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山西省长治市2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治...

更新时间:2024-08-14 浏览次数:4 类型:期末考试
一、选择题:本大题共15个小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2024高一下·长治期末) 在中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争中,深刻改变了近代以后中华民族发展方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族前途和命运,深刻改变了世界发展趋势和格局的开天辟地大事变是(     )
    A . 1840年鸦片战争 B . 1919年五四运动 C . 1921年中国共产党应运而生 D . 1949年中华人民共和国成立
  • 2. (2024高一下·长治期末) 下图所示纪念物见证的历史事件及其重要意义是(     )

    ①中华人民共和国中央人民政府成立

    ②创造了社会主义革命和建设的伟大成就

    ③为中华民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础

    ④标志着我国社会主义制度的确立

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 3. (2024高一下·长治期末) 到1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化。社会主义制度在我国确立的标志是(     )
    A . 中华人民共和国的成立 B . 我国第一部社会主义宪法颁布 C . 生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础 D . 中国特色社会主义理论体系初步形成
  • 4. (2024高一下·长治期末) 衡量一个政党的先进性,就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质,看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。中国共产党的根本宗旨是(     )
    A . 中国人民和中华民族先锋队 B . 全心全意为人民服务 C . 立党为公、执政为民 D . 实现最广大人民根本利益
  • 5. 2024年4月7日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这主要是为了组织党员特别是党员领导干部(     )

    ①加强党的全面领导,坚持科学执政、民主执政、依法执政

    ②认真学习《条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪

    ③把开展党纪学习作为重要政治任务,加强督促落实

    ④不断增强纪律意识,在全面从严治党中发挥模范带头作用

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. 《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》规定:第十四届全国人民代表大会代表名额中,按照人口数分配的代表名额为2000名,省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数,按约每70万人分配1名。对上述规定理解正确的有(    )

    ①我国公民享有平等的选举权        

    ②全国人大代表通过等额选举产生

    ③我国选举制度坚持民主集中制原则  

    ④全国人大代表由选民直接选举产生

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 7. (2024高一下·长治期末) 为落实全面从严治党要求,某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制,围绕惩治和预防腐败体系建设、党风廉政建设和反腐败的具体举措等,共同开展调研,党外专家直接提出意见建议。建立这一机制(    )

    ①是防治腐败,实现党风廉政建设目标的保证

    ②是坚持党的领导,落实多党合作基本方针的体现

    ③意在搭建合作平台,提高民主监督水平

    ④是强化对权力的约束,完善法律规范的重要举措

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2024高一下·长治期末) 党的二十大报告指出,人民民主是社会主义的生命,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,基层民主是全过程人民民主的重要体现。积极发展基层民主,就要(     )

    ①健全基层群众自治机制,完善基层直接民主制度和工作体系

    ②健全吸纳民意、汇集民智工作机制,建设好基层立法联系点

    ③健全各种制度化协商平台,推进协商民主广泛多层制度化发展

    ④健全职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,维护职工合法权益

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. (2024高一下·长治期末) 法律作为由国家制定或认可的社会规范,最为本质的特征是(     )

    ①人类社会发展到一定阶段的产物                       

    ②国家强制力保证实施

    ③具有普遍约束力                                               

    ④实现国家职能的唯一工具

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 10. (2024高一下·长治期末) 坚持依法治国和以德治国相结合,广泛践行社会主义核心价值观,就需要(     )

    ①把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活

    ②实施国家文化数字化战略,健全现代公共文化服务体系,创新实施文化惠民工程

    ③深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人

    ④鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2024高一下·长治期末) 建设法治中国是系统性工程。需要党和国家的统筹与规划,需要公民和全社会的参与与推动,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治中国建设的重点是(     )
    A . 建设法治国家 B . 建设法治政府 C . 建设法治社会 D . 建设法治体系
  • 12. (2024高一下·长治期末) 近年来,S市统一行政执法证件、制式服装和执法标志,探索推行轻微违法不罚、减轻处罚、首次违法免罚清单制度,执法既有力度又有温度,赢得了群众的支持与认可。这启示我们,建设法治政府要(     )
    A . 有法必依执法必严 B . 规范公正文明执法 C . 善立良法科学执法 D . 廉洁高效守法诚信
  • 13. (2024高一下·长治期末) 法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序,这便可以称之为(     )
    A . 法治国家 B . 法治政府 C . 法治社会 D . 法治时代
  • 14. (2024高一下·长治期末) 在法律实施体系中,行政机关是执法的最主要主体。政府严格执法(     )

    ①有助于捍卫法律权威和尊严                            

    ②有助于维护群众的一切权益

    ③是建设法治国家的决定因素                            

    ④有助于实现社会公平正义

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 15. (2024高一下·长治期末) 公正司法就是要在司法活动过程和结果中坚持和体现公平正义,是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法必须(     )

    ①建立和健全行政监督体系                                 

    ②保障人民群众参与司法审判

    ③确保依法独立行使审判权和检察权                    

    ④坚持以事实为依据、以法律为准绳

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、非选择题:本大题共4个小题,共40分。
  • 16. (2024高一下·长治期末) 阅读材料,回答问题。

    全面推进依法治国,需要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

    简要概括《政治与法治》第八课第一框《法治国家》的主要内容。(要求200字以内)

  • 17. (2024高一下·长治期末) 阅读材料,回答问题。

    2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。大会主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。2024年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。大会通过新修订的国务院组织法,国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。

    运用《政治与法治》知识,填表比较中国共产党全国代表大会和全国人民代表大会的主要区别。

    比较项目

    中国共产党全国代表大会

    全国人民代表大会

    机构性质

    机构职权

    常设机关

    参会人员

    会议周期

  • 18. (2024高一下·长治期末) 阅读材料,回答问题。

    全面依法治国必须坚持科学立法。2009年6月,山西省十一届人大常委会制定并公布《山西省未成年人保护条例》(以下简称《条例》),自2009年9月1日起施行。修订后的《条例》由山西省第十四届人大常委会第五次会议于2023年9月22日通过并予以公布,自2024年1月1日起施行。9月25日,山西省人大常委会举行新闻发布会,介绍新修订《条例》的立法背景、亮点特色等情况。

    随着社会发展和时代变迁,未成年人保护工作的形势和任务发生了重大变化。此次新修订《条例》由原来的7章51条增加到10章62条,包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、特别保护、法律责任和附则。新《条例》立足省情实际,配套衔接上位法,将山西实践中行之有效的经验做法固化上升为法规制度。新《条例》聚焦未成年人心理健康、校园欺凌、沉迷网络等实际,提出建立学校安全管理、学生欺凌防控工作、预防性侵害工作、家校联系制度、多部门协作机制,构建权责明晰的保护规范;强化弱势群体特别保护,提高留守、困境未成年人的保护水平,为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益,提供有力的法治保障。

    结合材料,运用“科学立法”相关知识,说明《山西省未成年人保护条例》的修订是如何体现科学立法内涵的。

  • 19. (2024高一下·长治期末) 阅读材料,回答问题。

    读过一本好书,像交了一个益友。重视及时总结知识、能力和思想认识水平,是学习功课的最后一个环节,也是任何时代、任何学习者必备的一项学习基本功。

    一个学期完成了《政治与法治》的学习任务,简要总结自己的学习收获。

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