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浙江省湖州市长兴县2023-2024学年三年级下学期期末检测...

更新时间:2024-08-07 浏览次数:4 类型:期末考试
一、选择题 
二、连线、填图题。
三、实验探究题 
    1. (1) 小明和小李相约来游乐园游玩,小李在乐园中心(见下图),小明应该朝方向走才能跟小李汇合。
    2. (2) 他们在乐园中心汇合后,沿直线直奔海盗船,若要比较谁的速度快,应该( )。
      A . 看谁的脚步大 B . 看谁先到达终点 C . 看谁用的时间多
    3. (3) 小明特别喜欢坐过山车,打算自己制作一个“过山车”模型。以下做法不正确的是( )。
      A . 先设计过山车的轨道路线,再进行制作 B . 制作过山车时,可以不参考设计图,直接制作 C . 制作完过山车模型,可以进行测试、评价、修改
    4. (4) 将小球放在“过山车”轨道的最高处松手,小球会(填“滚动”或“滑动”)。
    5. (5) 为了准确测量“过山车”轨道长度,以下方法最合适的是( )。
      A . 用手来测量 B . 用自己的塑料尺测量 C . 用细绳测量后再用软尺量出细绳的长度
    6. (6) 为了让小球在“过山车”某段轨道末端的运动速度更快,设计方案比较合理的是( )。
      A . 让这段轨道坡度变大 B . 让这段轨道坡度变小 C . 让这段轨道变长
    7. (7) 在调试过山车时发现小球总是在第一个弯道外侧冲出,下列调整有效的是( )。
      A . 将这个弯道外侧的轨道适当变高一些 B . 将这个弯道内侧的轨道适当变高 C . 把起点调高一些,让这个弯道更陡峭
    8. (8) 小明测得小球在同一个“过山车”轨道的运动时间,重复三次测得小球在“过山车”上的运动时间分别是2.5秒、2.7秒、3秒,他应取( )。
      A . 2.5 秒 B . 2.7 秒 C . 3秒
    9. (9) 我们在测试“过山车”在轨道上运动快慢时,用同一种球测试了3次,主要原因是( )。
      A . 让每个人都有机会做实验 B . 重复试验,让测量结果更加准确 C . 让每个人都能玩一会儿
  • 24. (2024三下·长兴期末) 本学期我们亲身体验了养蚕活动,了解了蚕的一生。
    1. (1) 小明把刚买回来的蚕卵放在( )最容易孵化。
      A . 水中 B . 灯光下 C . 冰箱里
    2. (2) 小明改变了环境条件后,蚕卵就孵化了,他应用( )移动蚕卵。
      A . 羽毛 B . 牙签 C . 夹子
    3. (3) 我们剪开蚕茧,小心地拿出蚕蛹,用铅笔尖轻轻地触碰它,发现蚕蛹( )。
      A . 没有反应 B . 会有反应 C . 会跳起来
    4. (4) 为了便于将蚕茧上的丝拉出,常用的方法是将蚕茧( )。
      A . 放在冰箱里冷冻 B . 放在热水中浸泡 C . 放在阳光下晒
    5. (5) 蚕蛾的运动方式是( )。
      A . 用腹足跳跃 B . 用翅膀飞行 C . 用腹足爬行,同时振动翅膀
    6. (6) 蚕的一生一共要蜕皮( )。
      A . 2 次 B . 4 次 C . 6 次
    7. (7) 下列关于右图的描述,错误的是( )。

      A . 图①是圆筒形的,图②是纺锤形的 B . 图①有气门,图②没有气门 C . 图①环节多,图②环节少
  • 25. (2024三下·长兴期末) 学习了太阳、地球和月球单元,同学们对天文现象充满了好奇。
    1. (1) 学习了月相变化的规律之后,小明坚持观察并拍下了一些月相照片。

      将这四张图片按时间先后排序:。(填字母)

    2. (2) 推测:这些照片是在(填“上半月”或“下半月”)拍摄的。
    3. (3) 下面是小明同学按顺序排列好的月相变化图,请根据图片回答以下问题。

      依据现在的排序规律,画出上面第4幅图片的月相,画在上图中。

    4. (4)  如上图的排序,月相变化规律是
    5. (5) 下面是小明画出的简易日晷在一天中四个不同时刻的示意图,请读图并回答问题。

      从影子的形成条件看,塑料板是( ),小木棍是( )。
      A.光源  B.遮挡物 C.屏

    6. (6) 图 A 时,天空中的太阳在方向;图 D 时,天空中的太阳在方向。
    7. (7) 四幅图片中,简易日晷表示的时间最早的是。(填字母)
    8. (8) 四幅图片中,简易日晷表示的时间相比较最接近于正午12 点的是。(填字母)

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