当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省河源市紫金县中坝镇多校2022-2023学年七年级上学...

更新时间:2024-09-26 浏览次数:5 类型:期末考试
一、单选题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
  • 1. (2023七上·紫金期末) 考古学者在元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。这反映了元谋人(     )

    ①会制造和使用石器       ②会种植庄稼       ③知道使用火       ④保留了猿的某些特征

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 2. (2023七上·紫金期末) 某遗址的考古发现有:大量的稻谷、稻叶、木屑、纺织工具(如骨针、纺轮、梭形器)及纺织品(如编织的苇席),还有大量干栏式建筑。据此推断,该遗址应位于下图中(    )

    A . B . C . D .
  • 3. (2023七上·紫金期末) 中国人自称是“龙的传人”。民间传说“龙”是多种动物的复合体,角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙的形象突出反映了(     )
    A . 中华民族锐意进取精神 B . 中国人善于想象 C . 华夏族是由不同部落、多民族融合而成 D . 中华民族的团结友爱传统
  • 4. (2023七上·紫金期末) 下图是某同学复习时绘制的中国古代某一历史时期政权更迭的年代标尺图,其中“武王伐纣”发生在(     )

         ①      ②        ③       ④

    A . B . C . D .
  • 5. (2023七上·紫金期末) 夏商周时期创造了辉煌灿烂的文明,这一时期物质文明的表征是青铜器的铸造,而精神文明的集中表现则是(     )
    A . 雕刻艺术品 B . 使用甲骨文 C . 统一度量衡 D . 确立等级制
  • 6. (2023七上·紫金期末) 春秋争霸战争的客观进步作用是

    ①给社会带来了种种灾难   ②促进了华夏族与其他民族的交融

    ③促进了统一趋势的发展   ④有利于周王室加强统治

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
  • 7. (2023七上·紫金期末) 公元前346年的新年,秦国一个老人的四个儿子回到家中,老大说他因作战有功获得爵位,老二说他因勤于耕作被免除徭役,老三讲自己被国君派往小县为吏,老四说他因父亲为贵族,享有世袭特权,无需努力。根据你所学的知识,这四个儿子中最可能在吹牛的是(     )
    A . 大儿子 B . 二儿子 C . 三儿子 D . 小儿子
  • 8. (2023七上·紫金期末) 读下表中对人物“主张”的表述错误的是(   )

    人物

    主张

    老子

    对立双方可以相互转化(1)

    孔子

    “己所不欲,勿施于人”(2)

    墨子

    “兼爱”“非攻”(3)

    韩非

    以德治国(4)

    A . (1) B . (2) C . (3) D . (4)
  • 9. (2023七上·紫金期末) 西安碑林博物馆陈列着一方《峄(yì)山刻石》,其上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……”。该内容称颂的皇帝是(   )
    A . 秦始皇 B . 汉武帝 C . 汉文帝 D . 光武帝
  • 10. (2023七上·相城期中) 一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界,可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能为“残酷无道”提供佐证的是(    )

    ①秦朝的徭役繁重    ②秦朝的赋税沉重

    ③秦朝灭了六国    ④秦朝严酷的刑罚

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 11. (2023七上·紫金期末) 下列图示可以用来说明中国古代(    )

    A . 耕作技术不断进步 B . 土地制度持续变革 C . 铁器用途逐步拓展 D . 科学技术不断突破
  • 12. (2024七下·南明月考) 同学们运用史论结合、论从史出的方法,对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点(    )

    论点

    论据

    有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。

    战国时期秦国修建都江堰;隋朝修建大运河;明朝修筑长城等。

    有利于……

    汉武帝实施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝实行行省制度;康熙册封五世班禅等。

    A . 强化君权,禁锢思想 B . 各民族经济文化的交流 C . 监督地方,巩固统治 D . 统一多民族国家的巩固
  • 13. (2023七上·楚雄期中) “文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是(   )
    A . 严刑峻法,法家思想治国 B . 奖励耕织,推广铁器牛耕 C . 整顿吏治,严惩外戚宦官 D . 轻徭薄赋,减轻农民负担
  • 14. (2023七上·紫金期末) 他们是我国古代著名帝王(如图)。下列对他们的解读不正确的一项(     )

    A . 都是我国少数民族政权首领 B . 都学习借鉴中原的先进文化 C . 都带领本民族人民奋发图强 D . 都与北宋和平共处发展贸易
  • 15. (2023七上·紫金期末) “在我看起来,中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为,一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是它的第一发明;一个人口最多的民族,中医中药肯定是它的第二发明。”作者在强调(    )
    A . 中国古代发明不仅仅有四大发明 B . 发明的重要性主要取决于实用性 C . 中国在天文历法方面的成就更高 D . 重要发明都应该服务于农业经济
  • 16. (2023七上·紫金期末) 生产工具的演变,反映出了生产力的发展。下列能代表原始农耕时期生产力水平的生产工具是

