生活中有许多问题，值得我们去探究。xī shū的藤蔓为什么能够攀爬到wū yán上?gē zi为什么能飞上蓝天? wǎn xiá为什么那么càn làn?月光为什么是méng long的? fán xīng为什么只在无月的晚上出现?萤火虫为什么会发光?大雁为什么秋天向南飞?在天空翱翔的鸟儿shuāng yì是如何保持平衡的?大海的bō tāo为什么时起时落? shí sǔn是怎样形成的?为什么要每天吃足量的shū cài?勤锻炼为什么能促进身体jiàn kāng……这些充满好奇的问题，给我们的学习增添了无穷的乐趣。
①犬闻； ②息视； ③依山 ；
④程门 ； ⑤惊失； ⑥ 辉煌。
最近，学校组织了有趣的综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗诵会，有唱家乡民摇，有走进“草莓圆”……这些活动既充实了我们的生活，又开阔了我们的视野。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中 ， 藤萝的叶下 ， 母亲的膝上。
例句：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
粗心的李刚 勤快的妈妈 虚弱的奶奶
例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
下课了 早晨起床后 学骑自行车
作者：最喜欢的人物他（她）的品质或特点：。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
①未成，弃去； ②逢老媪方磨铁杵；
③太白感其意； ④还卒业。
问之，曰：“欲作针。”
放大你的优点
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差（chāi chà）事。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”
青年窘迫地垂下头。
“会（huì kuài）计怎么样?”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝（豪、毫）的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓（励、厉）的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因深深地被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。（须、需）知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不（己、已）的宝藏。
道理是再简单不过了——许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势……
①一无所长：
②家喻户晓：
生活中有很多美好的事情，学习新本领就是其中的一种。在成长的过程中，你一定学会了不少的本领、技能，如煮饺子，煎鸡蛋，游泳……哪样本领或技能的学习过程最令你难忘?你是如何学会的?又有哪些收获呢?写下来跟大家分享一下吧。题目自拟，不少于350字。（文中不能出现真实的校名和姓名）
