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部编版2024-2025学年七年级上册语文第一单元同步试卷 ...

更新时间:2024-07-22 浏览次数:136 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 文化积累——文学常识填空。
    1. (1) 曹操,字,沛国谯县(今安徽亳州)人,(朝代)末政治家、军事家、诗人。其诗歌大多气魄雄伟,慷慨悲凉。代表作有《蒿里行》《观沧海》《》《》等。
    2. (2) 李白,字,号,唐代诗人,被后人誉为“”。其诗歌多俊逸清新,富有浪漫主义精神。代表作有《》《》《将进酒》《早发白帝城》等。
    3. (3) 王昌龄,字(朝代)诗人,著名(诗派)诗人,被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行》《出塞》等。
    4. (4) 马致远,号,大都(今北京)人,(朝代)戏曲作家、散曲家,有“”之称。
  • 2. 默写。
    1. (1) 《天净沙·秋思》中, 直接抒发游子悲怆心理的诗句是:
    2. (2) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“”为逆境中的友人送去温暖。
    3. (3) 《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:
    4. (4) 《观沧海》中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是:
  • 3. 请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。

    ①春花:

    ②春草:

    ③春风:

    ④春雨:

  • 4. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(每处不超过10字)

    诗歌的源头是歌谣。。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞足蹈便是帮助节奏的;而乐歌的节奏更规律化些。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。,才有人将那些歌谣记录下来,这便是最初的诗了。

  • 5. 语言运用——仿照画线句续写两个句子。

    冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;

二、阅读理解
  • 6. 阅读下面的文章,完成问题。

    忍冬之恋

    紫 箫

    ①两年前就认识它,从门前到路边,都能看到它的身影。在这个干净的秋季午后、在一场细雨中,我们又邂逅了。

    ②雨,淅淅沥沥,从天上扯下无数银线,给深秋缝制着五彩的衣裳。无数落叶在青石板上沉默,一场秋雨一场寒,它们在晶莹剔透的世界里,深情地回忆着过往……

    ③我驻足了,不由自主。隔着一洼水,我看到一簇簇红得娇艳的果实,在轻盈透亮的叶子上,像一粒粒耀眼的红宝石,规则地排列着伸向半空,沉甸甸的果实压弯了枝头,枝干呈半弧形,把最美的角度全留给了果实。

    ④我穷于措辞,那美得令人怦然心动的红,让我忘了呼吸,我痴痴地立在雨中。雨滴沁凉落下,我恍惚也颤抖在枝头……

    ⑤我无数次关注它,从春到秋、从夏到冬。令我诧异的是它的果实,无论长在哪里,它的果实都繁密、精致,而且叶子与果实相处和谐,空间疏密有致,叶子无论是春夏的葳蕤,还是秋冬的黄绿疏影,一眼望过去,总能有错落有致的风雅,仿佛国画立体的留白,层层深入,别有幽远。

    ⑥尤其那果实,从夏天开始结果,一直到深秋,随着气温下降、秋雨洗涤,色越发深,直至红得逼你的眼,唤起你心底无限的焰火。初冬时节,叶子不堪寒冷,都零落成泥,而这果实却牢固地附在枝上,商量好似的,没有“大珠小珠落玉盘”。

    ⑦在寒冷的冬天,它们都枯萎地蔫在一起,颜色也失去了红艳,变成凝固的血色;再往后,颜色更是变得红褐,但却不从枝上掉落。我曾经有意地用手指去触动它,而它竟是牢牢地不松动呢,真是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”。到了春天,那历经沧桑的果实居然还在枝上,只不过颜色变成紫褐色了,与万物萌动还未发的初春之景形成独特对照。冰融、草长、莺飞之后,春天的锦囊瞬间打开,各种花迫不及待地飞上各自枝头,于是,姹紫嫣红的春嘹亮地登场了,忍冬花也优雅地开了,细密的花苞出来了,淡黄的、洁白的,交错排列。一场雨过后,花蕊伸出来,于是满眼都是珠光宝气,那娇娇嫩嫩的花纤柔地面向阳光,一簇簇地开满枝头。叶子善解人意,也争着把绿捧出来,像呵护美丽的仙子一样随它们轻轻摇曳,这时,果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵,悄然落下;这时,你又发现别样的惊叹,满树的美呀!洁白如玉,鹅黄如锦,翠绿如盖;这时,你才明悟它的别名之意:金银花。这么令人愉悦的花,不仅养眼,还是清热解毒的中药呢!花儿落下时,小小的果实又缀满枝头,鼓足劲让自己本色出演生命的绝唱。

