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江西省吉安市2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测...

更新时间:2024-08-14 浏览次数:3 类型:期末考试
一、第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
二、第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
  • 6. 听材料,回答问题。
    1. (1) Who went to the museum with the woman?
      A . Juliet. B . Bob. C . Frank.
    2. (2) Why didn't the man go to the museum yesterday?
      A . He was out of town. B . He didn't like Italian art. C . He didn't want to go alone.
  • 7. 听材料,回答问题。
    1. (1) Why did the man make the phone call?
      A . To place an order. B . To ask for a quick delivery. C . To solve a problem of wrong delivery.
    2. (2) What model does the man want?
      A . VP25. B . VP59. C . VP61.
  • 8. 听材料,回答问题。
    1. (1) What is the probable relationship between the speakers?
      A . Husband and wife. B . Salesman and customer. C . Close friends.
    2. (2) What does the woman say about the skirt?
      A . It's colorful. B . It's expensive. C . It fits her well.
    3. (3) What is the original price of the boots?
      A . $80. B . $76. C . $64.
    4. (4) What will the woman want to try on in the end?
      A . The orange skirt. B . The green dress. C . The red pants.
  • 9. 听材料,回答问题。
    1. (1) When did Sarah begin to lead a band?
      A . At the age of 5. B . At the age of 10. C . At the age of 15.
    2. (2) Who encouraged Sarah to practice a lot?
      A . Her teacher. B . Her parents. C . Her friends.
    3. (3) What is the main thing for Sarah's improvement?
      A . Exercising regularly. B . Eating healthily. C . Feeling relaxed when playing.
    4. (4) What does Sarah advise teenagers to do?
      A . Change their attitude to classical music. B . Learn to play classical music. C . Buy classical music CDs.
  • 10. 听材料,回答问题。
    1. (1) What happened to the speaker the other day?
      A . He was cheated by his driver. B . His car broke down in the mountains. C . He and his wife got lost in the mountains.
    2. (2) How did the speaker and his wife feel after the driver left?
      A . Happy. B . Sad. C . Anxious.
    3. (3) What's put on the speaker's car?
      A . Local foods. B . A phone. C . A note.
三、第二部分  英语知识运用(共两节;满分45分)第一节  单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
  • 11. We went ____ and saw these people crowded shoulder to shoulder on the decks.
    A . on board B . on hand C . in return D . in despair
  • 12. In this picture, ____ young man in white shorts is ____ NBA player.
    A . the; a B . the; an C . a; a D . a; an
  • 13. Scientists say those who live in houses ____ with green plants are healthier both physically and mentally.
    A . decorated B . decorating C . being decorated D . to be decorating
  • 14. On a hot day ____ is more attractive than a glass of iced cola—it makes me energetic in a minute.
    A . everything B . something C . anything D . nothing
  • 15. My mother can always create a pleasant family atmosphere ____ all members care for each other.
    A . which B . when C . where D . that
  • 16. "Visitors are not ____ food or drinks into this museum," the staff told us.
    A . permitted to take B . permitting to take C . permitted taking D . permitting taking
  • 17. The company promises that all employees can enjoy a ____ schedule, which appeals to those who prefer free working hours.
    A . limited B . sufficient C . normal D . flexible
  • 18. Finally Emily chose a pink dress, and she was sure the color ____ great on her.
    A . will look B . would look C . might look D . is looking
  • 19. Never, ____ such a beautiful bridge before I came to the Golden Gate Bridge.
    A . have I seen B . I have seen C . had I seen D . I had seen
  • 20. The summer vacation is a time when many students can forget about classroom bells and ____ for grandparents' homes.
    A . trip over B . set off C . get through D . fade away
  • 21. Home ____ a wide variety of waterbirds, Poyang Lake attracts thousands of bird-lovers each year.
    A . to B . for C . with D . by
  • 22. A common ____ in this town is that old men sitting in the corner are talking loudly about world topics while trying to finish off the food on their plates.
    A . signal B . sign C . spot D . scene
  • 23. With a villager ____ the way, we had no trouble ____ the old temple.
    A . leading; to find B . leading; finding C . led; to find D . led; finding
  • 24. The statue was put up there ____ a boy who rescued the whole city from fire.
    A . in case of B . in spite of C . in search of D . in memory of
  • 25. On a hot afternoon, the brothers wanted to go swimming in the river, but their mother told them ____.
    A . don't go B . not go C . not to D . to not
四、第二节  完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
  • 26. 阅读下面短文,掌握其大意,然后从3655小题所给的四个选项ABCD中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    The movie thing just happened in real life on the New York bus. 1 the night of Sunday November 4, on the No. 5 bus from Union Square, an American boy 2 Moberg first met with Hayton, a 22-year-old Australian girl with a rose in her 3 . But he soon 4 her in a rush of people sadly. So he 5 a website—nygirlofmydreams.com where he posted a 6 of a beauty with a flower in her hair. Forty-eight hours later, a friend of the girl's came across the 7 , noticed the drawing and sent Moberg an email.

