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河北省保定市竞秀区校联考2023-2024学年八年级下学期语...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:7 类型:期中考试
一、积累与运用(14分)
  • 1. (2024八下·竞秀期中)  生活中,总有一些人以其卓越的品质、坚定的信念,成为我们心中的榜样。他们如同黑夜中的明灯,指引我们前行的方向。为此,八年级1班的同学组织了一次以“心中的榜样”为主题的班级活动。

    同学们想在黑板报的“榜样人物”板块下将“中国网事·感动2023”年度人物莫日发的事迹制作成人物档案卡,请你帮他们完善。

    人物档案卡

    姓名

    莫日发

    出生年月

    1965年7月

    职位

    白竹村驻村第一书记

    相关经历

    莫日发与白竹村的缘分可以追到2015年,已经49岁的莫日发踊跃主动请缨去白竹村担任驻村第一书记,义无反顾地走到了乡村扶贫的第一线。

    白竹村四周群山起伏、交通不便、基础设施落后,贫困状况十分严jùn。白竹村全村都未铺设水泥路,泥泞途,莫日发驻村报到首日,车就被困在半路。全村13个自然村,11个村缺水;村里变压器太小,线路老化;全村没有路灯,晚上伸手不见五指,村集体经济收入为零……

    驻村8年,莫日发解决了全村诸多“老大难”问题,大力发展种养殖产业,帮助村民脱贫。8年来,这片变化着的土地jiān默,一声声“莫书记,你莫走”,却代表了村民们对莫日发的认可和牵挂。

    1. (1) 小李同学在整理语段时对一些字音字形把握不准,请你给文中的加点字注音,并根据拼音写汉字。

      严jùn 

       

      jiān默

    2. (2) 下面是《现代汉语词典(第7版)》中“顾”字作动词时的部分义项。请你判断“义无反顾”中“顾”的意思是( )(填写序号)

      顾(顧)gù ①转过头看;看:环~|四~|相~一笑。②动词,注意;照管:兼~|事太多,~不过来。③拜访:三茅庐。④珍惜;顾念:~恋|奋不~身。

    3. (3) 语段中的画线句存在语病,请你在下面横线处写出改正后的句子。
  • 2. (2024八下·竞秀期中) 小王同学最近去淮军公所看了一场保定老调的演出。演出结束后,小王同学和保定老调的演员进行了交流,被他们身上的坚守、坚持、坚韧所打动,认为这就是我们身边的榜样。小王同学认为保定老调是独属于保定的戏曲文化,应该被更多的同学了解,请你帮他完成以下计划。
    1. (1) 小王同学想邀请保定老调著名演员刘昌先生,来到自己的班级为同学们讲解他们在训练过程中的故事,宣传保定独特的戏曲文化。请你帮小王同学写一封邀请函。(时间:下周五上午10点,地点:××学校八年级2班。)
    2. (2) 讲座结束后,同学们对保定老调的热情空前高涨,小美同学打算设计一款和保定老调相关的文创产品,请你仿照示例,帮她设计一款文创产品,并阐明设计理念。

