浙江省金华市义乌市2023-2024学年八年级下学期科学6月...

①形成原始月壤，积累有机质和养分        ②岩石风化        ③高等植物生长

④形成矿物颗粒，释放矿物成分        ⑤腐殖质不断积累、成熟月壤形成

⑥低等植物生长

①葡萄干面包模型        ②分层结构模型        ③电子云模型        ④核式结构模型

A.        B.        C.        D.以上皆有可能

电源的上端应为极；

【原因分析】球离底座过远时，底座中的电磁铁对球内磁体的吸引力小于重力，所以球会掉落。过近则吸引力大于重力，球直接吸附在底座上。

【解决方案】设计人员在电路中加入了开关型霍尔传感器H来检测磁场强弱，并控制电路的通断，经简化的电路图如图丙所示。

当球与底座距离过近，传感器H检测到磁场过强时，传感器H应（选填“闭合”或“断开”）电路；

经调试，成功实现月球悬浮。若需增大悬浮时月球与底座的距离来增强观赏效果，在适当调整传感器H的位置后，对底座电路的处理方式可以是（写出两种即可）。

实验中属于“转化或吸收待测气体，减小体系内压强”这思维模型环节的步骤是____；（用字母表示）

乙

根据图乙信息说明替换药品后实验的优势为，从而提高了实验结果的精确度；

丙

则空气中氧气的体积分数可用、、表示为。

方案一                  方案二

利用具有吸水性的干燥剂（不吸收），进行了“释放法”的设计，装置如图所示。将反应产生的 “释放”到空气中，称量反应前后装置总质量的减少量即为质量。

【总结反思】

实验结束后，同学们对上述两种实验方案进行了充分的交流，认为从减少误差的角度分析，两种设计方案均存在不足。如方案二中反应结束后该装置内的很难排尽。请判断由此造成的质量的测量值将偏大还是偏小并说明理由。

①由图丙可知时刻已完全分解，根据质量守恒定律，图乙中a的质量为    ▲        g；

②求时刻剩余固体中的质量分数。（计算结果保留至0.1%）

根据磁极间的相互作用规律，两个条形磁铁靠近时，虚框范围内的磁感线分布正确的是；

甲                  乙                     丙

如右图，一块光滑透明的玻璃板，在一个表面贴上白色书写纸（作为背景，便于观察），将条形磁铁放在玻璃板的下表面，然后在玻璃板上面均匀撒上铁屑，如图所示。用手轻敲玻璃板，使铁屑沿磁感线走向分布，实践结果与理论绘图一致、效果很理想。

从减小摩擦角度考虑，铁屑应撒在（选填“贴有”或“未贴”）白色书写纸面的玻璃板更合理；

同学们利用熔化的蜡烛液、电熨斗（通电后靠近物体使其升温）等器材进行如下操作，制成了“固定的铁屑磁感线”模型（如右图）。请将操作补充完整：

①将一张白色书写纸放入熔化的蜡烛液中浸渍均匀后取出晾干，使纸质表面覆盖一层蜡，打磨光滑后成一张白色含蜡纸板；

②将蜡纸放在玻璃板上，再均匀撒上铁屑，条形磁铁放在玻璃板下面轻敲玻璃板使铁屑沿磁感线走向分布；

③。