    Four days later, on Thursday night, Moberg and the girl, Hayton, came together. After 8 with each other for some time they 9 they both were born in March, and they even have many other things 10 .

    Mober g could not tell what 11 him to the girl. "There was a natural attraction to her. I just couldn't 12 it," he said.

    Hayton said Mober g seemed really 13 . "Many American boys are like in the 14 ," she said.

    It does look like a movie. Hayton is from the other side of the 15 —Melbourne, Australia. She doesn't often take the New York 16 . However, after her home burnt down on the night of October 31st, she was 17 onto the No. 5 bus on that Sunday night 18 she had to go and live with a friend.

    But the end of the movie is 19 yet. "We'll probably wait to get to know each other 20 and see what happens," Mober g said.

    (1)
    A . On B . In C . At D . After
    (2)
    A . affected B . named C . awarded D . claimed
    (3)
    A . hand B . mouth C . hair D . pocket
    (4)
    A . lost B . attacked C . followed D . caught
    (5)
    A . took out B . gave off C . put down D . set up
    (6)
    A . photo B . letter C . note D . drawing
    (7)
    A . girl B . boy C . website D . bus
    (8)
    A . arguing B . talking C . singing D . playing
    (9)
    A . admired B . regarded C . found D . pretended
    (10)
    A . in common B . after all C . on average D . under pressure
    (11)
    A . allowed B . limited C . hired D . attracted
    (12)
    A . take B . accept C . shake D . close
    (13)
    A . scared B . anxious C . lovely D . annoyed
    (14)
    A . photo B . movie C . sky D . book
    (15)
    A . world B . street C . city D . river
    (16)
    A . bus B . newspaper C . train D . picture
    (17)
    A . put B . taken C . brought D . forced
    (18)
    A . so B . because C . if D . unless
    (19)
    A . unhappy B . unknown C . unforgettable D . unusual
    (20)
    A . again B . nowadays C . earlier D . better
五、第三部分  阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
  • 27. 阅读下列短文,从每题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    Go Ahead: Make Us Laugh

    Everyone's got a funny story. What's yours? Send us a joke or funny true story and you may see it published on RD.com or in Reader's Digest magazine. If your joke is published in the magazine, you will be paid from $100 to $300.

    For complete Submit a Joke guidelines, click here.

    Out of various considerations, even usable items may not be published for six months or more. The competition for publication is hard; last year, we picked up only a few hundred stories from over a quarter-million submissions (提交的文件). It may also take some time for your submission to be considered; please don't ask us about whether your submission will be published—we'll be in touch if we use your material.

    ①Enter your submission (limit 100 words or 100 characters).

    ②Give us your contact information (so you can get paid if your material goes in the magazine):

    First Name / Last Name / Street Address / City / Country / Postal Code / PO Box /Phone Number / Email Address

    ③Finish the following form before you hand in!

    1. (1) When can you get paid?
      A . As soon as your story reaches them. B . After you make several phone calls. C . After your story is published in the magazine. D . As soon as they get your contact information.
    2. (2) Where can you see this text?
      A . In a magazine. B . In a newspaper. C . On TV.  D . On the Internet.
    3. (3) What kind of story should you submit?
      A . A true story of a serious topic. B . A funny story of 300 words. C . A joke no more than 100 words. D . A joke with your name in it.
    4. (4) What is supposed to be attached to the end of this text?
      A . A name list. B . An email address. C . A telephone number. D . An information form.
    5. (5) What is the purpose of the text?
      A . To ask for submissions. B . To raise money for public interest. C . To tell you a funny story. D . To ask for your personal information.
  • 28. 阅读下列短文,从每题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    Give fishermen a string, and they can use it to catch fish, but give it to young men from Huotong Town and they can make a lion fly. Indeed, many children growing up in the town in Ningde City, Fujian Province, might be under the impression that lions can actually fly, as they come into contact with the popular string lion dance at an early age.

