①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、学长的经验
④中学阶段是专门开发潜能的阶段
①中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶
②中学生活意味我们长大了,无拘无束了
③中学时代为我们一生奠定重要基础
④我们要珍惜中学时代这一黄金时期
①要有梦想,要有远大志向
②要把个人的梦想与中国梦联系起来,与祖国和时代共同进步
③梦想应止于心动
④有远大志向,就能成功
①学而时习之,不亦说乎②不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香
③三人行,必有我师焉④书山有径勤为路,学海无涯苦作舟
①学习包括知识的获取,也包括能力的培养②我们的学习就是接受和掌握各科文化知识
③我们现在只需要学习自己有强烈兴趣的知识④带着学习的心态,生活中点点滴滴都可以是学习
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行②学而不思则罔,思而不学则殆
③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香④学问是苦根上结出的甜果
①静坐常思己过②要想了解自己,最好问问别人
③人贵有自知之明④良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
①以史为鉴可以知兴替②旁观者清③吾日三省吾身④以人为镜可以明得失
①可以找到让自己成功的捷径②可以战胜所有竞争对手
③可以促进自我发展④可以促进与他人交往
①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美②既接纳自己的身材、相貌,也接纳自己的性格
③放任自我,做快乐的自己④要接纳自己的过去,不接纳自己的现在
①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气
③对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功
①为自己的独特和优点感到欣喜②努力展现自己的风采,不能让他人超过自己
③为自己的努力和奉献感到骄傲④目中无人、孤芳自赏
①能带给我们一生的物质财富②对一个人影响很大
③能帮我们解决所有问题④给我们带来交往的快乐
①小叶认识了几名社会青年,常常在一起称兄道弟,吃喝玩乐
②到敬老院里陪老人聊天,帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告
④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
①竞争并不必然伤害友谊
②竞争与友谊就如同鱼和熊掌,不可兼得
③竞争会破坏友谊,葬送友谊
④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多
①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任
③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手④当对方拒绝以后,就应该立刻放弃
①不要与有缺点的人交朋友②与朋友交往需要正直坦诚
③需要处处维护朋友的面子④与朋友交往需要宽容大度
①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴
②网上交往会关闭与他人沟通的心灵之门,影响我们与家人、朋友、老师的关系
③网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起,有利于拓展交往圈
④网上交往带有很多不确定的因素,难以触摸到生活中的真实
①网络利弊共存,要学会自我保护②网络具有自主性、不可确定性,无法把握
③网络具有虚拟性,应该增强辨别是非的能力④网络交友不可靠,拒绝网络交友最明智
小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意。
写给自己 | 老师寄语 |
昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是中国足球队员 | 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步 |
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
[认识友谊 智慧交友]
某中学七(2)班的同学在老师的组织下,开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生,请你参与进来并完成下列任务。
[友谊的澄清]
七年级学生小军经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小东知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。
[建立友谊]
迈向初中生活,小峰总有些陌生,不知如何交朋友他不知道该怎么办。
[呵护友谊]
同学们在最后发出了这样的疑问:“‘播下友谊的种子,一定会开花结果吗?”“友谊是需要精心呵护,还是任其自然生长?”