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云南省昆明市五华区2023-2024学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2024-08-06 浏览次数:1 类型:期末考试
一、遨游汉字王国
  • 1. (2024四下·五华期末) 将下列诗句工整地抄写在方框内,写错标点和字不得分。

    采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

  • 2. (2024四下·五华期末) 结合语境,看拼音写词语。

    云南,这片山川秀丽、草木fán shèng,每一处都散发着ménɡ lónɡ诗意的土地。人与自然是那么的hé xié。昆明四季花开不败,ténɡ luó与fú rónɡ相映成趣,dù juān热烈绽放,向日葵向阳而生。

  • 3. (2024四下·五华期末) 结合语境,加点字读音按顾序正确的一项是( )。

    第一次参加比赛我紧张极了,站在风后,住呼吸,看着鱼缸内小鱼游动泛起的片片小圆 , 突然感到一阵头目眩。

    A . bǐnɡ píng yùn yūn B . píng bǐnɡ yūn yùn C . bǐnɡ píng yūn yùn D . píng bǐnɡ yùn yūn
  • 4. (2024四下·五华期末) 下列词语中书写完全正确的一项是( )。
    A . 蝙蝠 潇洒 爆炸 慰藉 B . 枪拴 装饰 防备 侍候 C . 怒吼 键康 堆砌 调遣 D . 渐江 膨帐 博学 晌午
  • 5. (2024四下·五华期末) 下列以物喻人的词语,都带褒义的一项是( )。
    A . 百灵鸟 变色龙 小蜜蜂 B . 变色龙 应声虫 铁公鸡 C . 老黄牛 领头羊 纸老虎 D . 千里马 老黄牛 小蜜蜂
  • 6. (2024四下·五华期末) 下列成语都与古人读书求学故事有关的一项是( )。
    A . 手不释卷 悬梁刺股 B . 凿壁偷光 心急如焚 C . 铁杵成针 焦躁不安 D . 彬彬有礼 程门立雪
  • 7. (2024四下·五华期末) 下列加点词语使用正确的一项是( )。
    A . 跨年夜,大理古城灯火辉煌 , 大街上热闹非凡,大家共同迎接新年的到来。 B . 比起鸡犬相闻的昆明市区,我更喜欢地处郊区的海晏村。 C . 南屏街是昆明最热闹的商业区之一,这里炊烟袅袅 , 显得格外繁华。 D . 每当夜幕降临,小山村车水马龙 , 是那么的宁静。
  • 8. (2024四下·五华期末) 联系学过的课文,下列说法不正确的一项是( )。
    A . 《天窗》选取了两个“特殊时段”的场景,让人更深入体会“天窗”给孩子带来心灵的安慰和快乐。 B . 《囊萤夜读》讲的是车胤勤勉认真,不知疲倦学习的故事。 C . 本学期学的课文《海的女儿》是著名童话《海的女儿》的结尾部分。 D . 《琥珀》一文中推测琥珀的形成过程,没有进行科学知识的抽象讲解,而是采用生动的讲故事的形式。
  • 9. (2024四下·五华期末) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 用学过的修改符号,修改下面这段话。

      昆明的6月是一个美丽的地方。我到翠湖看到了美丽的何叶,忍不住情不自禁地想到《接天莲叶无穷碧》的诗句。

    2. (2) 读下面例句,注意加点的部分,再照样子写一个事物。

      有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍

  • 10. (2024四下·五华期末) 根据所学内容,按要求填空。
    1. (1) 在本学期的学习中,我们跟随管桦走进了的小英雄雨来;感受到维克多·雨果笔下面对危险时的哈尔威船长;还认识了王尔德童话里的巨人。
    2. (2) “天上的风雨来了,它的巢里;风雨来了,你的怀里。”这句诗中的第一个“风雨”指的是,第二个风雨指的,从这首诗中可以感受诗人对母亲的之情。
    3. (3) 生活处处皆是美,杨万里眼中“,树头新绿未成阴。”是初春之美;辛弃疾眼中“茅檐低小,。”是乡村之美;王冕眼中“我家洗砚池头树,”是梅花的淡雅之美。
    4. (4) 在下边画一个书签,并在书签上写一句你喜欢的和勤学有关的名言。
二、走进文学世界
  • 11. (2024四下·五华期末) 阅读课文片段,完成下面小题。

    (一)

    它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么(生气勃勃 生机勃勃),天真可爱!

