——摘编自齐惠《中国古代政治中的“协商”因素》
根据材料一并结合所学知识，写出与“决策执行”机制相关的史实。
——《宋史·职官志》
根据材料二并结合所学知识，说说宋朝设置通判的目的。
——《明太祖实录》
根据材料三并结合所学知识，分析明太祖废除丞相制的原因。
图1（汉）坐而论道 图2（宋）站议时政 图3（清）跪受笔录
根据材料四并结合所学知识，概括中国古代中央政治制度演变的趋势。
——摘编自《冯敏·唐朝胡汉融合与中华民族共同体的巩固》
根据材料一并结合所学知识，指出唐朝与吐蕃和亲的意义。除和亲外，请再列举一例唐朝处理与少数民族之间关系的措施。
元朝形势图 清朝加强对边疆地区的管理示意图
图1 摘编自义务教育教科书《中国历史》 图2 根据义务教育教科书《中国历史》
（七年级下册） （七年级下册）整理
请结合所学知识，完成填空。
A地区由机构管理；B为宣政院管理的（地区）。
——摘编自“人民网”《习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话》
综合上述材料，请你为“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”提出合理建议。
——摘编自吉峰《论中国茶文化传播的方式与渠道》
根据材料一并结合所学知识，指出唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因。
——摘编自邹逸麟《中国历史人文地理》
根据材料二，概括宋朝海外贸易特点。
——吴敬南《茶的中文发音对世界“茶”发音的影响》
根据材料三并结合所学知识，指出与“一叶影响世界，一声影响外语”相关的史实。
| 乾隆之际的制茶图第12件 茶行（局部） 茶行中，茶叶装箱，称重、记账。 八仙桌上除砚台和账簿之外，还有一个西式笔盒，上插有一支鹅毛笔，供西方商人签字确认之用。不远处，一位头戴礼帽，身穿燕尾服的西方男子正与行商谨慎交谈，并准备接过行商递上的鹅毛笔签字确认，完成这笔茶叶交易。 ——引自广东省博物馆 |
有研究者认为，上图的场景只能发生在广州。请结合所学知识说明理由。
——摘编自英国麦克法兰《绿金：茶叶帝国》
根据材料五，指出中国茶叶贸易现状。综合上述材料并结合所学知识，请你为提升中国茶叶在国际上的影响力出谋划策。
