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部编版八年级上册语文第一单元同步测试 B卷

更新时间:2024-08-08 浏览次数:13 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. (2024八下·宁江开学考) 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

    读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜__________。读忠烈传,宜_________。读奸佞传,宜____________。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜__________。

    ① 纵水狂呼,可以旋风

    ② 倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

    ③ 击剑捉酒以销愤

    ④ 吹笙鼓瑟以扬芳

    A . ②①③④ B . ①④③② C . ②④③① D . ①③④②
  • 2. (2023八上·淄博月考) 下列说法有误的一项是(    )

    A . 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B . 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。 C . 用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。 D . “声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。
  • 3. 下列句子成语使用不正确的一项是( )
    A . 虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当 , 但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。 B . 南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语 C . 当年那位叱咤风云的大将军,如今也已经垂垂老矣,真是岁月不饶人! D . 1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
  • 4. 下列加点字注音全对的一项是( )
    A . 溃退(kuì)要塞(sài)遗嘱(zhǔ) B . 颁发(pān)轻盈(yínɡ)默契(qì) C . 桅杆(wéi)仲裁(zhōnɡ)咆哮(páo) D . 由衷(zhōnɡ)翘首(qiào)镌刻(juān)
  • 5. (2024八上·余姚月考) 阅读下面的文字,回答问题。

    发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰舰后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

    下列各项表述有误的一项是( )

    A . 从感情色彩看,“轻巧灵活”为褒义词。 B . “像”是连词,“海燕”是名词。 C . “几近”是数量词,“下滑”是动词。 D . “发动机的咆哮声”是偏正短语,“对准甲板跑道”是动宾短语。
  • 6. 下列句子没有语病的一项是( )
    A . “国家机器人发展论坛”在我市举行,其中的“智能机器人”板块,涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。 B . 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。 C . 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 D . 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
二、阅读理解
  • 7. 阅读《故乡》,回答小题。

    ①故乡,是一幅秘藏的圣符,是一座精神的殿堂。

    ②儿时的故乡,留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天,穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”,鞋面用几根皮条串联,双脚常常被冻得僵硬麻木,捂上一层稻草,才会感到暖和一点。夏天,圆月在天时,我们就得起床,打稻挑谷直到中午田水发烫;下午挑粪插秧种出满田星星,“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤,蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈,久久眺望山外的世界;一次次诅咒过贫穷的故乡,发誓要找一个幸福快乐的地方。

    ③恢复高考的第一年,我逃难似地离开了故乡,终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外,我很少回去。故乡的山水日渐模糊,故乡的星光日益陌生。

    ④记得有一年,因病修养期间,儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间;乡亲们用古铜色的脊背,背我走过村前的木桥,张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜,董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊,在温馨甜蜜的故乡,我的每个毛孔都自由地舒张,每个细胞都享受着抚爱;我的整个灵魂得到了洗濯,心胸变得澄澈。

    ⑤于是,我发现,尽管我已身为城里人,但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底,不仅没有随着时间的流转而消失,反而越来越清晰,越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓,也构成我的精神家园。

    ⑥我梦想着退休后回归故乡,安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时,却传来家乡要筑水库的消息,网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然,我有一阵被掏空般的晕眩,一种被连根拔起的痛感。原来,故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市,换了一个又一个岗位,心里却一直茫然:梦还有多久?路还有多远?短暂停留,这才发现,惟有故乡的方向能让我内心踏实,安定。

    ⑦为此,我特地回了趟家乡。一路上我在想,故土难离是国人的传统,安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底,故乡的脐带真能一刀剪断?

    ⑧可奇怪的是,乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过,偶尔也会感受到两种不同的心境:老人们还幻想着修建水库的选址可以修改;年 轻人却关心着水库什么时候开建……

    ⑨天近黄昏,我在村头流连。四周是那样恬静,暖风吹拂发丝,花草散发芬芳,沿着小径,慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋,就像暮霭一样越来越浓,直到月华照亮了我的泪眼。

    故乡是一首诗,一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天,故乡就要变成一片泽国;而明天,乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。

    ⑪今后,我只能梦回乡关!

