①小道:青春是一次次的尝试,青春要敢于打破常规,追求与众不同
②小德:青春是不断的成长,当我敢于面对失败时,我觉着自己长大了
③小法:青春是星辰大海,为了实现梦想我要把全部时间用于努力学习
④小治:青春是热血、是担当,我的青春里有国家、有山河
其校七年级社团
①无视非议,密切联系 ②言谈得当,举止得体
③顾全大局,停止交往 ④内心坦荡,珍惜友谊
①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质
③完全认同他人的评价④养成自信自立的生活态度
①想让不文明的人出丑 ②做人应当做到行已有耻
③知廉耻就会失去面子 ④引导人们判断是非善恶
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②落红不是无情物,化作春泥更护花
③醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
①体魄更加强健②有更充实的生活
③实现所有梦想④获得美好的情感
小江:建设美好集体需要采纳每个人的意见
小哲:同学之间相互关心、相互帮助
小芳:同学们能发展自己的特长,和而不同
小琳:同学之间愉快相处,不存在竞争
①找到解决冲突的平衡点,化解冲突
②反思个人意愿与集体要求的合理性
③保持冷静,调节好自己的情绪反应
①个人的力量在集体中汇聚就会变得更加强大
②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力
③每个集体力量的大小取决于成员数量的多少
④良好的集体有助于我们获得安全感和自信心
①法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的
②通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益
③法律由国家制定和修改,和普通百姓关系不大
④法律符合全体公民的意愿,保障公民各种利益
(注:漫画中字体从左到右为:图A“保障人民权益,增进民生福祉”、“国家立法”;图B“LAW”;图C“受审、犯罪、追究刑责”;图D“法律援助”)
①人民法院不公开审理未成年人刑事案件-司法保护
②学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点-学校保护
③国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统-社会保护
④妈妈发现小刚偷偷吸烟,对他进行严格的批评教育-家庭保护
①树立底线意识,认清危害远离毒品 ②致敬缉毒榜样,严厉打击涉毒犯罪
③学习禁毒知识,增强毒品防范意识 ④铭记禁毒历史,出台禁毒法律法规
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,日前,教育部基础教育司印发专门通知,决定从3月25日起,组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。通知要求,各地教育行政部门以“普及安全知识,提高避险能力”为重点,指导属地各中小学校以事故为警醒、以问题为导向,广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动,着力提高学生安全防范意识,增强学生自我防护能力,推进校园安全文化建设,促进安全教育常态化开展,保障学生健康安全成长。
某班组织开展以“普及安全知识,提高避险能力”为主题进行学习活动,请你参与,具体内容如下:
任务:开展校园安全问题调研和排查,并提出解决方案。要求:全班分两个小组,各自完成,然后进行成果展示。
活动开始后,全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,以下是调研结果:
问题1:是否关注校园欺凌问题? | |||
选项 | A.经常关注 | B.偶尔关注 | C.不太关注 |
人数 | 15 | 31 | 54 |
问题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? | |||
选项 | A. 了解 | B.部分了解 | C.不太了解 |
人数 | 10 | 54 | 36 |
部分同学们搜集了一条关于校园霸凌的新闻:2024年3月10日,邯郸市肥乡区初一学生王某某被三个同学杀害。3月11日,涉案犯罪嫌疑人被全部抓获,现已依法采取刑事强制措施。
材料一:伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼忧愁。为了加强情绪管理,某班同学通过调查了解到发生在同学们身上的“情绪小故事”。
情绪起因 | 调节过程 | 调节方法 |
考前,同学们焦虑、烦躁 | 深呼吸,暗自提醒自己 | ① |
小兴比赛没发挥好,很失望 | 去户外看风景 | ② |
小京想安慰失落的小兴,小兴觉得丢人,不理小京,小京很郁闷 | ③ | 改变认知评价 |
材料二:伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。通过体味美好情感,创造正面情感体验,传递情感正能量。
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。
2024年5月,兴宁团市委将引领各级团组织认真学习习近平总书记对全国广大青年的“五四”寄语,积极开展团员入团仪式和“入团种棵树”主题团日活动,通过入团宣誓、重温誓词、集中学习、志愿服务等多样形式,让团员青年坚定前进信心,发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,继承和发扬五四精神,激励广大团员青年勇做新时代的奋进者、开拓者和奉献者。青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。某校七(1)班准备开展以“致敬青春榜样·赓续精神史诗”为主题的探究学习活动,请你参与其中。
以苏炳添为榜样,介绍了苏炳添的成长故事:他在东京奥运会上创造了新的亚洲纪录,成为首位站上奥运会男子百米决赛跑道的中国人。小时候,镇里的短跑冠军是他追逐的目标;后来,刘翔成了他追赶的目标。为了追赶目标,他始终保持着良好的训练、饮食、作息习惯,十多年如一日,从不抽烟喝酒,每晚十点准时关手机睡觉。他每天早上五点就起床跑步,一跑就是十几公里,有时候还要在腿上绑上沙袋,但他从不喊苦。
请你概括苏炳添值得大家学习的品质有哪些?并运用所学知识,请你谈谈青少年向苏炳添学习的积极意义。