是用浮的材料制造,才能让船漂浮在水面上 B . 由于船身巨大,所以都是使用了机械动力 C . 底部宽阔都是为了提高船体的稳定性
  • 30. 小宝和小安制作了三艘不同尺寸的铝箔小船,用老师提供的若干相同质量的垫圈模拟重物,测试了铝箔小船的载重量,数据如下表所示。

    船只编号

    T

    船只底面积(平方厘米)

    100

    64

    36

    16

    船的高度(屈米)

    1

    2

    3

    4

    船只体积(立方厘米)

    100

    128

    108

    64

    承载垫圈数量

    第一次 (个)

    39

    42

    33

    21

    第二次(个)

    39

    41

    36

    20

    第三次(个)

    38

    41

    33

    4

    中位数(个)

    39

    41

    33

    20

    1. (1) 关于以上实验,下列说法错误的是( )。
      A . 船的底面积大,则船的高度也增大 B . 需要使用相同大小的铝箔纸 C . 承载的垫圈越多,代表船的载重量越大
    2. (2) 丁船的第三次实验数据存在异常,导致数据异常的原因最不可能是( )。
      A . 铝箔纸破裂导致船体进水 B . 垫圈摆放得不均匀 C . 使用的垫圈质量不同
    3. (3) 小宝分析船的体积与载重量的关系,绘制了如下的数据统计图。从图中能获取的信息是 ( )。

      ①船的体积越大,载重量越大②丙船体积大于甲,但载重量小于甲③丁船的体积最小,载重量也最小

      A . ①②③ B . ②③ C . ①③
四、探究实践题
  • 31. 小宝和小安打算自己制作一艘具有动力的小船。
    1. (1) 在设计环节,他们需要考虑的因素有:船的大小、等。 
    2. (2) 请你帮助他们绘制整船设计图,设计图中包含船体材料、结构、动力系统、相关数据等信息,用画图和文字表达你的设计。

    3. (3) 小船制作完成后,两人将小船放进水中进行测试。测试结果如下表:

      测试序号

      载重量

      小船稳定性

      航行方向

      改进方法

      第一次

      10颗玻璃珠

      稳定

      容易偏航

      第二次

      11颗玻璃珠

      稳定

      稳定

      /

      第三次

      12 颗玻璃珠

      侧翻

       第一次测试时,小船容易偏航,改进方法是:

    4. (4) 第三次测试,小宝发现载重12颗玻璃珠时,弹珠滚动到一侧,导致船侧翻。为了能载重12颗玻璃珠,改进方法是:
  • 32. 早上装入保温杯里的水到傍晚竟然还是热的,小宝和小安对保温杯产生兴趣,想要自己动手制作一个保温杯,他们做了以下设计方案。

    材料

    玻璃杯、塑料瓶、泡沫、铝箔纸

    设计图

    制作方法

    ①将塑料瓶剪裁为合适的大小作为保温杯的外壳。

    ②用玻璃杯作为保温杯内胆,置于塑料瓶中间。

    ③在内胆与外壳之间填充泡沫作为保温材料。

    ④制作保温杯盖子。

    ⑤在外壳上包裹一层铝箔纸。

    1. (1) 制作保温杯使用的玻璃、塑料、泡沫都是(选填“热的良导体”或“热的不良导体”),它们可以(选填“加快”或“减慢”) 热量的散失。
    2. (2) 经过测试,该自制保温杯的保温效果良好。请你从材料、构造、功能效果等角度考虑,写出该保温杯的三个优点.优点1:;优点2:.、优点3:  。
    3. (3) 小宝将70℃的水倒入自制保温杯中,并将保温杯放置在餐桌上,室内温度恒定在27℃。24小时后,保温杯中的水温最有可能是(选填字母),原因是。 

       A.70℃ B.30℃ C.7℃

  • 33. 小宝和小安对科学家袁隆平的“禾下乘凉梦”心生向往,他们使用绿豆种子做实验。对绿豆种子的发芽条件进行了如下对比研究。

    1. (1) 小宝比较了①号和③号杯中种子萌发的情况,实验结果说明:
    2. (2) 小安想研究种子发芽是否需要阳光,他应选择号和号杯进行探究。实验结果证明,种子发芽(选填“需要”或“不需要”) 阳光。
    3. (3) 他们在做绿豆种子发芽实验时,最先观察到的现象是( )。
      A . 长出嫩芽 B . 种皮破裂 C . 种子吸水膨大
    4. (4) 种子萌发后,小安写观察日记记录了绿豆的生长情况。以下描写符合真实情况的是 ( )。
      A . 绿豆种子发芽时最先长出来的是根 B . 绿豆苗每天接受光照,茎变得细长,叶片变黄 C . 把绿豆苗放在窗外向阳处,它的茎、叶向窗户内生长

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