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贵州省黔东南州2023-2024学年六年级下学期期末科学试题

更新时间:2024-07-22 浏览次数:5 类型:期末考试
一、填空题 
  • 1. 我们观察地球模型时知道,地球结构从里到外依次是、地幔、
  • 2. 我们的住房也是一项工程,住房必须具备的系统有等等。(答出两种即可)
  • 3. 自然界有许多的动物,人们根据形态特征、行为方式、生活习性等对其进行分类,如像麻雀那样,身体上长有羽毛的动物是鸟类:像兔子那样,直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是动物。
  • 4. 夏季,夜空中能看到勺子形状的七颗亮星,人们称为星,是大熊星座的明显标志。往勺口方向延伸约5倍距离能寻找到星。
  • 5. 向勺中加入少量白砂糖,在点燃的蜡烛上加热,观察白砂糖的变化。首先白砂糖会熔化,这是变化。继续加热,很快白砂糖颜色会变黄,然后越来越深,这是变化,因为在加热过程中产生了有颜色的物质。
二、判断题
三、单选题 
  • 16. 建造塔台需要结合塔台的功能进行,下列功能不是塔台必需的是 ( )
    A . 能储物 B . 能站人 C . 能移动
  • 17. 在制作塔台模型时,发现设计错误应该( )
    A . 不经讨论自己修改 B . 没有必要修改 C . 讨论后修改
  • 18. 在测试我们设计制作的塔台模型时,不需要检测的项目是 ( )
    A . 抗风能力 B . 塔台重量 C . 塔台高度
  • 19. 下列关于评估改进塔台模型活动的说法中错误的是 ( )
    A . 工程设计评估改进时,我们一定得听取所有人的意见进行改进 B . 工程设计评估改进其实是一个自我反思、相互取长补短的过程 C . 工程的评估改进,需要集合多人的智慧共同协作完成
  • 20. 下列选项中,体现了生物遗传现象的是 ( )
    A . 三叶草草丛中长出四叶草 B . 后代兰花的花瓣颜色与亲代的不同 C . 香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味
  • 21. 下列哪些植物的茎是木质茎 ( )
    A . 白菜 B . 蒲公英 C . 月季
  • 22. 小明在参观古生物化石时,看到海洋生物化石区的一块展板上写道:在我国云南、西藏、贵州等高原地带发现了很多贝壳类化石。这说明 ( )
    A . 远古时代的海洋经过一系列地质演变后,变成了高原 B . 当时的贝壳可以在高原上生活 C . 有人将贝壳化石带上了高原
  • 23. 保护生物多样性最有效的措施是( )
    A . 人工饲养生物 B . 建立自然保护区 C . 建立动物精子库
  • 24. 关于太阳系八颗行星的说法,正确的是 ( )
    A . 八颗行星中距离太阳最近的是水星 B . 根据到太阳的距离从近到远排序,地球排在第二位 C . 太阳系中,体积最大的行星是海王星
  • 25. 日食发生时,太阳、地球、月球三者的位置关系是 ( )
    A . B . C .
  • 26. 在夜晚,使用活动观星盘观察星星时,正确的方法是将活动观星盘 ( ),并转动观星盘。
    A . 平铺在地上 B . 举过头顶 C . 竖直平举
  • 27. 课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。纸片上的米粒用来模拟银河系中的( )
    A . 恒星 B . 行星 C . 卫星
  • 28. 右图是500米口径球面射电望远镜,该项宏大的工程位于 ( )

    A . 云南省 B . 贵州省 C . 四川省
  • 29. 下列变化都伴随着颜色改变,其中与另外两种变化有本质区别的是 ( )
    A . 加热白糖至黑色 B . 水滴入红墨水后变红 C . 在淀粉上滴碘酒
  • 30. 煤、石油等化石燃料的大量使用,产生了大量的二氧化碳,下列现象不是由于二氧化碳急剧增加导致的是 ( )
    A . 全球气候变暖 B . 冰川融化 C . 火山爆发
  • 31. 身体中无时无刻不发生着神奇的化学反应。人体的下列现象中,不属于化学变化的是 ( )
    A . 头发的生长 B . 伤口的愈合 C . 指甲过长而断裂
  • 32. 如图所示,把紫甘蓝叶片浸泡在白醋中,观察到的现象是 ( )

    A . 叶片颜色变红 B . 没有明显变化 C . 叶片颜色变蓝
  • 33. 右图是在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞,①的名称是 ( )

    A . 液泡 B . 细胞核 C . 细胞壁
  • 34. 下列选项中,运用斜面原理的是 ( )
    A . 螺丝刀 B . 平坦的公路 C . 盘山公路
  • 35. 反复折弯的铁丝,用手摸铁丝会感觉到发热,这个过程中 ( )
    A . 化学能转化成热能 B . 动能转化成热能 C . 热能转化成动能
四、实验探究
  • 36. 小明发现家里窗户上露出来的铁钉生锈了,想自己动手探究铁钉生锈的条件,于是进行了如下实验。

    甲试管:把铁钉放入装有湿棉花球的试管中。

    乙试管:把铁钉放入试管后,注入经煮沸(除去空气)并快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油。

    丙试管:将铁钉放入装有干燥剂的试管中,并用橡皮塞塞紧管口。

    回答下列问题:

    1. (1) 探索铁生锈的因素,我们用的实验方法是实验法。
    2. (2) 用甲、丙两个实验装置进行实验,探究的问题是:铁生锈与有关?
    3. (3) 试管乙中加一层植物油的目的是隔绝.
    4. (4) 用甲、乙、丙三个实验装置进行比较,一周后,发现试管内的铁钉生锈最严重。由此得出实验结论:铁与同时接触时,才会生铁锈。
    5. (5) 生活中人们采取了哪些方法防止铁制品生锈? ( )

      ①放在干燥处;②刷上油漆:③涂抹油:④电镀等。

      A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④
五、技术与工程类
  • 37. 某校六 (3)班的“塔台模型”测评会马上要开始了,各小组都按要求建造了高50 厘米的塔台模型,下图是其中三个小组的作品。

    1. (1) 建造一座塔台,应该经历 ( )步骤。

       ①在限制的条件下进行设计 ②制作一个模型 (画或写解决方案)③实施建设 ④测试这个模型,评估并改进 ⑤明确一个要解决的问题

      A . ②③④①⑤ B . ①②③④⑤ C . ⑤①②④③
    2. (2) 从他们展示的模型中,最容易变形的是第组,你判断的理由是
    3. (3) 第二、三组中,第组容易倒塌,你判断的理由是
    4. (4) 下列是第四组塔台模型的各种测试情景,属于测试承重能力的是 ( )。
      A . B . C .
    5. (5) 下面是各小组测评后的改进意见,不合理的是 ( ),
      A . 第一组:“我们组增加了两侧立柱高度,使稳定性更好。” B . 第二组:“我们组增加了底面的质量和面积,使抗风能力更好。” C . 第三组:“我们组在底部加入了滚珠来提高抗震能力。”

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