      示例:保定老调文创笔记本

      设计理念:在笔记本内页中加入包含保定老调经典人物、服饰、脸谱等多个元素,让消费者在使用过程中,深入了解保定老调的内涵和魅力。

二、阅读理解(56分)
  • 3. (2024八下·竞秀期中) 古诗文默写;八年级3班同学想把本册书学过的古诗文分类辑录并批注,请你帮他们补充完整。

    主题

    古诗文名句

    批注

    怡人美景

    ①中无杂树,。《桃花源记》

    描绘了桃花林的美丽景色。

    。《望洞庭湖赠张丞相》

    描绘了洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的气势。

    ,蒙络摇缀,参差披拂。《小石潭记》

    描写了小石潭周围树木苍翠,生机盎然。

    爱慕之情

    ④溯洄从之,。《蒹葭》

    描写了男子追求“伊人”的路途“越走越高道儿难”。

    离别之意

    ,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

    这句诗是历代送别诗中的名句,体现了诗人送别友人时乐观、豁达的胸襟。

  • 4. (2024八下·竞秀期中) 古代诗歌阅读;阅读下面两首古诗,完成下面小题。

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    桃夭

    桃之夭夭,灼灼其华。之子于归 , 宜其室家。

    桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

    桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

    【注】①归:出嫁。②蕡(fén):草木果实繁盛硕大的样子。③蓁(zhēn)蓁:叶子茂盛的样子。

    1. (1) 对以上两首诗的理解不正确的一项是( )
      A . 两首诗都巧妙地运用重章叠句的形式,富有节奏感,而“关关”“夭夭”“灼灼”“蓁蓁”等叠词的运用,也增强了音乐性。 B . 《关雎》中“流之”“采之”“芼之”写出了女子采摘荇菜时勤劳灵巧美好的姿态;《桃夭》中反复用一“宜”字,揭示了新娘与家人和睦相处的美好品德。 C . 《桃夭》中有举行婚礼的欢乐场面,《关雎》最后八句也写了小伙子想象中与意中人热恋和结婚的美好时光。 D . 《关雎》是一首热情的恋歌,表现了对爱情的执着追求和求之不得的惆怅与伤感,意境含蓄而朦胧。《桃夭》则是一首贺婚诗,格调明朗欢快。
    2. (2) 这两首诗在表现手法上有什么相同之处?请结合具体内容简要分析。
  • 5. (2024八下·竞秀期中) 文言文阅读;阅读下面文言文,完成下面小题。

    石渠记

    柳宗元

    自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而麻焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。

    予从州牧得之。揽去翳朽 , 决疏土石,既崇而焚,既而盈。惜其未始有传焉者,故累记其所属,之其人,书之其阳,俾后好事者求之得以易。

    元和七年正月八日,蠲渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。

    【注】①渴:指袁家渴,溪水名。②麻:同“休”,休息。③揽去翳朽:拨开阴郁的密林和腐烂的朽木。④俾:使。⑤蠲(juān):古同“涓”,清洁。

    1. (1) 根据提示,解释加点词。

      加点词

      学习支架

      推测加点词义

      折蛇行

      词类活用

      乃记之

      虚词“而”多作连词用

      青鲜

      课内迁移:四面竹树环合

      而盈

      查阅字典,“丽”有三个解释:①滤酒。②斟酒。③疏导河渠。

      (写序号)

    2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①俶尔远逝,往来翕忽。

      ②风摇其巅,韵动崖谷。

    3. (3) 用“/”为下面句子断句。(标两处)

      又折西行旁陷岩石下北堕小潭。

    4. (4) 这篇游记也是柳宗元被贬永州时期的作品。联系课文《小石潭记》,谈一谈你对《石渠记》“惜其未始有传焉者”中“惜”字的理解。
  • 6. (2024八下·竞秀期中) 现代文阅读;阅读下面文章,完成下面小题。

    汉字的前世今生

    李英

    ①传说在远古时代,没有文字,人们只是结绳记事,很不方便。皇帝的史官仓颉有四只眼睛,聪明过人,偶然见到龟背上的花纹和沙地上鸟儿留下的爪印,受到了启发,创造出了最早的象形文字。所以人们后来用“龟文鸟迹”来表示象形文字。汉字被造出来之后,“天雨粟,鬼夜哭”,天上下起了谷子雨,连鬼神都震惊了,后来谷雨也成了人们纪念汉字诞生的日子。

    ②2010年,联合国新闻部宣布启动联合国语文日,这里的“语文”指的是语言文字,不是我们的语文课。这一新倡议的提出,旨在庆贺多种语言的使用和文化多样性。并促进六国官方语文在联合国平等使用。中文也是联合国的官方语言之一。由于谷雨的特殊意义,我国就把联合国中文日定在了谷雨这天。

    ③马上就要迎来第13个联合国中文日,我开始思考哪个汉字最能代表汉字。经过一番冥思苦想,终于让我想到了最能代表汉字的汉字不就是——“汉”字吗?所以我们今天就来说说“汉”字。