    From a distance, bamboo lions with colorful long hair could be seen high above a small wooden stage in Xingxian Village in mid-March, each seeming to have a life of their own. Closer up, it was possible to see that they were linked by what looked like countless long strings that were being operated by a team of young people behind the stage.

    The young people made every effort during the show, sometimes using their weight to pull the strings, and other times jumping up and down to control the strings to make the lions do various fancy actions, ranging from rolling, jumping, to running one after another, and fighting for a ball.

    Applause broke out from the crowd as the lions came to rest, and a group of young boys stepped out from behind the curtain.

    "This is my happiest moment, getting recognition from the audience," says Chen Jihong, 24, who leads the team of around 30 members aged between 13 and 24.

    Like other children in the region, Chen was first fascinated by the dance as a child when his mother took him to watch a lantern show on the day of longtaitou, or Dragon Head Raising Day. He remembers how the crowd suddenly became excited and cheered for the string lions to come out. Curiously, he pushed through the crowd to get a closer view as the lifelike lions came into sight.

    Huang Zhenqiao, a senior inheritor of the tradition that was named a national intangible (非物质的) cultural heritage in 2006, says that the string lion dance dates back about 1,300 years and is one of the most attractive shows at the local lantern show on that day.

    1. (1) Why does the writer mentioned "fishermen" at the beginning?
      A . To introduce the topic. B . To compare two skills. C . To add something fun. D . To explain the background.
    2. (2) What is main idea of Paragraph 3?
      A . What the lions look like. B . How strong the young people are. C . What effect the dance made. D . How the lion dance was performed.
    3. (3) Which of the following has most probably inspired Chen Jihong to be a lion dancer?
      A . The school education. B . The team influence. C . His family background. D . His childhood memories.
    4. (4) What does the underlined word "inheritor" probably mean in the last paragraph?
      A . A person who has a gift for mathematics. B . A person who is to pass down a tradition. C . A person who prefers to get rid of old things. D . A person who studies the history of a country.
    5. (5) What might be talked about if the text is to be continued?
      A . How the string lion dance has been improved. B . What can be named a cultural heritage in the region. C . Why Chinese people love operating the string lion dance. D . Who is likely to be the next inheritor of making lanterns.
  • 29. 阅读下列短文,从每题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    The recorder (竖笛) is a pipe-like musical instrument which has been taught in British primary schools for many generations. But now, it faces extinction, with one of the UK's top music schools reporting an 80% reduction in the number of young people playing it in the last 10 years.

    The instrument's future is so worrying that the European Recorder Teachers Association is trying to bring it back to life again so it does not go the way of the lute. The ERTA argues that if the recorder was good enough for the Beatles, it has a place in modern music today.

    Tom Redmond, the headmaster of Chetham's school of music in Manchester, said only three of its pupils practised the recorder, compared with 15 a decade ago. "More pupils were taking up the piano or other instruments," said Redmond. "The ones that became really popular are the ones students spend more time playing alone. With the instruments being more socially based, there has been a reduction."

    Redmond also said that this problem went "beyond the recorder itself" and was a mirror of the future of music. "Like removing any plant or animal from an ecosystem (生态系统), removing the recorder has a huge chain reaction beyond just the instrument. You need these instruments to create the inspiration for music, and without that, there is less excitement for them and to learn music," he said.

    Chris Orton, a recorder tutor and chair of the ERTA, is leading the fight against the instrument's extinction. He said, "The recorder is increasingly ignored by students, and yet it has a rich history and unbelievable attractions. As well as making beautiful sounds, it's an accessible instrument because it is low-cost compared to other woodwind instruments, and it's light and easy to carry."

