江西省萍乡市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试...

更新时间：2024-08-06 浏览次数：1 类型：期末考试

一、谨慎选择区(选择正确的答案序号填在括号内。)

1. (2024四下·萍乡期末) 把水放在冰箱的冷冻室，过一段时间，水会凝固成冰，关于这个现象，下面说法正确的是( )。

A . “水”凝固后变成了另一种物质“冰水” B . “水”凝固后变成了另一种物质“冰” C . “水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质

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2. (2024四下·萍乡期末) 下列行为能给生物带来有利影响的是( )。

A . 过度放牧 B . 乱砍滥伐 C . 建立生态区

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3. (2024四下·萍乡期末) 下列选项中，与猫的繁殖方式不同的是( )。

A . 牛 B . 蛇 C . 狗

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4. (2024四下·萍乡期末) 下列几种电路中，灯泡能亮的是( )。

A . B . C .

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5. (2024四下·萍乡期末) 不同的生物对环境有不同的需求，下列说法不正确的是( )。

A . 大雁迁徙，是为了躲避敌害 B . 青蛙的体色与环境保持一致，有保护作用 C . 蜗牛喜欢潮湿的环境，用于躲避强光和保持体壁湿润

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6. (2024四下·萍乡期末) 剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是( )

A . 蛹的粪便 B . 蚕变成蛹时蜕下的皮 C . 没吃完的桑叶

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7. (2024四下·萍乡期末) 在日常生活中，人们常说“开灯” “关灯”，其科学含义是( )。

A . 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B . 开灯和关灯都是指闭合开关 C . 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关

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8. (2024四下·萍乡期末) 下列物质没有用到矿产资源的是( )。

A . B . C .

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9. (2024四下·萍乡期末) 岩石和矿物在生活中无处不在，下列岩石和矿物的用途说法不正确的是( )。

A . 岩石能雕刻、磨制成各种工艺品 B . 原子能等高科技产业需要许多特种矿物 C . 石灰岩应用于盖房、铺路、建桥、造纪念碑

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10. (2024四下·萍乡期末) 电使我们的生活更方便，但使用不当会发生危险，下列做法错误的是( )。

A . 潮湿的手不触摸开关及电器 B . 雷雨时远离大树下 C . 发现电线掉落立马捡起

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二、对错审判厅(对的打“✔”错的打“×”。)

11. (2024四下·萍乡期末) 观察岩石的特征有助于我们发现它含有的矿物成分。 ( )

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12. (2024四下·萍乡期末) 根据我们的经验，相比干燥、裸露的地表，温暖有水的地方生物的种类和数量更多。 ( )

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13. (2024四下·萍乡期末) 通过学习，我们知道蚕、蝴蝶、蜻蜓都经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )

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14. (2024四下·萍乡期末) 容易让电流通过的物体叫作导体，铜、铁、人体、大地、纯净的水都是导体。( )

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15. (2024四下·萍乡期末) 泥巴捏成泥人、木头制成桌椅、蜡烛燃烧这三个实验都只是改变了形状，没有产生新物质。 ( )

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三、生活运用场

16. (2024四下·萍乡期末) 如图，分别是小亮、小科、小丽、小雪在假期旅行时拍摄的一组有关岩石的照片，请结合生活和所学知识，回答下列问题。
①北京故宫
②云南省石林
③河南省云台山
④湖南省张家界
1. （1）图①，北京故宫的石阶和栏杆主要是由( )岩石组成。
  
  A . 花岗岩 B . 大理岩 C . 石灰岩
2. （2）如图②③④，形成这些特点主要是由( )等原因造成的。
  
  A . 地壳运动 B . 陨石撞击 C . 风化与流水的长期侵蚀
3. （3）观察、比较图中各种岩石的硬度，硬度最大的是(填序号 )。
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17. (2024四下·萍乡期末) 生活中，常常会有物质混合在一起的现象，需要我们用巧妙的办法将它们分离出来，请结合生活，连一连。
混合物                                                            分离方法
盐与水                                                        风谷车或过筛
盐与芝麻                                                    用磁铁吸或倒入水中
稻谷与秕谷                                                    加热，蒸发水分
木屑与铁屑                                                    溶解、过滤、蒸发

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四、探究实验室

18. (2024四下·萍乡期末) 动物与环境

早在3000-4000年前，我国劳动人民就知道养蚕。这学期，我们在养蚕过程中也探究了很多关于蚕的问题，如，蚕宝宝喜欢吃什么，一生经历几次蜕皮等等，科学兴趣小组为了探究温度是否会影响蚕的生长，做了如下实验，请回答下列问题。

探究问题：温度会影响蚕的生长吗?

（1）我的猜想：。

（2）实验步骤：

第一步，将大小均等的蚕分成5组，每组数量最佳为( )。

A . 3 只左右 B . 10 只左右 C . 100 只左右

第二步，连续观察1周，记录结果如下：

组别	1	2	3	4	5
温度	5-10℃	11-20℃	21-28℃	28-31℃	32-38℃
蚕的状态	不进食、不活动、停止生长	进食少活动慢	正常进食、活动、生长快	进食少活动慢	发育困难、不进食、易生病

（3）做这个实验，我们要改变的条件是；不能改变的条件是。
A.蚕的数量 B.环境温度 C.纸箱大小D.投放桑叶的数量 E.投放桑叶的时间
（4）实验结论：温度影响蚕的生长，蚕生长的最佳温度是。
A. 会 B. 不会 C.5-10℃ D.15℃左右 E.26℃左右 F.30℃以上

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19. (2024四下·萍乡期末) 简单电路
小亮家计划今年暑假装修新购置的房子，小亮希望自己的房间有床头灯和顶灯。房间的电路是如何设计的呢?小亮想利用所学知识，模拟设计、安装房间的照明电路(安全提示：不可用家用电路进行模拟实验)。
1. （1）一个完整的简单电路，至少要包括( )。
  
  A . 小灯泡、开关、电池 B . 小灯泡、电池、导线 C . 小灯泡、开关、电池、导线
2. （2）要点亮两个小灯泡有多种方法：①用一个开关控制两个小灯泡(图 A )，②用两个开关分别控制两个小灯泡，请用方法②将图B的电路元件连接起来。
3. （3）下图是小亮房间的平面图，床的位置如图所示，小亮想选用第 2 小题中图 B 的设计方案，用两个开关分别控制顶灯和床头灯，请用图形符号代替电源、开关、小灯泡等元件，为小亮画出简单电路图。
4. （4）小亮画好了电路图，安装了简单的照明电路，但是闭合开关后，发现小灯泡没有亮，原因可能是( )。
  
  A . 小灯泡、电池未接通 B . 小灯泡坏了 C . 短路了 D . 以上都可能
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试卷信息

小学

初中

高中

江西省萍乡市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试...

副标题：

*注意事项：

江西省萍乡市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试...

试题分析

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