    ⑧这是怎样完美的生命轮回?一枚枚红得诱人的浆果,自然地开、自然地落,从来不放弃自己的美丽,哪怕由色艳到色衰。

    ⑨于是,细细琢磨起它的名字:忍冬。是忍受冬天吗?这需要怎样的坚劲之心才能不屈服于冬的淫威?冬天可以用白雪覆城,却不能以凛冽之风吹落枝头之香,这又是怎样一种气质与精神?它用夺目的红占据四季,却没有任何一种力量能摧毁它固有的自信,真是卓尔不群、特立独行的生命啊!

    ⑩秋雨继续下着,那一洼水几乎浸湿我的脚,雨点在头顶的伞上跳踢踏舞,万物都自得其乐……

    ⑪天凉好个秋!

    (选自《湖州日报》,有删改)

     

    1. (1) 在一节美文分享课上,语文课代表深情朗诵了《忍冬之恋》,请完成以下任务。
      请根据文章内容,梳理作者的情感升华过程。

      痴痴——————愉悦——赞美

    2. (2) 阅读文章第⑧段,请从结构上和内容上谈谈其作用。
    3. (3) “文学作品大家赏”栏目邀请你作为特约撰稿人,给这篇文章写一段赏析性文字,请完成这个任务。

      写作提示:①从主题思想、语言表达、材料选择方面任选一个角度赏析;②结合文章内容;③不少于100字。

  • 7. 阅读下面的诗歌,完成问题。

    观沧海

    曹 操

    东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1. (1) 请给下列句中加点字标注读音。

      ①山岛竦

      藤老树昏鸦

    2. (2) 下列各组中加点字意思相同的一项是( )
      A . 碣石  危不惧 B . 澹澹  从说起 C . 沧海  蔚为大 D . 以咏志  悲慷慨
    3. (3) 发挥想象,描绘“水何澹澹,山岛竦峙”所展现的情景。
    4. (4) 比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。

      选文

      观沧海

      天净沙·秋思

      关键词

      选取

      表达的

      情感

        诗人以沧海自比,借助奇特的想象,通过想象大海吞吐日月星辰的气势,来表现自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,含蓄地表达了诗人渴望统一中原、建功立业的远大抱负。

三、语言综合运用
  • 8. (2023七上·滨江期末) 交友的第一步是要让其他人认识自己,请帮致远完善他的自我介绍文稿。

    大家好,我叫致远,家父给我取这个名字是希望我能成为一个博学而dǔ( )志的人。我的爱好广泛,最喜欢阅读,但常常只求懂个大概,不求深入理解 , 希望能和大家分享彼此的高见。不仅如此,我从小就学习围棋,不过还是晾衣竿够月亮——差得远呢,还请大家能多多指教

    刚进学校,我时就感受到了老师的和ǎi( )可亲和同学的温暖友好。希望能和大家度过美好的初中时光。

    1. (1) 根据拼音写汉字,为加点字选择正确的读音。

      dǔ( )志    和ǎi( )    霎时( )A.shà    B.chà

    2. (2) 为让语言更加凝练,请用一个成语替换画横线句。
    3. (3) 致远的自我介绍中,敬词谦词使用不当的一处是( )
      A . 家父 B . 高见 C . 指教
    4. (4) 致远的自我介绍给大家留下了深刻的印象,请简要概括其自我介绍的特点。
  • 9. 请你就与“雨”有关的景物写一段话,200字左右。

    要求:①要突出雨的特征;②写景要有层次;③写出自己的真情实感。

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