    1. (1) What can we learn about the lute from Paragraph 2?
      A . It's an endangered wild animal. B . It's a newly-discovered wild animal. C . It's a fashionable musical instrument. D . It's an out-of-date musical instrument.
    2. (2) What can we infer from Redmond's words in Paragraph 4?
      A . The piano is easier to learn than the recorder. B . Music education is necessary for top students. C . Any instrument plays an important role in music. D . Nature is a rich source of inspiration for musicians.
    3. (3) What does Ort on think of the recorder?
      A . It needs to be improved. B . It is very difficult to play. C . It is worth more attention. D . It is a must-choose for students.
    4. (4) What can be inferred from the text?
      A . The price of the recorder is going to be raised. B . The Beatles musicians used to play the recorder. C . Students will choose to learn the recorder soon. D . 80% music learners played the recorder 10 years ago.
    5. (5) Which of the following is the best title for the text?
      A . The Recorder Is Heading for Extinction B . The Number of UK Musicians Is Falling C . Music Is Increasingly Influencing the Youth D . Technology Brings New Life to Instruments
  • 30. 阅读下列短文,从每题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    China's development in space technology is likely to modernize food preservation on Earth, with spacecraft engineers changing and reusing a barrier film (隔离薄膜), originally designed for the orbital space station, to effectively maintain the health and freshness of people's daily meals.

    This flexible film that can block gases and germs, providing exceptional protection for food. The China Academy of Space Technology presented a video showing lab researchers dividing a piece of tofu into two parts and placing each in separate packages—one regular and one made of the new high-barrier film. After seven days, it was observed that the tofu stored in the regular package had gone bad, while the tofu contained within the high-barrier material remained fresh.

    The new high-barrier film draws inspiration from space coating technology. The original purpose of this coating technology was to protect the equipment of the space station from atomic oxygen. In low-orbital space, sunlight can break down oxygen molecules into atomic oxygen, which can erode (腐蚀) spacecraft materials. Therefore, engineers apply a barrier coating to prevent erosion.

    It is also necessary to package food and medicine to prevent the entry of water and oxygen, as they can lead to the growth of tiny living things and result in spoilage (变质).

    Since 2016, the Academy has proposed using space coating technology for the development of next-generation high-barrier films. After four years of exploration, the research team has achieved significant progress and successfully established China's first high-barrier film production line and mass production line.

    The high-barrier film has very strict requirements for water resistance. If a football field was covered with such a film, the amount of water that could pass through it each day would be the size of your finger.

    The new high-barrier film is increasingly used for packaging expensive food. When the cost drops, the range of its application will be much greater, serving as an option to food preservation in the future, reducing or even removing the need for additives in food. This would both ensure the quality of food and so that it can be kept longer.

    1. (1) How does the author prove the advantage of the new barrier film in Paragraph 2?
      A . By listing figures. B . By presenting a theory. C . By quoting remarks. D . By showing an experiment.
    2. (2) What does the author try to tell us in Paragraph 3?
      A . Who invented the barrier film. B . Why the barrier coating was used in space. C . Why we need to develop space technology. D . When we can make good use of the barrier film.
    3. (3) Which of the following can be inferred from the text?
      A . The high-barrier film is often used to cover a football field. B . The high-barrier film can keep food fresh for at most seven days. C . China began to make high-barrier film in large amount in 2020. D . You must cut tofu into two parts to keep it fresh in the barrier film.
    4. (4) Why isn't the high-barrier film widely used at present?
      A . Its quality is not good enough. B . The production cost is too high. C . The raw material is hard to find. D . The production time is too long.
    5. (5) In which section of a website can you find this text?
      A . Medicine and Food. B . Lifestyle and Film. C . Travel and Relaxation. D . Science and Technology.
六、第四部分  写作(共三节;满分35分)第一节  根据句意及首字母或汉语提示,写出各句中所缺单词的正确形式。(每空一词;每词1分,共10分)
七、第二节  根据句中所给汉语,完成下列句子。(每空一词;每词0.5分,共10分)
八、第三节  书面表达(满分15分)
  • 46. 假定你是李华,你有一位热爱中国文化的新西兰籍笔友Billy,目前就读于井冈山大学。本周六你想邀请Billy到你家做客,请你用英语给Billy写一封电子邮件,内容包括:

    1.发出诚挚邀请;

    2.说明活动安排(品尝吉安特色小吃,展示一些中国传统文化);

    3.告知路线和出行方式。

    注意:

    1.词数100左右;

    2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

    3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

    Dear Billy,

    Yours,

    Li Hua

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