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广西壮族自治区来宾市2023-2024学年七年级下学期道德与...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:6 类型:期末考试
一、本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。
  • 1. 进入青春期后的小天愈发觉得妈妈很唠叨,对妈妈给出的建议有强烈的抵触情绪,所以他和妈妈经常争吵不休,但小天的内心其实又非常希望得到妈妈的帮助和关心。这主要体现了青春期____的矛盾心理。(     )
    A . 紧张与放松 B . 反抗与依赖 C . 勇敢与怯懦 D . 闭锁与开放
  • 2. 七年级一名同学发现某教材配图有误。他向出版社写了一封电子邮件反映此问题,出版社做出正面回应,对这位同学表示感谢和认可,这启示我们(     )

    ①发扬批判精神,敢于表达自己观点②敢于打破常规,否定权威所有观点

    ③培养质疑勇气,提出合理化的建议④敢于挑战权威,随意提出自己建议

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. 2023年11月18日,由市科协、市教育局联合主办的2023年南宁市青少年科技创新大赛在市科技馆举行。本次大赛共收到来自全市各县(市、区)的1261件作品,参赛数量同比增长11%,连续3年实现参赛作品数量增长。从中,我们感悟到(     )
    A . 创新是社会实践的源泉,给青少年提供了广阔的创造空间 B . 青少年要放弃个人学业,早日积极主动地投身于创造实践 C . 青少年要多去探索和实践,只要积极开发创造潜力就能在比赛中获奖 D . 科技创新大赛有利于培养青少年的创新意识,激励少年勤奋学习、勇于创造
  • 4. 有人说:“自信乃成功之基。”青春的探索需要自信,下列做法中最能体现自信的是(     )
    A . 小王一向自信,认为努力了就不会失败 B . 小勇着装奇特,自诩青春个性独一无二 C . 小利信任老师,不明白的知识主动提问 D . 小琳准备充分,相信演讲比赛能够成功
  • 5. 2023年12月18日夜晚,广西南宁的五位中学生主动扶起了骑电车不小心摔倒的阿姨。有人将视频传播到网络收获了无数网友的点赞,五位中学生的举动在这个冬天温暖了一座城……作为中学生的我们可以(     )

    ①行善举,做文明的实践者②扬善德,传递社会正能量

    ③存善念,感动于心止于行④重结果,加强监督拍视频

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. 人的情绪是复杂多样的,有喜、怒、哀、惧等____;还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等____。(     )
    A . 基本情绪\复杂情绪 B . 正面情绪\负面情绪 C . 积极情绪\消极情绪 D . 低级情绪\高级情绪
  • 7. 小东五一假期和家人外出游览了祖国的大好河山,他很开心。小明以为自己能在演讲比赛中获得一等奖,结果却获得三等奖,他为此非常伤心。影响他们情绪的因素分别是(     )
    A . 自然环境;周围的舆论氛围 B . 自然环境;对某件事情的预期 C . 周围的舆论氛围;个人的生理周期 D . 对某件事情的预期;个人的生理周期
  • 8. 下边情绪示意图告诉我们(     )

    ①情绪是决定成败关键

    ②人的情绪不是一成不变的

    ③情绪影响我们的观念和行动

    ④我们应该学会合理调节情绪

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. 以下场景属于情感描述的有(     )

    ①语文试卷发下来,成绩太差,我当场就哭了

    ②我们班在运动会中取得了好成绩,我为班级感到自豪

    ③看到五星红旗冉冉升起,我心中升腾起对祖国的无限敬意

    ④今天穿了新买的衣服被同桌不小心洒上颜料,我暴跳如雷

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 10. 小樱在期中考试没有考好,对此她感到非常羞愧,于是她下定决心好好努力,制定详细的学习计划,在学习上付出了比别人更多的时间和精力,最终在期末考试取得了优异的成绩。这表明(     )
    A . 生活中的负面情感体验越多越好 B . 负面的情感比正面的情感更能激发人的斗志 C . 体验负面情感未必是件坏事,它一定能让我们走向成功 D . 学会承受负面感受,我们可以将负面情感转变为成长的助力
  • 11. 2023年9月26日,杭州亚运会上中国女乒团体3—0横扫对手,实现五连冠壮举。赛后,队员们称:“团队的力量非常强大,场上我打得比较艰难的时候,看到场边队友和教练员的鼓励,心里那股劲儿是语言无法形容的。”“我们整个团队发挥得非常不错。”这表明(     )

