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浙江省金华市浦江县2023-2024学年八年级下学期历史与社...

更新时间：2024-08-29 浏览次数：9 类型：期末考试
一、判断题(本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
二、选择题(本大题有 10 小题，每小题2分，共 20分。每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分)
  • 5. (2024八下·浦江期末) 图片承载着丰富的历史信息，下列图片反映的共同主题是( )

    A . 祖国大陆的统一 B . 新生政权的巩固 C . 中华民族的复兴 D . 国际地位的提高
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  • 6. (2024八下·浦江期末) 下表反映了 1952 年和1956 年公有制经济和私有制经济在国民经济中所占比重的变化，出现该变化的主要原因是( )

    所有制性质

    1952年

    1956年

    公有制经济

    21.3%

    92.9%

    私有制经济

    78.7%

    7.1%

    A . 一五计划顺利实施 B . 中共八大对建设道路的成功探索 C . 三大改造基本完成 D . 全国掀起工农业“大跃进”运动
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  • 7. (2024八下·浦江期末) 1960 年春，王进喜率队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”，他的事迹体现的时代精神是( )
    A . 献身科研、默默坚守 B . 艰苦奋斗、自力更生 C . 以身作则、不畏强权 D . 乐于奉献、严谨治学
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  • 8. (2024八下·浦江期末) “引领+联动+帮扶”，聚合民族共富“三股力”；  “芙蓉+樱花+紫薇”，培育民族共富“三朵花”；  “点+带+面”，构建民族共富“三脉络”兰溪市积极探索民族乡村共同富裕新路径，带动村民增收。兰溪市的做法( )
    A . 满足少数民族当家作主的愿望 B . 保证民族区域自治制度的实施 C . 是各民族共同繁荣发展的体现 D . 体现民族地区实行高度的自治
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  • 9. (2024八下·浦江期末) 20世纪80年代，中国农村流行一副对联：  “三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。”这两次分田地的共同点是( )

    ①确立了农民土地私有制                
    ②得到农民的普遍拥护

    ③促进了农业生产的发展                
    ④调动农民生产积极性

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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  • 10. (2024八下·浦江期末) 右侧材料可以载入《当代中国大事记》中的( )
    邓小平理论   三个代表重要思想
    科学发展观  习近平新时代中共特色社会主义思想
    A . “理论体系”卷 B . “国防建设”卷 C . “民主法制”卷 D . “对外开放”卷
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  • 11. (2024八下·浦江期末) 改革开放以来，我国科技事业实现了跨越式发展，多项指标位居世界前列。某博物馆准备就此举办一场科技成就展，下列可以入选的是( )
    A . 载人航天工程 B . 第一颗原子弹爆炸成功 C . 籼型杂交水稻 D . 人工合成结晶牛胰岛素
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  • 12. (2024八下·浦江期末) 读2013-2023年人口数据统计图， 完成下小题。

    1. （1） 关于 2013-2023 年期间我国人口增长状况分析正确的是( )
      A . 总量持续增长 B . 自然增长率在逐年降低 C . 总量持续减少 D . 自然增长率出现负增长
    2. （2） 现阶段我国人口变化带来的问题主要是 (    )
      A . 资源短缺加剧 B . 人口老龄化加剧 C . 环境污染严重 D . 男女性别比失衡
    3. （3） 为应对这一现象，我国应采取的措施是( )
      A . 提高资源利用效率 B . 建设绿色中国 C . 完善社会保障体系 D . 取消计划生育
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三、非选择题(本大题有3小题，共26分)
  • 13. (2024八下·浦江期末) 【回顾发展足迹，感悟历史规律】某班级历史学习小组绘制了以共和国的足迹为主题的展板，请你参与完成。

    1. （1） 请你帮忙将年代尺的“?”处补充完整。并写出进入这一时期的标志性事件。
    2. （2） 请将图片与年代尺中的A、B、C三处进行匹配，并任选一张图片写一段讲解词。
    3. （3） 回顾共和国足迹，完成展板的[感悟]一栏。
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  • 14. (2024八下·浦江期末) 【梳理大事年表，感受外交成就】从筚路蓝缕到举世瞩目，新中国外交取得了伟大的历史成就。根据下表所示的大事年表，回答问题。

    时 间

                                          史    实

    1949年

    中国同苏联等十几个国家建立了外交关系

    1953年底

    周恩来接见印度代表团， 首次提出和平共处五项原则

    1955年

    万隆会议周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功

    1971年

    在第26届联大会上， 中国恢复在联合国的合法席位

    1972年

    尼克松访华， 中美双方正式签署并发表《联合公报》； 中日建交

    1979年

    中美正式建交

    1997年7月

    中国政府对香港恢复行使主权

    1999年12月

    中国政府对澳门恢复行使主权

    2013年3月

    习近平首次面向世界提出构建人类命运共同体理念

    2024年1月

    中国已与世界上183个国家建交， 参加了100多个政府间国际组织的工作

    1. （1） 根据中国外交的大事年表，归纳我国外交的变化。并指出当今中国形成了怎样的外交格局。
    2. （2） 提取表格中两个或两个以上的史实，据此拟定一个与“中国外交”相关的观点。
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  • 15. (2024八下·浦江期末) 【走进海鲜陆养，探寻发展之道】盐碱地是粮食的低产区，也是制约新疆农业可持续发展的最大因素。第三师红旗农场因地制宜谋发展，让海鲜“游”进盐碱滩。阅读材料，回答问题。

    材料一：


    图 新疆地理简图
    海鲜陆养
        利用本地区的天然水域、盐碱地等，通过科技，利用建大棚等方式在陆地营造出类似于海洋的生态环境，人工养殖鱼类、虾蟹类、贝类等海产品。
    资料卡片

    材料二：第三师红旗农场成立了养殖专业合作社，吸引农民入社，  “抱团”发展，共同致富；推广实施高效、低耗、环保集约化、设施化的养殖技术，使养殖项目实现零污染、零排放；随着海鲜养殖规模的扩大，第三师红旗农场的产值不断提高，百姓的腰包也鼓了起来。

    1. （1） 根据图一说出第三师红旗农场的地理位置。
    2. （2） 结合上述资料，说说该地的海鲜陆养体现了哪些发展理念?
    3. （3） 根据第三师红旗农场的发展之道，从可持续发展的角度分析海鲜陆养的意义。
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