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河北省保定市定州市2023-2024学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:3 类型:期末考试
一、阅读理解(70分)
  • 1. 材料一

    囊萤夜读

    胤____,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,____焉。

    1. (1) 回忆课文,在横线上补写句子。
    2. (2) 请用自己的话写出下列加点字的意思。

      ①博学多

      ②家不常得油。

    3. (3) 下面句子朗读停顿的划分,正确的一项是(     )
      A . 夏月/则练囊/盛数十/萤火以照书 B . 夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照书 C . 夏月/则练囊/盛数/十萤火/以照书
    4. (4) 下列说法有误的一项是(     )
      A . 本则文言文选自《晋书·车胤传》。 B . 车胤家贫,没有灯油夜读,他想了一个好办法是把萤火虫放在布袋里,就着萤光读书。 C . “盛”有两种读音, shèng 和 chéng,在这里读shèng。
    5. (5) 与《囊萤夜读》类似的,讲我国古代善于勤奋学习的成语故事还有很多,下的词语中,不是形容勤奋、刻苦学习的一项是(     )
      A . 凿壁偷光 B . 悬梁刺股 C . 车水马龙 D . 囊萤夜读
    6. (6) 车胤没有好的学习环境,却成了一个知识渊博的人,通过本则故事的学习你从中得到了什么启示?联系自身经历,写下来。
  • 2. 按提示填写古诗文。

    初读诗歌,不知其意,反复品读,终会有所领悟:读“洛阳亲友如相问,”,感受诗人内心的高洁;读“,只留清气满乾坤”感受诗人人格的高贵;读“,孤云独去闲”,感受诗人内心的孤寂……无论人生际遇如何,我们都应该积极面对。“,学海无涯苦作舟”,只要我们坚持学习,并且按《论语》中说的“不怨天,”,我们一定能战胜一切困难,创造自己的辉煌。

  • 3. 材料二

    太空“清洁工”

    辽阔的太空,有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位,有的卫星观测气象变化,有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外,太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘,进行科学实验。

    这些航天器从设计、制造到发射上天耗费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕出一点儿小问题也会造成难以估价的损失。可是,偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。

    大空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大,而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。

    有没有办法清除处理掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来人造卫星清除太空垃圾的,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助太空垃圾这个另人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,和一个七八月份大的小宝宝的重量差不多,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在地球引力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。

    有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它能够消灭掉一个太空垃圾以后,再去寻找别的垃圾,多次完成清理工作。

    ——节选自统编语文教科书推荐书目:《快乐读书吧·灰尘的旅行》,有改动

    1. (1) “捣”用部首查字法先查部首,再查画。在字典中的解释有:捣①用棍子的一端撞击;②捶打;③搅扰。
    2. (2) 下面句子中的“捣”分别是什么意思呢?请在横线内填入序号。

      ①这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。

      ②军官磕头如捣蒜一般。

      ③即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

    3. (3) 认生字,组词。

    4. (4) 读句子,注意加点的部分,再照样子介绍一种事物。

      太空“清洁工”的质量只有6千克,和一个七八月份大的小宝宝的重量差不多

    5. (5) 用上学过的修改符号,根据短文内容,修改下面这段话中的四处错误。

      有没有办法清除处理掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来人造卫星清除太空垃圾的,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助太空垃圾这个另人头痛的问题。

    6. (6) “一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个‘捣蛋鬼’,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度”中“立刻、迫使”等词语能让表述更加准确、严谨。短文中还有不少这样的语句表达很准确,请再找出一句,抄写在下面,并写写自己的体会。

      表达准确的语句:

      我的体会: 

  • 4. 材料三

    孔子,名丘,字尼。他是古代第一位创办sī rén 学堂的老师,一直坚持有教无类、因材教的教育理念。他的弟子众多,有贵族级的弟子,也有家境pín hán的学生。正是因为老师的一视同仁,所有跟随孔子学习的学生,都可以得到老师的耐心教导,成为谦谦君子。

    有一天,一个叫冉雍(yōng)的人来向孔子求学。这个学生彬彬有礼、诚恳(kěn)稳重,很有成为大人物的气度。于是孔子就对这个孩子的身世很好奇,迫不及待地问孩子的情况。

    1. (1) 根据选文内容,看拼音,写汉字。

       sī rén

      pín hán

      duǒ zhe

      duān zhuāng

      dài tì

      xū yào

      tǎo yàn

      tài dù 

      jiē nà

      qín fèn

    2. (2) 仿照下面的句子,选一种情况,写一组连续的动作。(动词不少于4个)

      例句:孔子先仔细地观察 , 又故意摇摇头叹了口气 , 有些惋惜地:“这头牛不行!它血统不好,不适合用来祭祀。”
      妈妈做饭    运动员跑步    小狗觅食

    3. (3) 当其他弟子讨厌冉雍、怀疑冉雍时,孔子是怎么做的?你觉得孔子是个怎样的人?
二、习作(25分)
  • 5. 孔子要求自己的学生掌握“礼、乐、射、御、书、术”这六艺。我们的学校要求我们德、智、体、美、劳全面发展。这学期,你在学校的劳动课中学会了做什么?你是怎样一步步学会的?学习过程中遇到了哪些困难?是怎样克服的?学习过程中,你的心情有什么变化?请按一定顺序,把学习的过程写清楚。题目自拟。

    注:只是抄卷中短文、默写课文、歌词的,按0分处理。

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