当前位置: 小学英语 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省广州市荔湾区2023-2024学年五年级下学期英语期末...

更新时间:2024-08-12 浏览次数:3 类型:期末考试
一、研学旅行可以让我们开阔眼界、增长见识、寓学于乐,假设暑假你要到北京研学,请按要求完成任务。
  • 1. 研学旅行可以让我们开阔眼界、增长见识、寓学于乐,假设暑假你要到北京研学,请按要求完成任务。
    1. (1) 任务1:请选出北京四天研学的地点。

      Day1: 

      A . Shanghai Library B . Window of the World in Shenzhen C . the Summer Palace
    2. (2) Day2:
      A . the Great Wall B . Beijing Road in Guangzhou C . Hainan Island
    3. (3) Day3:
      A . Yongqingfang in Guangzhou B . Tian'anmen C . Guangzhou Restaurant
    4. (4) Day4:
      A . Happy Valley in Shenzhen B . Guangzhou TV Tower C . the Palace Museum
    5. (5) 任务2:研学旅行安全第一,请判断下面的行为是否符合安全要求。

      Don't play or run in the street.

    6. (6) Don't tell your teachers if you see your friends or classmates in trouble.
    7. (7) Don't walk away without asking your teacher or parents.
    8. (8) Do cross the street at the traffic lights or safety crossing.
    9. (9) 任务3:请选出其中一天,在答题卡上写出这一天你的研学计划。

      On the  day, We are going to  by . We are going to and take some photos there.

二、明确出行地点的位置和路线能助力人们出行安全和守时,请按要求完成任务。
  • 2. 明确出行地点的位置和路线能助力人们出行安全和守时,请按要求完成任务。
    1. (1) 任务1:请看图,找出描述不恰当的答案.

      A . go straight ahead B . walk ahead C . walk through the bank
    2. (2)
      A . turn left at the first crossing B . turn right at the first crossing C . take the first left
    3. (3)
      A . turn right at the first crossing B . turn right at the second crossing C . take the second right
    4. (4)
      A . turn right out of the house B . out of the house and turn right C . out of the house and turn left
    5. (5)
      A . go across the bridge(桥) B . walk across the bridge(桥) C . climb the bridge(桥)
    6. (6)
      A . The hospital is on your right. B . The hospital is in front of you. C . The hospital is opposite the school.
    7. (7) 任务2:图45-47是到达医院的完整路线,请补充下面的对话(每条横线写一个单词)。

        

      A: Excuse me. Can you tell me the  to the hospital, please?

      B: Sure. I know a short cut. Turn  out of the house. Then get to the bridge.  across the bridge and you can see the hospital on your right.

      A:  you so much.

三、阅读并完成任务。
  • 3. 阅读并完成任务。

    Playing It Safe

    On Wheels

     You need to be

     careful when you are on wheels(玩轮式运动). Stop for stop

     signs or red lights. If

     you have to cross the street, always look left, right, and left again.

     Your head is very

     important. Wearing a helmet will protect

    (保护)your head

     from getting hurt.

     When you fall down, your wrists, knees and elbows may get hurt. Wristknee, and elbow pads can protect you. 

    In the Water

     Lots of people love

     swimming, boating,

     and water sports. But every year, many

    people get hurt in the water.

     Always swim with

     your parents. And

     there should be a

     lifeguard(救生员)

     on duty.

     Always follow safety

     signs and rules.

     Don't swim in the

     river or in the lake.

    Conclusion

     Playing can be lots of fun. But playing can also be dangerous. Playing safely can. keep you from getting hurt. Make sure you and your friends. always play safely.

    (改编自Playing It Safe )

    1. (1) 任务1:选出绘本画线部分对应的中文.

      A. 护腕 B. 护膝 C. 安全帽 D. 护肘

      helmet  elbow pads  wrist pads knee pads

    2. (2) 任务2:再读绘本,明晰应遵循的安全规则,写出对应的字母编号(多选题)。

      A. Wear a helmet when you are on wheels.

      B. Swim with your parents.

      C. Don't swim in the river or in the lake.

      D. Wear wrist, knee, and elbow pads when you are riding a bike.

      E. Follow signs and rules.

      F. There should be a lifeguard in the swimming pool.

      G. If you have to cross the street, always look left, right, and left again.

      Rules for Wheels: 

      Rules for Water: 

    3. (3) 任务3:请参考绘本,给右图这位男孩提出安全建议。

四、博物馆有保护、收藏文物的作用,并能增强民族自豪感,阅读关于博物馆的对话并完成任务。
  • 4. 博物馆有保护、收藏文物的作用,并能增强民族自豪感,阅读关于博物馆的对话并完成任务。
    1. (1) 任务1:仔细读,选择最恰当的单词。

      Ying: Hi, Wei. What are you  to do this Saturday?

      Wei: . Why?

      Ying: Hua and I plan to go to Guangdong Museum to learn more about Guangzhou's history.  you like to go with us?

      Wei: That's great! I love to  history, it can help me understand the world. What  should we go?

      Ying: Let's meet at the school gate at 9:00 a. m.. We can go there together.

      Wei: This , May 18th, right?

      Ying: Yes. And I want to invite Mr Zhou, our history teacher. He can teach us much more.

      Wei: Cool! I can't wait.

      Ying: Yes, but we need to make an invitation card for  first.

      Wei: I hope he will come.
      1. A. going         B. go             C. doing
      2. A. Something B. Nothing    C. Anything
      3. A. Would        B. Do            C. Are
      4. A.learned       B. learn          C. learning
      5. A. time           B. date           C. day
      6. A. Sunday      B. Friday     C. Saturday
      7. A. him            B. her       C. he

    2. (2) 任务2: 请帮助 Ying, Hua和Wei完成邀请卡的制作。

      Step1:提取写邀请卡需要的信息完成表格,在横线上写出对应的单词或短语。

      Who invites

      To whom

      Time

      Date

      Place

      Ying, Hua and Wei

    3. (3) Step2: Ying在对话里说"He can teach us much more",请思考Mr Zhou能教他们更多什么呢?在横线上写出你的想法。

       I think Mr Zhou can teach them .

    4. (4) Step3:在答题卡写邀请卡,要求信件格式规范,内容完整,条理清晰。单词拼写、标点使用正确,不能出现你的学校名称和你的真实姓名,字数不少于30个单词。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息