    ④汉,繁体是“漢”,是个形声字,左边的三点水代表它跟河流有关,右半边代表读音是“難”的省略。后来简化成了“汉”,写起来比较容易了,但是也看不出来读音了。

    ⑤“汉”的本意是汉水,也叫汉江,是长江最大的支流。其源头在陕西省,流经湖北,在武汉市汇入长江。所以陕西省有“汉中”,武汉市有“汉阳”“汉口”这样的地名。武昌加上汉阳、汉口,合起来就是“武汉”。

    ⑥古人把天上的银河看做天上的汉水,所以把银河叫“河汉”“星汉”或者“霄汉”。比如古诗里就有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”“河汉清且浅,相去复几许”这样的句子。

    ⑦秦朝末年,天下大乱,项羽、刘邦都起兵攻打秦王朝。本来大伙儿约定,谁先攻入咸阳,谁就是关中王。结果刘邦先带兵攻入,但是项羽兵力更强盛,刘邦惹不起项羽,自封为西楚霸王,把刘邦封为汉中王,封地在巴蜀和汉中一带,比较荒凉,比关中差远了。刘邦韬光养晦,悄悄地在汉中壮大实力,明修栈道,暗渡陈仓,最终打败了项羽,建立了新的国家。国号定为“汉”,就是“汉水”的“汉”,毕竟自己之前是汉中王。

    ⑧我们都知道,汉朝在中国历史上是非常强盛的,地域广阔,军事强大,通过丝绸之路和西域的很多国家做贸易,也进行文化交流,声名远播。所以我们的民族从那时候起就渐渐被称为“汉族”。它是以中原华夏族为主体,又和邻近的种族相互融合而成的。外国人也就把中国人叫“汉人”了。汉民族使用的语言被称为“汉语”,汉民族使用的文字自然就是“汉字”了。所以要说起最能代表汉字的汉字,毫无疑问就是“汉”字啦。

    ⑨“汉”也可以表示男子。这是怎么回事儿呢?原来古代的北方少数民族把汉族男子叫“汉子”,后来泛指一般男子。比如“彪形大汉”就是威猛强壮的男子。勇敢坚毅、敢做敢当的男人是“英雄好汉”。毛主席也有诗云“不到长城非好汉”!咱们现在则把个性豪爽、不拘小节、不怕吃苦的女孩叫“女汉子”。所以,家里不管是有小小男子汉,还是有小小女汉子,都要让他们好好学习汉字呦。

    (选材于《科普时报》2022年4月,有删改。)

    1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 联合国新闻部宣布启动联合国语文日,旨在庆贺多种语言课程的多样性使用,并促进六种官方语言在联合国平等使用。 B . “汉”是形声字,左边的三点水是它的形旁,说明他最初造字时跟河流有关,石边代表读音,而“汉水”的“汉”就是取这个字的本义。 C . 刘邦打败项羽以后,建立新的朝代,定国号为“汉”,原因是自己之前在汉中当王,所以“汉朝”的“汉”追溯历史也是“汉水”的“汉”。 D . 我们的民族被称为“汉族”的原因是汉朝在中国历史上是非常强盛的,且通过丝绸之路和西域的很多国家做贸易,也进行文化交流,声名远播。
    2. (2) 为什么说最能代表汉字的字是“汉”字?请结合文章内容简要概括。
    3. (3) 文中第⑨段画线句运用了什么说明方法?说说其作用。
  • 7. (2024八下·竞秀期中) 结合《经典常谈》所学知识,完成下面小题。
    1. (1) 将下列信息补充完整。

      目录

      分类

      内容精要

      《说文解字》第一

      文字学

      “六书”即“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”等六种造字和用字的方法。“日”“月”两字运用了①这种造字法。

      《四书》第七

      儒家经典

      《四书》指《大学》②《》《孟子》《中庸》。

      《史记》《汉书》第九

      《史记》是中国第一部④体通史。作者说他写《史记》是想要“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”

    2. (2) 下面是某同学读完《经典常谈》后,围绕整本书做的一些读书笔记,其中表述有误的一项是( )
      A . 《经典常谈》是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”,该书不是写给专家看的,而是写给那些需要读些古书的学生看的。 B . 根据《〈说文解字〉第一》中的内容可知:“日”“月”为“明”,“明”是会意文字,“花”“露”是转注文字。 C . “如切如磋,如琢如磨”告诉我们做学问要精益求精,这体现了“诗言志”的育人作用。 D . 作为一本学术类著作,《经典常谈》里有作者本人的学术主张,也介绍了当时学界对于相关古典书籍的前沿见解,是一本颇有新意的书。
    3. (3) 阅读《经典常谈》,可根据自己的兴趣爱好,进行选择性阅读,你的兴趣点在哪一方面,又会选择哪些篇目来读?谈谈你的想法。
  • 8. (2024八下·竞秀期中) 现代文阅读