    (二)

    不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,(嘎嘎 咕咕)地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

    1. (1) 按原文在括号内选择正确的词语。
    2. (2) 联系上下文解释下列词语的意思。

      枝折花落:

      警戒:

    3. (3) 两段选文的作者是。选文(一)从“绝不会责打它们”体会到作者对小猫;选文(二)从体会到作者对母鸡
    4. (4) 体会划线句子冒号的用法,再仿照写一写“可爱的小兔”。
  • 12. (2024四下·五华期末) 阅读短文,完成下面小题。

    浪漫之城的紫色梦幻

    “春城无处不飞花”,昆明人爱花是刻在灵魂里的,穿过一年四季的朝暮,淋过春风夏雨的浸润,大到满城街巷,小到院落街角,总是有花盛开的,那不仅是某种漂亮的植物,而是对生活的追求。

    初夏来昆明看什么,那么最不能错过的一定就是蓝花楹。

    四五月的那抹蓝,引来无数市民、游客驻足,那如梦的蓝,只是姹紫嫣红的春城,春未夏初时节的匆匆过客。蓝花楹不开则已,一开倾城。( )浪漫有颜色,那一定( )是这抹梦幻的“昆明紫”。湛蓝的天空,透过枝丫,蓝花楹的影子印在了地上,抬头是花,低头是花,空中还飘洒着花,此刻的风,也有了最具象化的形状。

    蓝花楹的美,( )在于它的色彩,( )在于它的花朵。锥状紫色花序与羽状复叶如梦如画,如同枝头悬挂着层层叠叠的小铃铛,宛如云雾缭绕,每一朵都像是精心雕琢的艺术品。花瓣细腻而富有层次,仿佛蕴含着无尽的诗意和浪漫,而那淡淡的香气,更是让人陶醉其中,仿佛置身于一个梦幻般的世界。

    四月的昆明,被宠溺成了最美的诗,不仅能看到浪漫如幻的蓝花楹,还有那鲜艳夺目的三角梅、艳羡众人的月季,连街边的绿化带都是一片锦簇的小花园。

    1. (1) 填入文中括号里最恰当的关联词是(  )。
      A . 只要——就—— 不仅——还—— B . 只要——就—— 不但——而且—— C . 只有——才—— 不仅——还—— D . 只有——才—— 不但——而且——
    2. (2) 短文抓住了蓝花楹的两个方面来介绍蓝花楹的美,从中我们感受到作者之情。
    3. (3) 找出文中的一句比喻句,并用比喻的修辞手法描写“鲜艳夺目的三角梅”。
    4. (4) 读下面的诗歌,结合短文用诗歌的形式写一写蓝花楹。

      春天的早晨,

      怎样的可爱呢!

      融冶的风,

      飘扬的衣袖,

      静悄的心情。

三、书写眼中美好(25分)
  • 13. (2024四下·五华期末) 从下面两个活动中任选一个,写一篇习作。
    1. (1) 活动一:书眼中美景

      在杨慎笔下昆明是“花枝不断四时春”。除了蓝花楹,你还喜欢哪种花,请把它介绍给大家,吸引更多的人来昆明赏花。

    2. (2) 活动二:写心中朋友

      可爱的动物,我们的好朋友。你最喜欢什么动物,写出它的特点,向别人介绍你的动物朋友。

      要求:题目自拟,按一定顺序写出特点,表达出喜爱之情。语句通顺,标点正确。不少于350个字。

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