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湖北省荆州市沙市区2023-2024年学年五年级下学期语文期...

更新时间:2024-07-15 浏览次数:9 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. 正确、美观地书写汉字。
    巍 ​​ 峨 ​​ 雄 ​​ 奇 ​
  • 2. 读拼音,写词语。

    池里的荷花正在盛开,团团的绿叶cù yōng着它们;林间的鸟儿已经醒来,欢快地卖弄清脆的hóu lóng。登高 yuǎn tiào,江南粉墙黛瓦的老建筑,苏州园林式的景观géjú,令人yóu zhōng喜欢。

  • 3. 查字典。

    “承”字是结构,用音序查字法,查大写字母;用部首查字法,先查部,再查画。“承”在字典中的意思有:①托着,接着;②承担;③客套话,承蒙;④继续,接续;⑤接受(命令或吩咐)。根据意思,用“承”字组词把句子补充完整:他A.了老一辈朴实勤劳的光荣传统,继续 B.起教育山村孩子的义务。

  • 4. 根据情景,选择恰当的词语填空。

    货郎 墨客 郎中 店家

    今日店中生意很好,往来歇脚的人很多,有采购种子的农夫,有游乡给人治病的①,还有走街串巷叫卖的②。没过多久,几位书生打扮的③也走进店来。一时间,小店热闹极了。见此情景,④不禁眉开眼笑。

  • 5. 句式练习。
    1. (1) 全国人民团结一致抗击疫情,不正说明了中华民族具有强大的凝聚力吗?(改为陈述句)
    2. (2) 用相同的修辞手法写句子。

      牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

    3. (3) 注意画线部分,然后选择一种情景(填序号),写一写自己类似的体验。

      例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

      ①等待比赛成绩揭晓 ②考试时间还剩五分钟 ③等待妈妈下班回家

  • 6. 根据所学知识填空。
    1. (1) 古诗中蕴含着丰富的感情:“,青春作伴好还乡”体现出诗人听闻收复失地后的喜悦;“,不破楼兰终不还”表达了边疆将士保家卫国的豪情壮志;“孤帆远影碧空尽,”则流露出诗人对友人的依依惜别之情。
    2. (2) 《军神》一文中,沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是
    3. (3) 《青山处处埋忠骨》一文中,你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗的理解是:
  • 7. 语言实践。
    有一种伙伴,叫发小;有一种游戏,叫老鹰捉小鸡;有一种歌曲,叫儿歌;有一种节日,叫“六一”儿童节……怀念童年那无忧无虑的时光。

     

    上面是姑姑发的一条朋友圈,你看到后对姑姑的童年充满兴趣,于是对姑姑进行了采访,请把下面的对话补充完整。

    ①你:姑姑,我看了您的朋友圈,

    姑姑:是啊,童年很美好,令我十分怀念。

    ②你:

    姑姑:我小时候最喜欢的玩具就是你爷爷给我做的高跷。

    ③你:

    姑姑:高跷是用两个小木墩和两条绳子做成的,不是很高。我经常踩着它走来走去,看到周围的小伙伴都比我“低一头”,我就特别开心地向他们炫耀:“看,这是我爸爸给我做的高跷!”

    你:姑姑,听您说完,我觉得您的童年真是太有意思了!

二、阅读。
  • 8. 课内选段。

    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的乘性才好!”

    1. (1) 写出文中的一个比喻句。
    2. (2) 对语段中画横线句子理解最恰当的一项是(    )。
      A . 赞美梅花不怕寒冷,生命力强。 B . 梅花在寒冷的冬天,给大自然增添了秀美。 C . 赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点,也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
    3. (3) 梅花与并称为“岁寒三友”。
  • 9. 课外阅读。

    阳光下的守望

    ①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色A.(严重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她略带些白的头发B.(胡乱 凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。

    ②树荫下的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情C.(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”

    ③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。

    ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。

    ⑤听了心跳,量了血压,挂了吊瓶,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”

    ⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生出考场了。”

    ⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

    ⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

    1. (1) 选择文中括号里恰当的词语写下来。
    2. (2) 联系上下文,理解词语。
      A.守望:
      B.炙热:
    3. (3) 第①自然段和第⑦自然段在刻画母亲形象时,分别是从 A.、B.、C.、D.四个方面来描写的。
    4. (4) 文中哪一处描写让你感动?写下来,并说明原因。
    5. (5) 你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。
三、习作天地。(30分)
  • 10. 亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的体现,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享,跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好……生活中的美好事物、美好的情感层出不穷!请以“             真好”为题写一篇习作。

    要求:①条理清楚,内容具体,感情真实;②语句通顺,书写规范、整洁,正确使用标点符号,不少于350字。

四、选做题。(20分)
  • 11. 某班根据《西游记》中“三打白骨精”的故事改编了一个剧本,想在学校举行的“古典名著展演”中表演,在选择谁扮演孙悟空时有了争议。你认为应该选谁?

    同学A:身材健壮,皮肤白皙,性格沉稳,有舞台表演经验。

    同学B:体型瘦小,皮肤黝黑,性格活泼,无舞台表演经验。

    我会选。理由是:

  • 12. 下面是中国四大古典名著中的人物资料卡,请把你最喜欢的人物相关信息写下来。

    选自哪部著作:《

    人物姓名: 人物特点:

    人物相关故事名:

    你喜欢这个人物的原因:

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