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湖南省邵阳市洞口县2023-2024学年五年级下学期语文期...

更新时间:2024-08-08 浏览次数:2 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. (2024五下·洞口期末) 抄写名言,要求书写正确,行款整齐。

    黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

  • 2. (2024五下·洞口期末) 读句子,根据拼音写字词。
    1. (1) 舞台上,一位xiàng mào清秀,艺术造诣颇高的姑娘正在演奏。她用拇指轻轻bō动琴 xián, 悠扬的琴声像一条 niǔ dài带将观众的心拉近。人们xiǎng shòu着,陶醉着,仿佛春风拂过心扉,忘却了往日的yōng lù和烦闷。
    2. (2) 在同学们的cù yōng下, 新老师走进了教室。
    3. (3) 暴风雨中, 船的wéi gān被折断了。
    4. (4) 景阳冈上, 武松赤手 kōng quán打死了老虎。
  • 3. (2024五下·洞口期末) 下列各组词语中,注音或字形完全正确的一组是(   )
    A .  (biào) 伤 (zhā) 棉羊 翘起 情同手足 B .  (qín) 弱 (báo) 船梢 拿捏 养遵处优 C . 胎 (pēi) 严生(jiān) 飞驰 露陷儿 墨不作声 D . 憎 (zēng) 痒 (sāo) 板凳 衔 接 手疾眼快
  • 4. (2024五下·洞口期末) 下列加点字解释错误的一项是(   )
    A . 耕织(供应) 孔君平其父(拜访) B . 旁李(道路) 短笛无信口吹(曲调) C . 株待兔 (守候) 也桑阴学种瓜(靠近) D . 弗能(应答) 物莫能也(刺破)
  • 5. (2024五下·洞口期末) 下列歇后语或名言运用不当的一项是(    )
    A . 伯父三番五次教育堂哥不要玩手机,可是他一不在家,堂哥就“外甥打灯笼——照旧 (舆)”,迫不及待地玩起手机。 B . 看到姐弟两人热心帮助盲人,妈妈高兴地说:“恻隐之心,仁之端也。” C . 小刚这次考试不及格,王强认为他这是“多行不义,必自毙”。 D . 别看她年纪轻轻,她的民族舞跳得可好了,早就“隔着门缝吹喇叭——名 (鸣)声在外”了。
  • 6. (2024五下·洞口期末) 凯凯准备在“我爱我家”分享会上发言,横线上填写恰当的是(   )

    ①不惑 ②豆蔻年华 ③花甲 ④而立 ⑤古稀

    我有一个幸福的家。爷爷奶奶虽已年逾____(七十岁),但身体硬朗;爸爸妈妈刚过____(四十岁),工作顺顺利利;我正值____(十三四岁),要用双手去谱写人生灿烂的篇章。

    A . ①④② B . ⑤①② C . ③①④ D . ③④②
  • 7. (2024五下·洞口期末) 下列加点的词语使用不正确的一项是( )
    A . 妈妈缝衣服时不小心一针见血 , 手指受伤了。 B . 听了妈妈讲的这个感人的故事,我不由自主地流下了眼泪。 C . 犯了错误的小明,站在妈妈面前,脸涨得通红,低着头一声不吭 D . 他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副若有所思的样子。
  • 8. (2024五下·洞口期末) 下面句子中标点符号使用正确的是(    )
    A . 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木、饮涧泉、采山花、觅树果。 B . “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” C . 颜真卿是唐代著名的书法家。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。“颜勤礼碑”是其代表作之一。 D . 宝玉和众人结社赋诗,恣意畅快。黛玉葬花,凄美缠绵,湘云醉卧芍药丛,娇憨烂漫……
  • 9. (2024五下·洞口期末) 下列句子最能体现语言的智慧的一项是(    )

    歌德漫步在公园,在一条只能通过一个人的狭窄过道,遇到了一位曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家。“对一个傻瓜,我绝不让路!”批评家傲慢地说。“____。”歌德说完后,微笑着站到了一边。