    A . 打制石器 B . 骨耜 C . 铁制农具 D . 耧车
  • 17. (2023七上·紫金期末) 爷爷给马小虎讲三国故事时说:“三国尽归司马懿。”马小虎认为不对,因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”是指(     )
    A . 司马迁 B . 司马昭 C . 司马炎 D . 司马睿
  • 18. (2023七上·紫金期末) 中央政府支持横琴岛澳门大学新校区建设,又支持澳门特区连续举办三届中国-葡语国家经贸合作论坛部长级会议,使澳门同葡语国家间的经贸关系得以加强。这些事实充分体现(   )
    A . 和平共处五项原则的精神 B . 一国两制方针的实践推进 C . 海峡两岸密切的经贸交流 D . 祖国统一大业的最终实现
  • 19. (2023七上·紫金期末) 下表是《北魏孝文帝改革前后墓葬变化对比表》,从中可看出改革的影响是(       )

    项目

    改革前北魏墓

    改革后北魏墓

    殉葬牲畜

    牛、羊、马的头骨、肢骨

    猪、狗、鸡等家畜陶器模型

    墓葬形制

    鲜卑族:梯形竖穴土坑墓

    仿东汉:弧边方形砖室墓

    壁画装饰

    狩猎、宴饮、打场、采桑等场景

    儒家“孝悌”“升仙”等内容

    A . 促进了民族交融 B . 促进了江南地区的开发 C . 增强了北魏实力 D . 结束了北方分裂的局面
  • 20. (2023七上·紫金期末) 小文同学利用元旦节去了三峡旅游。在旅游中,他听到了当地的一首渔歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”回到学校以后,他查阅了史书,发现这首渔歌早在北魏时期的一部著名的地理学著作中就已经记载了。这部著作应该是(       )
    A . 《伤寒杂病论》 B . 《齐民要术》 C . 《水经注》 D . 《九章算术》
二、解答题(共3题,共50分)
  • 21. (2023七上·紫金期末) 阅读下列图文资料,回答以下几个问题。

    材料一   西周等级示意图(如图)

    材料二   春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行争霸战争。

    材料三   春秋无义战。

    ——孟子

    材料四   春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表自己主张,互相辩论,在思想文化领域出现了繁荣局面。

    请回答:

    1. (1) 依据材料一说说西周封建等级制度的形成与哪一制度有关?该制度发挥了怎样的积极作用?
    2. (2) 依据材料二及所学知识,列举出两例在春秋时期成为霸主地位的诸侯。
    3. (3) 依据材料二、三。孟子用这句话评价春秋时期争霸战争是否恰当?请给出你的评价?
    4. (4) 依据材料四,说说春秋战国时期思想文化繁荣局面在历史上称作什么?
  • 22. (2023七上·紫金期末) 阅读材料,回答下列问题:

    材料一   华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合和凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华民族古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。

    ——翦伯赞《中国史十五讲》

    材料二   唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。……南诏的13个王中有10人经唐朝册封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。

    ——摘编自人教版高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》

    材料三

    1. (1) 据材料一结合所学知识,指出第一个“华夏民族大一统的国家”建立于哪个朝代?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合和凝聚”,思想上采取了什么措施?
    2. (2) 据材料二,概括唐朝与边疆各民族之间交流、交往、交融的主要方式。结合所学知识,列举促进唐朝和吐蕃“和同为一家”的典型事件一例。
    3. (3) 材料三中东北边疆☆处,清朝针对哪个国家进行了反侵略、维护国家主权的斗争?最终双方签订了什么边界条约?
    4. (4) 综合上述材料并结合所学知识,概括影响我国统一多民族国家发展的主要因素。
  • 23. (2023七上·紫金期末) 阅读下列材料,回答下面问题。

    材料一祖冲之使用的运算工具是竹棍,即古人所说的“算筹”。他计算圆周率,必须用算筹对九位数字的大数进行130次以上的计算,这其中包括开方,运算异常艰巨。

    材料二祖冲之勤奋好学、博学多才。他制造了指南车、千里船和水碓磨等机械。他还经过多年测算,编制了一部新的历法《大明历》。这是当时世界上最先进的历法。

    材料三《齐民要术》书名的意思:“齐民”即平民,“要术”即谋生的主要技术,合起来就是平民百姓谋生的主要技术。

    (1)从材料一中可以看到,祖冲之在推算圆周率时付出了异常艰辛的努力,其努力的结果是怎样的?

    (2)材料二反映的是祖冲之在哪两个领域内取得的重大成就?你认为祖冲之最值得我们学习的是什么?

    (3)材料三中的《齐民要术》有怎样的地位?其主要内容有哪些?

    (4)三国两晋南北朝时期,我国在数学、农学等方面取得了突出的成就,综合这一时期的科技成就,你有何感想?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息