山东省滨州市沾化区2024年春季学期四年级期末质量检测科学试...

更新时间：2024-09-11 浏览次数：1 类型：期末考试

一、选择题 

1. (2024四下·沾化期末) 植物学家 ( )带领团队共收集了上千种植物约 4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。

A . 钟扬 B . 袁隆平 C . 竺可桢

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2. (2024四下·沾化期末) 小华在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子，最后有一粒种子没有发芽，可能的原因是( )。

A . 没有获得充足的水分 B . 没有受到阳光的照射 C . 种子本身是坏的

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3. (2024四下·沾化期末) 黄瓜植株上，大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是 ( )。

A . 正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花 B . 不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉 C . 人们为了观赏，故意不让这些黄瓜花结果

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4. (2024四下·沾化期末) 根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是 ( )

A . 果实在成熟时会突然爆裂 B . 带有钩、小刺，或果肉多且好吃 C . 轻、带翅或绒毛

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5. (2024四下·沾化期末) 电流动的路径可能是( )。

A . 电源正极→电源负极→电器→开关 B . 电源正极→电器→开关→电源负极 C . 电源正极→开关→电源负极→电器

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6. (2024四下·沾化期末) 小红借助电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是( )。
①从故障电路中取出电池②线路检测器自检③用两个检测头接触电路元件两端，看检测器灯泡是否发光④重复检测，并记录检测结果

A . ②③①④ B . ①②③④ C . ①③②④

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7. (2024四下·沾化期末) 在我们制作的回形针开关中，可以代替小木块制作开关的是（）。

A . 铝箔纸 B . 钢尺 C . 橡皮

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8. (2024四下·沾化期末) 关于岩石的作用，下列说法错误的是 ( )。

A . 岩石中的化学成分可以告诉我们它们的形成年代 B . 岩石中的动植物的痕迹表明过去有哪种生物存在过 C . 岩石的外形都不规则，没有观赏价值

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9. (2024四下·沾化期末) 我们经常听到这样的一句话， “没有金刚钻，别揽瓷器活”。用金刚钻(金刚石)给瓷器钻洞进行缝补，利用的是它 ( )的特性。

A . 硬度大 B . 光滑 C . 有金属光泽

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10. (2024四下·沾化期末) 我国稀土资源丰富，储存量、开采技术等都位居世界第一。你觉得下列做法最合理的是（）。

A . 目前我国稀土资源丰富、技术领先，要大量开采，可以抬高价格出售 B . 稀土资源稀缺，我们就全部保护，一律不能开采 C . 稀土矿不可再生，我们要合理开采和利用

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二、判断题：正确的涂A，错误的涂B

11. (2024四下·沾化期末) 不同植物的茎和叶具有不同的特点，与这些植物所在的生活环境有关。（）

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12. (2024四下·沾化期末) 雌蕊上的黏液可以帮助雌蕊更好地接受来自雄蕊的花粉。 ( )

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13. (2024四下·沾化期末) 一种植物种子的传播方式只有一种。（）

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14. (2024四下·沾化期末) 植物的一生要经历出生、成长、繁殖、枯萎直至死亡的过程。 ( )

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15. (2024四下·沾化期末) 不管是低压电还是高压电，不直接碰到是不会发生触电的。（）

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16. (2024四下·沾化期末) 用电路检测器检测两个接线柱之间是通路，则这两个接线柱之间一定有导线连接。( )

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17. (2024四下·沾化期末) 在闭合开关之前，需要对连接的电路进行检查。（）

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18. (2024四下·沾化期末) 岩石都是由一种或者几种矿物组成。 ( )

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19. (2024四下·沾化期末) 搜集岩石后，需要用水将岩石表面清洗干净，便于观察岩石的外表。（）

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20. (2024四下·沾化期末) 土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的原料来源。（）