    贺兰人的唱灯影子

    冯骥才

    ①我每次看皮影,都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感,给我以极大的诱惑。

    ②今儿这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪,所演的戏目叫做《王翦平六国》,说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这个故事现今很少有人知道,是张进绪从他父亲张维秀手里原原本本接过来的。张维秀在三十多年前就已去世,如今张进绪也是六十开外;个子矮矮,灰衣皂裤,头扣小帽,神色平和,然而他往布幕后边一站,立时好像长了身个儿,一员大将似的,气度不凡。

    ③布幕后边的地界挺小,不足一丈见方,叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案,摆着各种道具;其余三面使竹竿扎成的架子,横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器,都是祖上一代代传下来的老物件,摆在那儿,有股子惟老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人,生旦净丑,一概全有。好似人间众生,都挂在那里等候出场。但他们不是被无序或随意挂在那里的,而是依照着出场的前后排次有序。别看他们面无表情,神色木然,只要给张进绪摘下来在布幕前一耍,再配上锣鼓唢呐,以及那种又有秦腔又有道情又有当地的山花的腔调,便立时声情并茂地活蹦乱跳,眉飞色舞,活了起来。

    ④身材矮小的张进绪一旦入戏,便有股子霸气,好似天下事的兴衰,戏中人的祸福,全由他来____。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫,两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般,给我以强烈的感染。但在布幕那一边,却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。

    ⑤当我回到布幕前边,坐下来细细品赏,便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒,大西北的苍劲中,兼有黄河滋育的柔和;那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹;甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得,这唱不是张进绪唱,分明是灯影子在唱。于是,灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫?

    ⑥据说,此地的皮影是一百多年前由一位名叫赵小卓的满族人从陕西带到宁夏来的,后来由贺兰县几位颇具才情的村民接过衣钵,继承发扬,在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质,深受百姓热爱。昔时,交通不便,钱太少,戏班子很难深入到穷乡僻壤。老百姓便用这种简朴又优美的影戏自演和自娱。这应是一种原始的“影视艺术”。这种“唱灯影子”不单在贺兰县这一带扎下根,成了气候,影响还远及银南、隆德、盐池和内蒙古鄂托克旗等地。据说,当时传承赵小卓皮影戏的有刘派(刘有子)和张派(张维秀)两家。但刘派后继无人,人亡而歌息;张派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高,又深爱这门古艺,所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下,逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候,都会请他去演出助兴。届时,他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子,已经非常罕见,传承人的水平又如此之高,真叫我们视如珍宝了。

    这么好的贺兰人的唱灯影子,可千万别只叫我们这代人看到。

    1. (1) 通读全文,请将表格中“我”的活动补充完整。

      布幕后边

      “我”欣赏灯影表演

    2. (2) 结合全文,用自己的话说说文中描写的皮影戏的特点。
    3. (3) 请赏析文章第⑤段划线的句子。

      那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹;甚至连同手指头也随之顿挫有致。

    4. (4) 说说你对第⑦段划线句子的理解。
三、写作(50分)
  • 9. (2024八下·竞秀期中)  根据要求作文。

    在我们的生活中,总有一些普通人,自己的父母、老师、同学、保安、快递员等等,这些普通人也许没有壮丽的事业、豪迈的言语,但是他们仍然能带给我们感动、启迪和力量。因为在他们身上,有着朴素的爱与单纯的善,有着平凡的向往与坚定的追求,还有着自信与智慧。

    根据以上文字,自拟题目,写一篇记叙文。

    要求:①请把拟好的文题写在作文纸上;②主题鲜明,内容积极向上;③材料要详略得当;④联系生活,有真情实感;⑤用规范汉字书写,不少于600字;⑥文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。

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