    ①集体力量源于成员共同的目标和团结协作②集体力量的大小取决于集体成员数量多少

    ③个体只有借助团队力量,才能够取得成功④个人的力量是有限的,但是集体力量是强大的

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
  • 12. 依据教育部相关部门的规定,学校禁止学生带手机进入校园,下图漫画中的中学生应该(     )

    ①理解集体要求的合理性

    ②自觉遵守和维护集体规则

    ③坚决按自己的意愿办事,毫不妥协

    ④修改规则,让集体的要求服从个人意愿

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. 七年级学生小卓在日记中写道:“我和班里几个志趣相投、个性相似的同学很自然地组成了学习互助小组,平时经常聚在一起探讨学习问题,大家相互帮助、共同进步,从中我感受到一群人的力量和温暖。”从小卓日记传递出的信息,我们可以看出(     )
    A . 小群体带给我们的都是积极的影响 B . 在小群体中也可以感受到集体的美好 C . 小群体往往比大集体更容易产生归属感 D . 在集体生活中,应该大力提倡小群体建设
  • 14. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。以下情境与美好集体特征匹配正确的是(     )
    A . 在班级大扫除时,同学们分工协作——民主公正 B . 学校开展“学雷锋”活动,同学们积极参与——善于合作 C . 小伟生病请假了,同桌李华利用周末时间帮他补课——关怀友爱 D . 班级内部的事,采用集体讨论、投票表决的方式做决定——充满活力
  • 15. “法令行则国治国兴,法令弛而国乱国衰。”这句古语生动形象地说明了(     )

    ①我国古代已实现国家治理现代化②法治助推中国梦的实现

    ③法治有利于实现政治清明、民心稳定④德治是实现国家长治久安的必由之路

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 16. 未成年人作为我国历来高度加以保护的特殊群体,除享有一般主体享有的权利外,还享有其他一些特殊权利,如符合条件的刑事豁免权、受刑罚处罚时从轻或减轻处罚的权利、分配遗产受照顾的权利等。作为未成年人,我们要(     )

    ①珍惜法律赋予我们的权利②绝对自由地行使自己的权利

    ③自觉履行公民应尽的义务④把维护自己的权利放在首位

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 17. 2024年3月25日,是全国第29个中小学生安全教育日。某市各中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这些举措(     )

    ①有利于建设安全和谐的校园②体现了对未成年人的学校保护

    ③体现了对未成年人的政府保护④消除了影响未成年人健康成长的因素

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 18. 某校在创建文明守法校园,要求学生用实际行动参与创建工作。我们可以(     )
    A . 不按照交通标识骑自行车 B . 破坏路灯和座椅等公共设施 C . 国家宪法日当天在小区宣传宪法知识 D . 买了过期饮料后直接到商店里大吵大闹进行维权
二、第Ⅱ卷(非选择题共39分)
  • 19. 【拥抱青春成长心弦】

    青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。以下是七年级(1)班小文和小明同学的青春成长档案,请你一起参与,体悟青春的成长。

    成长档案

    成长档案

    姓名:小文

    姓名:小明

    年龄:13

    年龄:13

    爱好:画画

    爱好:读书、篮球

    成长印记:这段时间我发现自己开始长痘痘、变胖……对此我很自卑。

    成长印记:我发现同桌小薇思考问题细致全面,而我感觉我的抽象思维比她强一些,我们经常在一起讨论问题,交流学习心得,期中考试我们的成绩都有提升,我们的学习互助小组也得到了老师的表扬。

    1. (1) 依据小文的“成长档案”,运用所学知识帮助她解决青春烦恼。
    2. (2) 请从男生女生优势互补的角度,谈谈小明的“成长印记”带给我们的启示。
  • 20.

