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广东省阳江市黄冈实验学校2023-2024学年高一下学期期末...

更新时间:2024-08-07 浏览次数:2 类型:期末考试
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
  • 1. (2024高一下·阳江期末) 英国考古学家哈佛菲尔德说道:“有言道希腊教人为人,而罗马开化人类,这就是帝国的功业;而其采取的形式则是罗马化。”这里“罗马化”理解准确的是
    A . 先进文明在世界范围内广泛的传播 B . 罗马文化与希腊文化相比具有开创性 C . 罗马文化与希腊文化存在一定继承性 D . 罗马文化以其先进的法律影响世界
  • 2. (2024高一下·阳江期末) 在古代美洲文明的进程中,玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要因为玛雅文明

    A . 与希腊文明有相同的内容 B . 与希腊文明有相似的地位 C . 最早被欧洲希腊人发现 D . 与希腊文明一样,以商贸见长
  • 3. (2024高一下·阳江期末)   16世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供了借口,而黄金提供了动机”这反映了当时(    )
    A . 寻找黄金是为了传播基督教 B . 输出黄金是殖民扩张的重要动力 C . 黄金是推行外交政策的唯一手段 D . 追求黄金是新航路开辟的推动力之一
  • 4. (2024高一下·阳江期末) 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会的发展前景,必须向马克思求教……”这反映了马克思主义(       )
    A . 阐明了社会发展的客观规律 B . 得到了世界上大多数国家的认可 C . 提出了和平夺取政权的策略 D . 推动了国际共产主义运动的发展
  • 5. (2024高一下·阳江期末) 亚非拉民族独立运动在19世纪末20世纪初掀起了高潮,其中下列反帝斗争取得完全胜利的是(  )
    A . 埃及的抗英斗争 B . 中国的义和团运动 C . 苏丹马赫迪反英大起义 D . 埃塞俄比亚抗意斗争
  • 6. (2024高一下·阳江期末) 1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。其高举的红黑两色战旗象征着
    A . 自由或死亡 B . 打倒美帝国主义 C . 非暴力不合作 D . 反抗法西斯侵略
  • 7. (2024高一下·阳江期末) 他曾担任墨西哥国民革命党主席,在担任墨西哥总统之后,于1934~1940年进行了一系列资产阶级的民主改革。“他”是指(  )
    A . 卡德纳斯 B . 卡尔德隆 C . 桑地诺 D . 扎格鲁尔
  • 8. (2024高一下·阳江期末) 苏俄国内战争时期,在察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易,而是向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明,当时苏俄(    )
    A . 粮食短缺问题得到解决 B . 自由贸易成为经济活动常态 C . 战时经济措施存在弊端 D . 粮食税已经代替余粮收集制
  • 9. (2024高一下·阳江期末) 二战后,法国一位领导人曾宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”这表明他主张
    A . 欧洲通过联合增强实力 B . 美欧结盟对抗法西斯 C . 强化美国对欧洲的领导 D . 申请加入不结盟运动
  • 10. (2024高一下·阳江期末) 2019年,美国国务院正式宣布,美国于8月2日起暂停履行《中导条约》义务,启动退约程序,引起舆论哗然。当年《中导条约》的签订说明(  )
    A . 国际军控体系走向崩溃 B . 国际裁军取得重大进展 C . 苏联推行战略收缩政策 D . 苏美两国就此放弃对抗
  • 11. (2024高一下·阳江期末) “就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响,并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是
    A . 罗曼诺夫王朝覆灭 B . 资产阶级临时政府垮台 C . 多极化趋势的出现 D . 苏联解体两极格局瓦解
  • 12. (2024高一下·阳江期末) 为了解决“斯大林模式”给苏联经济造成的困难,从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫,都进行了经济改革。他们改革的共同点是(  )

    A . 优先解决农业生产中的问题 B . 调整所有制结构发展个体经济 C . 发展重工业以进行军备竞赛 D . 力图解决计划经济造成的弊端
  • 13. (2024高一下·阳江期末) 20世纪50年代中期开始,东欧各国出现了改革的浪潮,其主要原因是(       )
    A . 西方“和平演变”政策的影响 B . 苏联霸权主义政策的干涉 C . 东欧各国强烈要求摆脱苏联模式的束缚 D . 东欧各国脱离社会主义阵营
  • 14. (2024高一下·阳江期末) 20世纪80年代末90年代初,中东欧国家纷纷更改国名,出现了“更名潮”。“更名潮”的出现说明这些国家(    )
    A . 社会制度的变化 B . 政治体制的变革 C . 对外政策的调整 D . 共产党失去政权
  • 15. (2024高一下·阳江期末) 自20世纪70年代以来,更多的国家愈加重视本国自然资源的使用和维护。为此,很多国家实行了国有化,力求把某些重要原料掌握在本国政府手中。这说明( )
    A . 国家对经济的干预力度加大 B . 建立国际经济新秩序的必要性 C . 维护国家根本利益反对合作 D . 抢夺资源成为各国的首要任务
  • 16. (2024高一下·阳江期末) 党的十一届三中全会是伟大的历史性转折,主要是指
    A . 确定实践是检验真理的唯一标准 B . 做出了工作重心转移,实行改革开放的战略决策 C . 确定了邓小平在中国的领导地位 D . 决定纠正重大冤假错案
二、非选择题:共4小题,共52分,其中第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分。
  • 17. (2024高一下·阳江期末) 阅读下面的材料,回答所提出的问题。

