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云南省玉溪市2023-2024学年小升初语文试卷

更新时间:2024-08-02 浏览次数:2 类型:小升初真题
一、基础知识。
  • 1. (2023·玉溪) 下列选项中,加点字读音全部正确的一项是( )
    A . 月(zhēng) 息(xī) B . 潺(chàn) 覆(qīn) C . (jù) 泪潸(shān)
  • 2. (2023·玉溪) 下列词语书写完全正确的一项是( )
    A . 不可思义 见微知著 B . 囫囵吞枣 死得其所 C . 应接不瑕 万不得己
  • 3. (2023·玉溪) 下列词语中加点字意思恰当的一项是( )
    A . 马观花(走路) B . 草木兵(全,都) C . 触类旁(连接)
  • 4. (2023·玉溪) 对“赵孟頫”的书法作品,同学们各抒己见,谁说得不恰当?( )

    A . 点画圆润多姿,具有行书的笔意。 B . 结构严谨端庄,平正宽绰。 C . 横画粗而重,竖画细而轻,富有变化。
  • 5. (2023·玉溪) 下列习俗与寓意不相符的一项是( )
    A . 新娘出嫁,摆放红枣、花生、桂圆、莲子,寓意“永结同心”。 B . 过年守岁,寓意辞旧岁迎新年。 C . 中秋吃月饼寓意幸福团圆。
  • 6. (2023·玉溪) 下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
    A . 表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、不要灯光、不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。 B . 战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。 C . “我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
  • 7. (2023·玉溪) 依次填入下列横线的句子,衔接最恰当的一项是( )

    ㅤㅤ关爱是一片照射在冬日的阳光,____;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,____;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,____。

    ①使濒临绝境的人重新看到生活的希望

    ②使饥寒交迫的人感到人间的温暖

    ③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉

    A . ①③② B . ③①② C . ②①③
  • 8. (2023·玉溪) 判断下列说法,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《清平乐》《浣溪沙》《卜算子》都是词牌名。
    2. (2) “情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。
    3. (3) 《十六年前的回忆》一文首尾呼应,突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
    4. (4) 与长征有关的英雄故事有《狼牙山五壮士》《飞夺泸定桥》《开国大典》等。
  • 9. (2023·玉溪) 制作纪念册。同学们为成长纪念册撰写卷首语,请按要求完成下题。

    ㅤㅤzhǎ____眼间,我们就要毕业了。曾经美好的过往,时常在眼前pái huái____:六年前,我们yī wēi____着爸爸妈妈,带着一脸的zhì____气走进校园。清晨,温和的阳光下,我们认真学习;下课了,我们畅liáo____书jí____中的事;“六•一”节,我们在舞台上zhàn____放风采……六年的生活中藏着童年最纯真的记忆,愿未来你我无惧风雨,砥砺前行。

    1. (1) 根据拼音写字词。
    2. (2) 根据提示完成练习。

      ①“砥砺”二字是形声字,可推断这个词的读音是:[shí shì   dǐ lì]。

      ②与文段中“温和”一词意思相同的一项是( )

      A.老师用温和的目光看着大家。

      B.这只小兔子的性情特别温和!

      C.昆明的气候温和,四季如春,是有名的“春城”。

    3. (3) 同学们在纪念册中摘录了经典语句,根据提示完成填空。

      ①【古诗咏春】一年之计在于春,诗人独爱春天:“,寒食东风御柳斜。”“好雨知时节,。”“春色满园关不住,。”真是春意盎然啊!