    (有删改)

    1. (1) 请从内容和结构上简要分析第③段在文中的作用。
    2. (2) 请结合全文赏析第⑩段画线句子的表达效果。
    3. (3) 面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?结合文章内容谈谈你对此的理解。
    4. (4) 文章开始写“我”一次又一次地诅咒故乡,后又写“我”因为故乡建水库即将被淹而痛苦,这样的安排是否矛盾?为什么?
  • 8. (2023八上·凉州月考) “生活是一场搏斗,我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是‘为的是来征服它’。我认为他说得不错。”
    “我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。”
    “这激流永远动荡着,并不曾有一个时候停止过,而且它也不能够停止;没有什么东西可以阻止它。在它的途中,它也曾发射出种种的水花,这里面有爱,有恨,有欢乐,也有痛苦。这一切造成了奔腾的一般激流,具有排山之势,向着唯一的海流去。”
    ……
    (巴金先生《激流三部曲》总序节选)
    作为中国首位出舱的女航天员,王亚平和同伴在《朗读者》节目中,深情朗读了以上内容。她曾说过,“文学和朗读很好地陪伴了我的太空生活”。

    请你代表同学们与这位伟大的女性航天员互动,以《红星照耀中国》为例子,围绕“如何面对生活的激流”这一话题进行交流。(要求得体连贯,200字左右)
三、语言综合运用
  • 9. 爱土地,爱家乡。我们的家乡,是一块风水宝地,她外揽山水之幽,内得人文之胜,是汲取山水精华的中国魅力城市之一。耳濡灿若星河的历史,目染钟毓秀丽的景色,相信你也会和我一样爱她:爱她得天独厚的地理条件,爱她朴实善良的风土人情,爱她哺育的每一个子孙。现在,让我们一起走进“关注家乡,热爱乡土”综合性学习活动。
    1. (1) 【宣传激励】为扩大本次活动的宣传影响,班长设计了一张海报。他根据下面语段的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关,字数相等。)

      我爱美丽的家乡,这里每天都在发生着巨变,昔日贫瘠的小城,而今正阔步向前。

      宣传语:热爱美丽故园,

    2. (2) 【活动策划】下面是已经设计好的两种活动形式,为了使这次活动更加充实,请再补充两种活动形式。

      形式一:举办“魅力家乡”图片展

      形式二:举行“礼赞家乡”朗诵会

      形式三:

      形式四:

    3. (3) 【活动感受】在“礼赞家乡”朗诵会上,选取你所在城市内一处景观或地点写一段话赞美家乡。
  • 10. 阅读下面的材料,完成后面的题目。

    材料一:习主席在2016年电视新年讲话中说:“经过全国各族人民的共同努力,‘十二五’规划圆满收官,广大人民群众有了更多的获得感……中国将永远向世界敞开怀抱,也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手,让我们的‘朋友圈’越来越大。”自此“获得感”“朋友圈”全面爆红。①“获得感”一词还曾名列“《咬文嚼字》杂志____年度十大流行语”榜首第一位。

    材料二:②《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》发布后,使“互联网+”一词在中国各大媒体迅速传播,成为“____年度中国媒体十大流行语”之一。

    材料三:2015年11月9日《南国今报》以“林心如:吓死宝宝了”为标题发表了一篇文章,③随后“吓死宝宝了”被广泛使用,“宝宝体”走红。

    材料四:2015年11月,歌手王心凌的微博照片被不少网友评论为“没品位”“不美”,而一位网友评论:“主要看气质。”此语一出,迅速引起共鸣,④继而得到网友的追捧、转发,也因为其拒“看脸”、重“气质”的正能量,在____年末爆红网络。

    1. (1) 从以上材料提供的信息来看,“流行语”主要是借助哪些媒体传播的?
    2. (2) 根据以上材料,你认为“流行语”在内容和形式等方面有哪些特点?
    3. (3) 以上材料中四个画线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。

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