    史料一   美国南北之间矛盾和冲突是伴随着工业化的进程而展开的,这一时期美国北部建立了纺织、制鞋、采矿、钢铁、交通等工业部门,发展十分迅速。南部地区自美国独立战争后,一直以种植烟草、蓝靛和棉花为主,这里不仅有充足的阳光,而且有着大批从事种植业的廉价劳动力一奴隶。林肯当选总统成为南北分裂的信号,1861年4月,南北战争爆发。

    -摘编自李惠胤等《略论“南北战争”的历史作用》

    史料二   德国国家体制特点及成因(历史解释)史料新帝国由22个邦和3个自由市组成.....最大的邦是普鲁士王国,占帝国全部面积的55%和人口的61%……当时有人讽刺说,这是一个由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的联邦。新帝国形式上是作为一个联邦组织起来,参加帝国的各邦表面上并未失去各自的原有地位,但是统治权属于普鲁士控制的帝国政府,而不属于各邦

    一一丁建弘《德国通史》

    1. (1) 根据史料一,并结合所学知识,用唯物史观概括美国“南北战争”爆发的原因。
    2. (2) 问题依据史料概括德国国家结构形式的特点。并结合所学知识说明其形成的历史背景。
  • 18. (2024高一下·阳江期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   在世界经济一体化的助推下,国际贸易壁垒得到有效消除,贸易自由化程度逐渐提高,国际贸易频率迅速增加,贸易额稳定增长。在现有的经济模式下,跨国公司已成为促进世界经济发展的主导力量,分布于世界各国的产品和制造业由此得到整合。另外,世界的经济和贸易需要国际组织的相互合作,需要调整经济来实现自身的价值。正因为如此,越来越多的国际组织接踵建立,它们在经济全球化进程中起到了十分重要的作用。

    ——摘编自赵永海《经济全球化的基本特征及对发展中国家的影响》

    材料二   在新的国际竞争形势下,西方出于维持单极霸权需要,不愿看到新兴国家发展,从而以种种“逆全球化”操作进行遏制。借助全球化,西方国家完成了资本原始积累、产业资本扩张和金融资本跃升,但同时,矛盾风险也在加剧,如金融危机频发、产业空心化和贫富差距拉大等,在旧的转嫁矛盾做法收效甚微的情况下,美国就采取“脱钩断链”“筑墙垒院”等“逆全球化”疗法。近年以来,西方国家经济比重在全球经济体系中仍不断下降,新兴国家占比不断提升。气候变化、网络安全等全球性问题日益突出,需要世界各国携手共同应对。然而,当前全球治理机制和能力未能适应新变化,新兴国家的作用没有得到充分发挥,凸显“逆全球化”制衡力量不足。

    ——摘编自丹青《“逆全球化”的成因与应对》

    1. (1) 根据材料一,概括经济全球化的基本特征。
    2. (2) 根据材料二,指出“逆全球化”出现的原因,结合所学知识说明“逆全球化”的应对举措。
  • 19. (2024高一下·阳江期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   1921年华盛顿会议期间,日美围绕彼此海军主力舰吨位比例问题争夺甚为激烈。日美双方就此一问题僵持不下。1931年和1934年,日本先后通过旨在扩充海军军备的“第一次补充计划”和“第二次补充计划”。这种疯狂的造舰活动使日本海军实力急剧膨胀。1934年12月和1936年1月,日本先后废除《华盛顿海军协定》并退出“伦敦海军裁军会议”。到1936年末,日本海军总吨位已扩充至美国的68%,而其中新锐舰艇吨位则达到美国的81%,这为日本实施“南进”提供了坚实的基础。

    ——摘编自徐传博《军备竞赛与太平洋战争的起源》

    材料二   日本的扩张迅即遭到美国回击,美国开始禁止向日本出口航空汽油和废铁。当时,日本的主要资源大多需从美国进口,因此美国的经济制裁确使军部一时感到不安。但军部的“南进”扩张政策已定,仅此制裁一项无法促其改变。更重要的是,在军部看来,南洋蕴含丰富资源,一旦日本“南进”拿下南洋,即可将南洋资源掠为己有,从而实现资源的“自给自足”,便无需依赖美国的资源供给。可见,美国的制裁并未对日本产生重大影响。此时的日本确已抱定一心“南进”、对美一战的决心。

    ——摘编自徐传博《军备竞赛与太平洋战争的起源》

    (1)根据材料一并结合所学知识,分析美日军备竞赛兴起的背景。

    (2)根据材料二并结合所学知识,简析美日军备竞赛的影响。

  • 20. (2024高一下·阳江期末) 阅读材料,回答问题。

    材料   地理大发现开启了新旧大陆间大交流。欧洲人不但自己大发其财,同时一手塑造了新世界的风貌与历史。除看不见的麻风、天花、伤寒等病毒外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从玉米到马铃薯均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半。

    ——摘编自艾弗瑞克罗斯比:《哥伦布大交换》

    根据材料自拟论题,并结合所学知识加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)

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