    A . 你怎么不讲文明 B . 你才是傻瓜 C . 我不和傻瓜斤斤计较 D . 我却恰恰相反
  • 10. (2024五下·洞口期末) 判断题。对的把“T”涂黑,错的把“F”涂黑。
    1. (1) “艘”用部首查字法应先查部首“舟”,再查9画,第10画是横折。
    2. (2) “猴子摘下帽子用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗那个孩子生气。”这句话运用了比喻的修辞手法。
    3. (3) 唐代学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
    4. (4) 《景阳冈》中武松用“三闪”来对付大虫,是因为他害怕大虫。
    5. (5) 《自相矛盾》选自《韩非子•难一》,故事告诉我们做事说话要三思,要前后照应。
  • 11. (2024五下·洞口期末) 根据积累填空。
    1. (1) 本学期的课文学习中我们认识了许多人物,他们个个有着鲜明的性格特点。比如:《两茎灯草》中 的严监生;《摔跤》中的 的小嘎子;《草船借箭》中 的曹操;《跳水》中的船长。
    2. (2) 乡村的四月杜鹃啼叫,细雨如烟,让人情不自禁吟诵“。”傍晚,在山林间散步,闻到阵阵桂花香气,我不由得吟诵“。”
  • 12. (2024五下·洞口期末) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 每个战士的血肉之躯都是父母所生。(改成反问句)
    2. (2) 孙膑对田忌说:“按照我的主意办,一定能让您赢。”(改转述句)
    3. (3) 方志敏不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
    4. (4) 请根据下面的情境,按要求任选一个写一写。(2分)

      ①静态描写。

      放学了,校园里顿时安静下来。

      ②动态描写。

      丁零零,下课了。

二、阅读下列文章,完成练习。
  • 13. (2024五下·洞口期末) 课内阅读。

    梁国杨氏子九岁,甚聪患。孔君平诣(yì zhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéiwèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    1. (1) 用“✔”选出文中加点字的正确读音。
    2. (2) 给加点字选择正确的意思。

      问:A.听见、听说: B.听见的事情、消息; C. 出名、有名望; D.用鼻子嗅;

    3. (3) 儿应声答曰:“未孔雀是夫子家禽。”
    4. (4) 他像雷锋一样,默默无地做了许多好事。
    5. (5) 下面的说法正确的是(    )
      A . “为设果”不是孔君平为杨氏子设果。 B . 朗读最后一句的正确停顿应该是“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” C . “孔指以示儿曰”中“示”的意思是“给……看”。 D . “杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。
    6. (6) 用短文中的词句填空

      全文的中心句是“”。杨氏之子待客热情,是从“”看出来的;他反应很敏捷,是从“”看出来的;他说话委婉、有礼貌而不失机智巧妙,是从“”看出来的。

    7. (7) 如果孔君平姓黄,杨氏子可能回答说:“。”
  • 14. (2024五下·洞口期末) 课外阅读。

    最优秀的人是谁

    古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

    事情是这样的:苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:①“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”

    “明白,”那位助手迹忙说,“您的光辉思想是得很好地传承下去……”

    “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

    “好的,好的。”助手很郑重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。”

    苏格拉底笑了笑,没再说什么。

    那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,都被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓 (huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

    “我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选发掘出来,举荐给您。”

    苏格拉底笑笑,不再说话。

    半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,②语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”

    “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

    1. (1) 请根据文章叙述的顺序,将下列内容重新排序,正确的一项是(     )

      ①助手寻人       ②遗憾离世     ③婉拒来者      ④临终托付

      A . ①④③② B . ①③④② C . ④③①② D . ④①③②
    2. (2) 苏格拉底在临终前对助手说: “最优秀的就是你自己……”在这之前,他对助手有所暗示吗?(      )
      A . 没有 B .
    3. (3) 第1自然段中的破折号的作用是 ( )。
      A . 声音延长 B . 解释说明 C . 话题转变 D . 事项列举
    4. (4) 文中标注②的句子,用 ( )语气来读。
      A . 舒缓、低沉 B . 急 促、 响亮 C . 高昂、激动
    5. (5) 读文中相关内容,完成填空。

      ①读文中标注①的句子,第一处“蜡”指的是,第二处“蜡”指的是

      ②短文画“ ”的句子是对苏格拉底的描写,这样的描写对表现人物的作用是。从这些语句能体会到苏格拉底当时的心情是的,助手听了苏格拉底的临终遗言,心情是的。

三、书面表达。
  • 15. (2024五下·洞口期末) 写作

    “特别”的意思是不一般,与众不同。生活中,你一定经历过很多特别的事:一段特别的旅程,一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人:特别的老师,特别的同学……一些特别的风景,特别的礼物,也一定给你留下了深刻的印象。生活是如此丰富多彩,请你选取生活中的一份“特别”写下来,跟大家一起分享。

    要求:(1)题目自拟;(2)语句通顺,内容具体,表达真情实感;(3)书写规范,卷面整洁;(4)文中不要出现真实的校名和人名。(5)字数450字左右。

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