一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,每题2分,共40分)
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1.
(2024五下·呈贡期末)
同学们,能让我们体会到家人对我们爱的行为是( )
①每天出门,爷爷总是提醒我“路上看车,注意安全!”。
②小时候我摔倒时,爸爸从不着急扶我,而是鼓励我自己爬起来。
③爸爸从小锻炼我帮家长做家务的能力。
④在我生病时,妈妈会默默地带我去医院,还会在病床前日夜守着我。
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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A . 跟家人争吵,把事情说清楚,强调自己不再是小孩子了
B . 用不吃饭、不写作业来抗争
C . 先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,再商量解决的办法
D . 避而不谈,不做处理,等家人自己解决
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3.
(2024五下·呈贡期末)
( )明确规定“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务,成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务”。
A . 《中华人民共和国刑法》
B . 《中华人民共和国民法典》
C . 《中华人民共和国宪法》
D . 《中华人民共和国未成年人保护法》
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4.
(2024五下·呈贡期末)
“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的中华民族传统美德是( )
①尊老爱幼
②勤俭持家
③违法乱纪
④知书达理
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
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A . 在消防通道上停车
B . 在人行道上摆摊
C . 不在公园里大声喧哗
D . 从车内抛物
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A . 行车道
B . 超车道
C . 应急车道
D . 紧急停车道
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8.
(2024五下·呈贡期末)
下面行为中不利于构建平等友善社会的是( )
①在图书馆边吃零食边阅读
②去餐馆用餐,对服务员提供的服务表示感谢
③在公园里吸烟
④在小区内随意丢弃纸屑
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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9.
(2024五下·呈贡期末)
社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。某小区居民们制订了一份《和谐邻里公约》,你认为不恰当的内容是( )
A . 房屋装修是自己的事,想在什么时段装修,就在什么时段装修
B . 见面主动微笑问好,邻里有事主动相助
C . 使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便
D . 清晨和傍晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活
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10.
(2024五下·呈贡期末)
( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
A . 航天员
B . 科学家
C . 志愿者
D . 农民伯伯
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A . 曾国藩
B . 邓世昌
C . 林则徐
D . 关天培
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A . 落后就要挨打
B . 振兴中华
C . 不忘救国
D . 愈挫愈勇
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A . 北京颐和园
B . 苏州留园
C . 承德避暑山庄
D . 圆明园
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A . 邓世昌
B . 丁汝昌
C . 关天培
D . 孙中山
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A . 《南京条约》
B . 《马关条约》
C . 《辛丑条约》
D . 《黄埔条约》
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16.
(2024五下·呈贡期末)
历经艰难险阻,红军胜利完成( )长征,毛泽东说: “长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”
A . 近一万里
B . 近两万里
C . 二万五千里
D . 一万多里
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17.
(2024五下·呈贡期末)
1945年9月2日,日本帝国主义彻底失败,世界反法西斯战争取得最后胜利, ( )被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
A . 5月1日
B . 7月1日
C . 8月1日
D . 9月3 日
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A . 人人有权参与公共生活,可随意占用公共资源和公共设施,享受公共利益
B . 我行我素,这是现代人彰显个性的一种表现形式
C . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这是损害公共利益的行为
D . 公民拥有充分的自由和权利
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19.
(2024五下·呈贡期末)
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!”中华人民共和国国歌是( ),它激励着我们奋发图强。
A . 《松花江上》
B . 《义勇军进行曲》
C . 《黄河大合唱》
D . 《国际歌》
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A . 独立自主
B . 求同存异
C . 百折不挠
D . 艰苦奋斗
二、判断题(正确的画“✔”, 错误的画“×”。每题2分, 共20分)
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22.
(2024五下·呈贡期末)
当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。( )
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26.
(2024五下·呈贡期末)
《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
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27.
(2024五下·呈贡期末)
举世闻名的长征,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。( )
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28.
(2024五下·呈贡期末)
在抗日战争中,杨靖宇、赵一曼、吉鸿昌等一大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。
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29.