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三、填空题

21. (2024四下·沾化期末) 植物的生存和生长需要、、空气和适宜的温度。

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22. (2024四下·沾化期末) 构成电路的必要元件有电源、开关、导线和。

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23. (2024四下·沾化期末) 花岗岩主要是由、和云母三种矿物组成的。

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四、探究题 

24. (2024四下·沾化期末) 桃花盛开，小英和小华一起观察桃花，请你利用所学的知识，来完成下面的问题。
1. （1）将字母代表的桃花的结构名称写在下面。
  A B CD
2. （2）通过观察，小英发现桃花属于(填“单性花”或“两性花”)。
3. （3）为了有更多的发现，小华准备解剖桃花，他用到的工具是 ( )。
  
  A . 剪刀 B . 镊子
4. （4）解剖桃花的顺序 (用字母表示)。
5. （5）小英发现蝴蝶在桃花上飞舞，这样能帮助桃花完成。
6. （6）关于桃树的果实发育过程，下列说法正确的是 ( )。
  
  A . 开花-结果-受精-传粉 B . 开花-传粉-受精-结果 C . 开花-传粉-结果-受精
7. （7）野桃子果实鲜艳味道鲜美，那么它传播种子的方式是 ( )。
  
  A . 风力传播 B . 水力传播 C . 动物传播
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25. (2024四下·沾化期末) 科学兴趣小组制作了一个电路检测器用来做实验。
1. （1）制作电路检测器用到的电器元件有( )。 (多选)
  
  A . 开关 B . 电池 C . 小灯泡 D . 导线
2. （2） “用电路检测器检测身边物体的导电性”的实验。下列实验操作正确的是( )。
  
  A . 检测结束后，橡皮随意仍到一边 B . 每种材料检测一次，将结果记录下来 C . 检测之前把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光
3. （3）如图所示，小英正在用电路检测器检测橡皮的导电性，我认为小灯泡(填“会”或“不会”)发光。通过检测，可以知道橡皮(填“容易导电”或“不容易导电”)，橡皮属于(填“导体”或“绝缘体”) 。
4. （4）小英利用电路检测器检测了铅笔不同的部分，他发现属于绝缘体的是( )。
  
  A . 木材 B . 铅笔芯
5. （5）关于导体和绝缘体，下列说法错误的是 ( )。
  
  A . 利用导体把电送到人们需要的地方 B . 利用绝缘体把电送到人们不需要的地方 C . 导体和绝缘体不能够相互转化
6. （6）小英用自制电路检测器检测了一个打不开的接线盒，经过检测，记录如下。
  请根据他的检测记录，推测接线盒内导线的连接方式，并画在下图中。
7. （7）小英自制的电路检测器不能检测的是 ( )。
  
  A . 家里的插座 B . 手电筒 C . 玩具车
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26. (2024四下·沾化期末) 科学课上，我们准备了一些土壤，在老师的引导下，开始观察土壤
1. （1）把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，这说明土壤中有。
2. （2）把水倒进盛有土壤的杯子里，搅拌水中的土壤，发现有气泡冒出，这说明土壤中有。
3. （3）搅拌水中的土壤，让搅拌后的混合物静止一段时间，主要的原因是 ( )。
  
  A . 让土壤充分地溶解在水中 B . 让水分从土壤中分离出来 C . 让混合物充分地沉淀下去
4. （4）土壤分层后，颗粒较大的沉积在(填“上层”或“下层”)，沉积在D处的主要土壤成分是。这些大小不同的颗粒实际上是岩石太阳、风、水、地震和火山等的作用下而成的。在A的上面有悬浮物，它们是土壤中的。
5. （5）植物在下列哪种土壤中生长最茂盛的是( )。
  
  A . 土壤板结干燥，含有少量腐殖质 B . 土壤疏松干燥，含有大量腐殖质 C . 土壤疏松湿润，含有大量腐殖质
6. （6）你能说一说土壤有什么用途?我们应该怎么保护土壤?
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