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人教鄂教版(2024)三年级上册科学第四单元第14课《保护呼...

更新时间:2024-07-28 浏览次数:1 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、填空题
四、解答题
五、实验探究题
  • 17. (2023三上·太原期末) 小华对自己平静状态下和运动三分钟后呼吸和心眺次数做了记录;如下所示。

    平静状态下

    运动三分钟后

    每分钟呼吸次数

    23

    34

    每分钟心跳次数

    73

    96

    1. (1) 观察上表,我们发现:运动三分钟后,每分钟呼吸次数比平静状态下(填“少”或“多)呼出、吸入气体的量也会比平静状态下 (填“少”或“多”)这是因为人体在运动过程中,需要大量
    2. (2) 小华发现在运动三分钟后,平时爱运动的同学恢复到平静状态所花的时间要比不爱运动的同学少,请解释这一现象。
六、综合题
七、连线题
  • 19. (2023三上·竹溪期末) 连线题(将下列呼吸器官与其对应的作用连起来)

    鼻腔               对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用        

    咽、喉            有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能        

    气管与支气管        是氧气和二氧化碳进行交换的场所        

    肺        对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用        

八、简答题

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