(2024五下·呈贡期末)
新中国成立后,我国创造了很多个“第一”,如第一颗原子弹爆炸成功,第一次成功进行了发射导弹核武器的实验,第一颗氢弹爆炸成功。( )
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三、综合实践题(31-33题, 共16分)
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31.
(2024五下·呈贡期末)
【沟通有技巧】
最近,小欣在日记中写下了自己的烦恼:
从前,我是爸爸妈妈的贴心“小棉袄”,我们之间无话不谈。现在,他们不理解我,对我管得也越来越多。期末考试结束了,终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿,爸爸妈妈就是不同意,还说一个人出去不安全;就连我穿什么衣服也要管,是我变了,还是爸爸妈妈变了……我到底该怎样和爸爸妈妈相处呢?
请你运用所学知识“四心”沟通法,为小欣同学解答困惑。
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32.
(2024五下·呈贡期末)
【优秀家风我传承】
中华民族历来注重家庭、家教、家风,古语有云“树清正家风,养浩然国风”。党的十八大以来,习近平总书记对家庭、家教和家风建设作出了许多重要论述。他指出: “家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,不论时代发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。
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(1)
请结合上述材料,运用所学知识简要谈谈如何传承和弘扬优秀家风?
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(2)
“家是最小国, 国是千万家”, 请写下你家的家风。
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33.
(2024五下·呈贡期末)
【友善相待我做起】
呈贡区某社区职工驿站为周边环卫工人、城管人员、快递员等户外劳动者免费提供休息场所, 解决了户外劳动者饮水、就餐、休息等实际问题。有人说:“驿站提供的不仅是休息场所, 更是浓浓的爱心。
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(2)
请说说在公共生活中,我们小学生可以为身边需要关爱的人做些什么?
四、情景探究题(34-35题, 共24分)
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34.
(2024五下·呈贡期末)
【公共生活我参与】
据掌上春城报道, 11月7日, 三名男子在海埂大坝游玩, 其中一名男子双手抓住红嘴鸥让同伴帮忙拍照, 这一不文明行为被昆明市民用手机拍了下来。从当地群众拍摄的视频可以看到, 男子面带微笑, 左手夹住红嘴鸥的脚和翅膀, 另一名男子摆弄着手机拍照。红嘴鸥或许是受到惊吓, 一边用嘴啄击男子的右手食指, 一边发出尖叫拼命挣脱。目击者介绍,男子抓住海鸥拍照约1分钟,拍完照后才将海鸥放飞, 男子的行为,被网友们纷纷谴责。
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(1)
你如何看待材料中男子的行为? 并简要说明理由。
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(2)
作为公共社会生活中的一员,我们应该怎么做才能共同建设有序生活?
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(3)
为了呼吁更多的人保护红嘴鸥,请你撰写一条宣传标语。
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35.
(2024五下·呈贡期末)
【民族复兴我担当】
材料一:梦想是伴随一生的一种追求,一种信念。 因为梦想的力量,那个六岁时躺在山坡放牛牧星的孩子,在36岁时乘着飞船圆梦太空,他就是云南边陲小镇的青年桂海潮,也是我国首位执行飞行任务的载荷专家,更是云南人的骄傲。为了入选航天员,他刻苦训练,历经重重考核,从2500多名候选对象中脱颖而出。2023年5月,桂海潮成功执行“神舟十六号”载人飞行任务,为祖国航天事业作出了巨大贡献。他的励志故事诠释着奋斗的力量,激励着新时代少年逐梦未来,奋发有为。
材料二:习近平总书记强调,少年强则国强,当代中国儿童既是实现第一百个奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
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(1)
从桂海潮的身上,我们学到了哪些可贵的品质?(至少写2种)
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(2)
结合材料一、二,说说你对“中国梦”的理解。
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(3)
为实现中国梦,作为新时代的好少年,我们可以做些什么? (至少写2条)