      ②【古训明理】“,日久见人心。”告诉我们时间长了,才可识别人心的善恶好歹;“良药苦口利于病,。”告诉我们教人从善的语言虽不动听,但有利于人们改正缺点。

      ③【学文修身】朱自清在《匆匆》中感叹:“太阳他有脚啊,,我也。”告诉年轻人必须珍惜光阴;毛泽东在《为人民服务》中指出,“为人民利益而死;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就。”从《学弈》中“?曰:非然也。”我们明白了的道理。

  • 10. (2023·玉溪) 策划联欢会。毕业前夕,同学们要举办一场毕业联欢会,请你参与活动的策划,并根据要求完成以下任务。
    1. (1) 为了办好联欢会,学校正在征集节目。请你仔细阅读下列通知,找出六处错误,用修改符号在原文上修改。

      通知

      ㅤㅤ又是一年毕业季,为了留下美好的回忆给毕业生们,学校将举办《遇见最美的童年》毕业联欢会,现在面向六年级全体所有同学征集节目。节目形势不限,同学们可登录学校微信公众号,截至时间为2024年6月15日。

      2024年6月7日

      ××小学德育处

    2. (2) 通知发出后,同学们踊跃报名。筹备小组对上报的节目进行如下统计,请根据提示完成练习。

      从上面的统计图中,我发现

      为了让节目有意义、有趣味,且安排合理,请提出两条建议:

    3. (3) 要办好联欢会,需要做充分的准备,如节目统筹、会场布置、道具准备、主持、串词撰写、秩序维护、场地清洁、活动报道等。请你毛遂自荐,选择一项你擅长的任务,并结合具体职责说明自荐理由。

      我选择这个任务,我的自荐理由是:

  • 11. (2023·玉溪) 阅读。

    古诗一组

    赠刘景文

    [宋]苏轼

    荷尽已无擎雨盖,

    菊残犹有傲霜枝。

    一年好景君须记,

    最是橙黄橘绿时。

    别董大

    [唐]高适

    千里黄云白日曛

    北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己,

    天下谁人不识君。

    十六宫格游戏

    西

    【注释】①董大:诗人高适的好友。②黄云:天上的乌云。③曛:昏暗。

    1. (1) 用“/”标注诗句的节奏。

      一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

    2. (2) 根据提示完成练习。

      ①“犹”的意思有:A.如同;B.还,尚且。“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”应选:(填序号)。联系生活理解,《别董大》中“知己”的意思是

      ②借助注释想象“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的画面是

    3. (3) 这组诗与送别有关,都表达了的情感。根据“送别”这一主题推测“十六宫格游戏”中藏着的诗句是“。”结合“资料袋”,谈谈你对藏着的这句诗的体会:

      【资料袋】阳关,古代西北边塞,唐宋时期,出了阳关往西走,就不再是汉人的地盘了,看到的都是陌生的胡人,听到的也是陌生的胡语,边塞生活十分艰难。

  • 12. (2023·玉溪) 阅读。

    鲁滨逊漂流记(节选)

    (一)

    ㅤㅤ鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

    ㅤㅤ鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。

    (二)

    ㅤㅤ总总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    ㅤㅤ现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

    1. (1) 用简洁的语言概括文段(一)的主要内容。
    2. (2) 以上两个文段的内容分别对应原著中的哪两个章节?请结合你的阅读经验,选择相应的目录。( )

      ①第三章 一次万劫不复的海难

      ②第四章 流落荒岛

      ③第五章 荒岛日记

      ④第六章 荒岛新生活

      ⑤第七章 危险的环岛旅行

    3. (3) “我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法”,结合名著,这里的“福”不包括( )
      A . 荒岛生活虽然很艰辛,但至少自己还安全地活着。 B . 住所离海岸很近,一定可以等到救援的船只。 C . 身在热带,没衣服穿也没关系。
    4. (4) 对文段(二)的理解,不正确的一项是( )
      A . 鲁滨逊对重新回到祖国这件事不再抱有幻想,选择了放弃。 B . 鲁滨逊告诉我们:生活中遇到不顺的事,要积极面对。 C . 遇到困境,把好处和坏处列出来对照,可以安慰自己。
    5. (5) 自创歌曲表现本书主题,不适合写入歌词的是( )
      A . 当意外来临,学会接受和面对。 B . 凭借智慧和勇敢,定能战胜困难。 C . 保护自然,杜绝环境污染。
  • 13. (2023·玉溪) 阅读。

    《童年》(节选有删改)

    ㅤㅤ①有一天,外祖母正在打扫卫生。忽然,房门被猛烈地撞开,外祖父慌乱而带着哭腔地喊道:“老婆子,咱,咱家——失火了!”