    【品味情感健康成长】

    2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射。亮亮和敏敏通过电视直播观看了发射的盛况。以下是这两位同学观看直播后的感言:

    亮亮:火箭点火发射的那一刻,看着冉冉升起的“小太阳”,听着火箭的轰鸣声我心潮澎湃、万分激动。我感受到了祖国的强大!

    敏敏:看着火箭徐徐升起我激动不已,我深感青年学子的使命与担当。我们要珍惜青春年华,为强国发奋图强!

    (1)运用所学知识,谈谈两位同学通过观看直播获得了哪些美好情感?(写出三个)

    为了宣传航天英雄的事迹,你所在学校的初一某班自发开展了“致敬航天追梦人”活动。有的同学通过制作手抄报向中国航天人表达致敬;有的同学给中国航天人写感谢信;有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程……同学们在参与活动的过程中感受到航天精神的深厚内涵,拓宽视野的同时也提升了自己。

    (2)请你结合材料,阐述开展“致敬航天追梦人”活动是如何体现情感作用的?
  • 21.

    【美好集体你我共建】

    为弘扬五四精神,展现中学生积极向上的风貌,在今年五四青年节来临之际,你所在的学校决定开展以“弘扬五四精神展现青春风采”为主题的合唱比赛。

    【排练不顺引冲突】为了让班级取得好成绩,班委会提议全班同学每天放学后留下来排练一个小时,同学们为此进行了讨论。

    (1)假如你是班委会成员,请你运用所学知识劝说萱萱参加排练。

    【克服困难获佳绩】同学们克服了种种困难认真排练,最终在比赛取得期望中的好成绩。在班会上,以下同学分享了自己在本次活动中的收获。

    小雅:作为班委会的一员,在本次活动中我主动与同学交流,积极协助老师做好排练工作,感觉自己的工作能力增强了。

    小超:我性格内向,不敢主动交朋友,通过这次活动我学会了以诚待人,与大家友好相处,交到了很多新朋友。

    小君:在排练过程中,我努力向优秀的同学看齐,改正自身缺点,不断完善自我。

    (2)请你结合三位同学的感言谈谈集体生活是如何成就“我”的。

    【总结反思共成长】在班会即将结束时,班长小雅对本次合唱比赛活动进行总结,她的发言稿如下:

    发言稿

    在这次活动中,我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题:有个别同学在排练时有小情绪;也有少数同学在排练过程中违反纪律、嬉笑打闹,影响排练的秩序。同学们,建设美好集体,班级每位成员都有着义不容辞的责任,我们应该……

    (3)请你结合“我与集体共成长”的相关知识,续写班长小雅的发言稿。

  • 22.

    【人人守法法守人人】

    道德与法治学习小组围绕“法律在我们身边”为主题开展探究活动,请你参与其中,完成下列问题。

    【小组笔记共学习】学习小组笔记:2023年4月26日,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过新修订的《中华人民共和国反间谍法》,这表明了法律对全体社会成员具有普遍的约束力。

    (1)学习小组笔记中下划线处的结论与材料不符,请你帮助该小组订正学习笔记。

    改为:________。

    【运用所学来分析】国家网信办联合国家发展改革委、教育部等七部门发布了《生成式人工智能服务管理暂行办法》,其中规定:人工智能服务应当遵守法律、行政法规,尊重社会公德和伦理道德。有人感叹AI换脸技术可以让历史人物重现在屏幕上,让我们更直观地感受文化魅力。但一些不法分子利用AI换脸技术换脸以此进行诈骗。2023年7月,郭某利用AI换脸技术骗取被害人投资款近百万元。经法院审理,被告人郭某构成诈骗罪。

    (2)请结合上述材料,运用所学知识说说法律具有哪些作用?

    【反思总结表决心】在总结会上,学习小组代表发言时说道:“我们感受到法律就在身边保护着我们,青少年也要为法治中国建设作出自己的贡献。”

    (3)青少年可以为法治中国建设做出哪些努力?

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