粤教粤科版（2017秋）三年级下册科学（复习）第四单元《天气...

更新时间：2024-07-22 浏览次数：11 类型：复习试卷

一、填空题

1. (2021三下·宽城期末) 常见的气象灾害有、、等。

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2. (2024三下·凤城期末) 【雨量、云量、风量、风力、风向】天空中云的多少，叫作；风吹来的方向叫作；风的强度叫作。

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3. (2023三下·邯郸期末) 气象站利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行分析，便可形成。

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4. (2020三下·綦江期末) 天气谚语“燕子低飞雨来到”是描述人们看识天气。

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5. 气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调，因为知道了它的，才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。

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二、判断题

6. (2023三下·郸城期末) 龙卷风是一种危害很大的气象灾害，常发生于雷雨天气。（）

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7. 地球上的水是取之不尽，用之不竭的，不需要节约用水。( )

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8. (2023三下·衡水期末) 沙尘暴是干旱季节较为常见的气象灾害。（）

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9. (2021三下·绥滨期末) 制作科学小报时要合理利用收集的文字和图片。

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10. (2022三下·埇桥期末) 树叶轻轻晃动时一般是5级风，小树摇动时一般是3级风。（）

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三、单选题

11. (2024三下·凤城期末) 红旗向西飘，此时的风向是( )

A . 东 B . 西 C . 南 D . 北

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12. (2024三下·太原期末) 下列描述中，属于短期天气现象的是( )。

A . 太原四季分明 B . 成都明天有大雾 C . 昆明四季如春

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13. 中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（）。

A . B . C .

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14. (2022三下·元氏期末) 在我们生活的北方，春天常常出现的气象灾害是（）。

A . 洪涝 B . 台风 C . 沙尘暴

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15. (2020三下·未央期末) 下雨对人类生产生活带来的坏处有（）

A . 灌溉农田 B . 净化空气 C . 洪涝灾害

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四、连线题

16. (2023三下·埇桥期末) 连一连对应的风力的大小。
①树叶轻轻晃动 ②小树摇动 ③炊烟直冲天空 ④迎风走不便
A0级风 B7级风 C5级风 D3级风

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五、综合题

17. (2022三下·曲靖期末) 天气和气候
天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。不同类型的气候特征，适宜生活不同的动物和植物。
1. （1）下列句子能描述气候的是（）
  
  A . 昆明四季如春 B . 今天可真热 C . 这几天一直在下雨
2. （2）下列哪种动物最适宜生活在草原气候（）
  
  A . 鹦鹉 B . 企鹅 C . 长颈鹿
3. （3）下图是某地“降水情况”和“气温情况”统计图。根据统计图判断该地不适合旅游的时间是（）
  
  A . 1-5月 B . 6-9月 C . 10-12月
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六、简答题

18. (2023三下·未央期末) 请将八个基本风向补充完整。

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七、解答题

19. 简答题。
为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

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八、实验探究题

20. (2024三下·霍州期末) 关注天气和气候能让人们日常生活、穿衣、旅游、出行等做出更好的安排和搭配。下表是某地6月中旬几天的天气预报，请认真看图回答下列问题：
1. （1）上表的天气预报中包含的天气现象有____。
  ①气温 ②云量 ③雨量 ④风向 ⑤风力
  
  A . ①②⑤ B . ①②④ C . ②③④
2. （2）萌萌计划在周六日出去游玩，参照上表中的天气预报，下列建议中不合理的是____。
  
  A . 周日穿毛衣出门就可以 B . 周日可以备好雨伞出行 C . 周六可以选择去室外露天游乐场游玩
3. （3）萌萌在使用气温计测量6月12 日这天某时刻的气温情况时，先用气温计进行了模拟练习。
  图2中气温计显示的气温是____。
  
  A . 5℃. B . -5℃ C . 15℃
4. （4）图3中正确的读数方法是。(填写字母)
5. （5）从图中天气预报中知道6月12日气温是23~38℃，那么这天中的气温为38℃时，一般是____。
  
  A . 10时 B . 12时 C . 14时
6. （6） 6月 15 日这天，萌萌发现云量符号是“”，如果将天空看成一个圆，涂色部分表示云量，以下表示当天云量的是____。
  
  A . B . C .
7. （7）天气预报显示6月 14 日这天的风向是南风，是用____测量的。
  
  A . B . C .
8. （8）科学有不同的领域，科学家也有各自的研究领域。下列属于天文学家研究领域的是____。
  
  A . 研究物质最基本的运动形式和规律 B . 研究天体及其运行规律，揭开宇宙的奥秘 C . 研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体
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