    ㅤㅤ②“纳塔利娅,马上给小孩子穿上衣裳!”外祖母“腾”地一下从地板上跳起身来,一边指挥着舅母将孩子们带离房屋,一边迅速地向黑暗的大厅奔去。我跑到厨房里往外瞧,面朝院子的窗户被大火照耀得金光灿烂,地板上还飘动着闪闪烁烁的红光。

    【画横线的句子是描写外祖母的____A.语言B.动作C.神态(填序号),联系上下文,我体会到:____】

    ㅤㅤ③赤脚的雅科夫舅舅一面穿靴子一面乱跳,仿佛什么东西烫着了他的脚掌似的,他喊道:“这是米什卡放的火!该死,放了火就跑了!”“住口!这时候还扯这些!”外祖母吼道,把他往门口一推,他几乎摔了个跟斗。

    ㅤㅤ④染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。寂静的黑夜中,无烟的火势如红色的花朵,跳跃着盛开……

    ㅤㅤ⑤我往头上披了一件笨重的短大衣,一双脚伸进不知谁的靴子里,踉跄着晃到台阶上。门外的景象实在太让人震惊了:明晃晃跳动着的火头令人目眩,外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声和哔哔剥剥的爆炸声,震耳欲聋。外祖母突然冲出来,她接下来的行动令我胆颤:

    【文段⑤中“胆颤”的意思是联系语境,此时“我”心里想:____】

    她头上裹着空口袋,身上裹着马被,直冲着大火奔了过去,一面喊叫:“硫酸盐,不好!硫酸盐要爆炸了……”

    ㅤㅤ⑥“格里戈里,拉住她!快!……”外祖父狂叫着,“天啊,这下她可完啦……”

    ㅤㅤ⑦外祖父的话音未落,外祖母又钻了出来,躬着身,伸直两手捧着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒着烟。“老头子,快把马牵走!”她哑着嗓子喊,“格里戈里,快给我脱下来,我都快着火了!”

    ㅤㅤ⑧格里戈里给她脱掉了烧糊的马被,马上又用铁锹铲起大块大块的雪往染坊门里扔,舅舅们拿着斧子绕着他乱跳,外祖父在忙着往外祖母身上撒雪……

    1. (1) 默读短文,在提示处做好批注。
    2. (2) 找出外祖父的2处语言,从这些语言中我感受到外祖父的性格特点。
    3. (3) 第④自然段环境描写在文中的作用是
    4. (4) 面对着突如其来的火灾,文中的人物有着各自不同的表现,你觉得谁的做法更值得称赞,为什么?
    5. (5) 《童年》真实地描述了高尔基苦难的童年经历,要想了解当时的社会生活,更好地理解小说内容( )。
      A . 和同学分享阅读体会 B . 查阅创作的历史背景 C . 把小说内容多读几遍
二、习作(30分)
  • 14. (2023·玉溪) 感恩表白墙。同学们在教室里布置了“感恩表白墙”,邀请你参与。

    ㅤㅤ感恩老师、同学或亲人,回忆你们共同度过的美好时光;感恩母校,提出中肯的建议并期许美好的未来;感恩你自己,展望将来的自己,放飞纯真的梦想…………请围绕“感恩”这个中心意思,选择一个方面写一篇文章贴在表白墙上。

    ㅤㅤ要求:①题目自拟;②围绕中心意思来写,注意做到内容具体,感情真实;③文中不得出现真实的人名、地名和校名;④书写工整,标点正确。

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