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云南省昆明市呈贡区2023-2024学年五年级下学期道德与法...

更新时间:2024-08-08 浏览次数:2 类型:期末考试
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,每题2分,共40分)
二、判断题(正确的画“✔”, 错误的画“×”。每题2分, 共20分)
三、综合实践题(31-33题, 共16分)
  • 31. (2024五下·呈贡期末) 【沟通有技巧】

    最近,小欣在日记中写下了自己的烦恼:

    从前,我是爸爸妈妈的贴心“小棉袄”,我们之间无话不谈。现在,他们不理解我,对我管得也越来越多。期末考试结束了,终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿,爸爸妈妈就是不同意,还说一个人出去不安全;就连我穿什么衣服也要管,是我变了,还是爸爸妈妈变了……我到底该怎样和爸爸妈妈相处呢?

    请你运用所学知识“四心”沟通法,为小欣同学解答困惑。

  • 32. (2024五下·呈贡期末) 【优秀家风我传承】

    中华民族历来注重家庭、家教、家风,古语有云“树清正家风,养浩然国风”。党的十八大以来,习近平总书记对家庭、家教和家风建设作出了许多重要论述。他指出: “家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,不论时代发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。

    1. (1) 请结合上述材料,运用所学知识简要谈谈如何传承和弘扬优秀家风?
    2. (2) “家是最小国, 国是千万家”, 请写下你家的家风。
  • 33. (2024五下·呈贡期末) 【友善相待我做起】

    呈贡区某社区职工驿站为周边环卫工人、城管人员、快递员等户外劳动者免费提供休息场所, 解决了户外劳动者饮水、就餐、休息等实际问题。有人说:“驿站提供的不仅是休息场所, 更是浓浓的爱心。

    1. (1)  你赞同这种说法吗? 说说你的理由。
    2. (2) 请说说在公共生活中,我们小学生可以为身边需要关爱的人做些什么?
四、情景探究题(34-35题, 共24分)
  • 34. (2024五下·呈贡期末) 【公共生活我参与】

    据掌上春城报道, 11月7日, 三名男子在海埂大坝游玩, 其中一名男子双手抓住红嘴鸥让同伴帮忙拍照, 这一不文明行为被昆明市民用手机拍了下来。从当地群众拍摄的视频可以看到, 男子面带微笑, 左手夹住红嘴鸥的脚和翅膀, 另一名男子摆弄着手机拍照。红嘴鸥或许是受到惊吓, 一边用嘴啄击男子的右手食指, 一边发出尖叫拼命挣脱。目击者介绍,男子抓住海鸥拍照约1分钟,拍完照后才将海鸥放飞, 男子的行为,被网友们纷纷谴责。

    1. (1)  你如何看待材料中男子的行为? 并简要说明理由。
    2. (2) 作为公共社会生活中的一员,我们应该怎么做才能共同建设有序生活?
    3. (3) 为了呼吁更多的人保护红嘴鸥,请你撰写一条宣传标语。
  • 35. (2024五下·呈贡期末) 【民族复兴我担当】

    材料一:梦想是伴随一生的一种追求,一种信念。 因为梦想的力量,那个六岁时躺在山坡放牛牧星的孩子,在36岁时乘着飞船圆梦太空,他就是云南边陲小镇的青年桂海潮,也是我国首位执行飞行任务的载荷专家,更是云南人的骄傲。为了入选航天员,他刻苦训练,历经重重考核,从2500多名候选对象中脱颖而出。2023年5月,桂海潮成功执行“神舟十六号”载人飞行任务,为祖国航天事业作出了巨大贡献。他的励志故事诠释着奋斗的力量,激励着新时代少年逐梦未来,奋发有为。

    材料二:习近平总书记强调,少年强则国强,当代中国儿童既是实现第一百个奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

    1. (1) 从桂海潮的身上,我们学到了哪些可贵的品质?(至少写2种)
    2. (2) 结合材料一、二,说说你对“中国梦”的理解。
    3. (3) 为实现中国梦,作为新时代的好少年,我们可以做些什么? (至少写2条)

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