（2017教科版）四年级上册科学第二单元第8课《食物在身体里...

• 1. (2023四上·怀来期末)  是消化道的起始端，由、等器官协助完成初步消化。

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• 2. (2023四上·怀来期末) 人体吸收营养的主要场所是

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• 3. (2024四上·宝安期末) 苹果在身体里“旅行”到达的第一个消化器官是。

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• 4. (2023四上·营口月考) 食物的消化从开始，之后经过食道到达，接着在和大肠被吸收。

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• 5. (2023四上·兴仁月考) 胃蠕动能够将食物变成食糜送入。

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• 6. (2024四下·清苑月考) 在人体内，大肠和小肠一样长。                            

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• 7. (2024四上·垦利期末) 绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。（ ）

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• 8. (2024四上·沁阳期末) 肝脏能分泌胆汁，帮助小肠完成消化和吸收。 （ ）

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• 9. (2024四上·铜山期末) 食物在人体消化器官"旅行”的顺序是口腔、食道、胃、大肠和小肠。（ ）

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• 10. (2024四上·坪山期末) 过冷、过热或不洁的食物可能会影响消化器官工作。（ ）

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• 11. (2024四下·清苑月考) 下列各种消化器官中，不与食物接触的器官是（    ）。

  A . 胃 B . 小肠 C . 食道 D . 肝脏

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• 12. (2024四上·忠县期末) 食物和气体的共同通道是（ ）。

  A . 口腔 B . 咽 C . 鼻

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• 13. (2024四上·忠县期末) 人体吸收养料的消化器官是（ ）。

  A . 胃 B . 小肠 C . 大肠

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• 14. (2024四上·临平期末) 吃馒头时，馒头进入体内，会依次经过（ ）。

  A . 口腔→食道→胃→大肠→小肠 B . 口腔→食道→小肠→胃→大肠 C . 口腔→食道→胃→小肠→大肠

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• 15. (2024四上·临平期末) 在模拟食道工作的实验中，我们选择柔软透明的塑料管模拟食道，主要是因为（ )。

  A . 便于我们观察食物的蠕动 B . 食道本身是透明柔软的 C . 透明的塑料管更加干净

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• 16. (2024四上·垦利期末) 将消化器官和对应的功能用线连起来。

  口腔                                                    吸收多余的水、无机盐等

  食道                                                 嚼碎食物，唾液初步消化食物

  胃                                                   能蠕动，运输食物进入胃部

  小肠                                研磨和分解食物，并且产生胃酸，进一步消化食物

  大肠                                   产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质

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• 17. (2024四上·乐清期末)  将下列模拟实验与对应的器官用线连起来。

  

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• 18. (2023四上·海城月考) 你知道哪些有利于保护消化器官的方法？（至少写出四种）

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• 19. (2023四上·袁州期末) 写出图中各器官的名称。

  

  
  

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• 20. 下列是“模拟消化器官功能”的实验，请回答相关的问题。

  实验一：在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。

  实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。

  1. （1） 两个实验分别模拟人体的和两个器官。
  2. （2） 小明对这个实验进行了改良，如下图：

     

     请在图中括号里填上相应的器官名称。

  3. （3） 袜筒所替代的器官的主要功能是什么？

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