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河北省石家庄市晋州市2023-2024学年三年级下学期语文期...

更新时间:2024-08-16 浏览次数:2 类型:期末考试
一、解读汉字里的文化
  • 1. (2024三下·晋州期末) 汉字从远古走来:练好字,写规范。

    守护历史经脉,传承文化信念。

  • 2. (2024三下·晋州期末) 举手投足都是字:读一读,填一填。

    中华文明绵延数千年,lì____经浩劫而没有中断,汉字功不可没,它是我们的jiāo ào ____。suí____着时 dài____的变迁发展,汉字也不断进化。“走”字在古代是“跑”的意思,而在现今,“走”淡化了曾经的 sù____度感,表示“步行”的意思,如“走路”“走运”。不管□走□字的意思如何改变□“一步一个脚印往前走”的意思一直穿 yuè____并延 xù____至今□成为文化的传承□

    1. (1) 根据文中的拼音,在横线上写出正确的汉字。
    2. (2) 在文中□里填上正确的标点符号。
    3. (3) 下列词句中,“走”字意思与其他三项不同的一项是(  )。
      A . 触株 B . 吃不了兜着 C . 儿童急追黄蝶 D . 相告
  • 3. (2024三下·晋州期末) 巧用汉字蕴文明:运用积累,完成填空。
    1. (1) 优秀的传统文化,藏在童年的真善美中。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像一样平静。人影给溪水了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然一声人影,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
    2. (2) 优秀的传统文化,藏在古诗的幽幽情思中。古诗中有对早春的热爱“,春江水暖鸭先知。”古诗中有对亲人的哀思“清明时节雨纷纷,。”古诗中有浓浓的亲情“独在异乡为异客,。”
  • 4. (2024三下·晋州期末) 传承中华传统文化,弘扬孝亲敬老美德。小萌的爷爷六十大寿,爸爸组织家人聚餐。请帮小萌按要求完成下面的任务。
    1. (1) 爸爸在网上选餐厅时,如右图所示的餐厅评价很好,想一想,完成下面的题目。

      ①这家店的老板可能姓。这家店的菜的特点可能是

      ②爷爷年纪大了,肠胃不太好,中医通过(四诊)后开了几副中药,并嘱咐他不要吃辛辣、冰冷等刺激性食物,要吃容易消化的食物。

      ③爸爸选择在这家餐厅聚餐合适吗?为什么?

      ④备选的还有以下几家餐厅,哪一家最合适呢?

      A.老地方麻辣爆肚 
      B.朝鲜冷面馆

      C.养生粥道 
      D.辣妹子四川火锅

    2. (2) 当天,小萌和妈妈先到了餐厅,爸爸给小萌打电话说:“我用我的名字预定了包间,你们到了可以先进去。”请替小萌把爸爸的话转达给妈妈。

      小萌对妈妈说,爸爸

    3. (3) 表妹拿筷子的姿势不对,姑妈指出来,她也不听。小萌可以用《》中的名言“,是谓过矣”来劝告她。
  • 5. (2024三下·晋州期末) 小故事大道理:很多中国古代寓言故事中会有一个滑稽可笑的人物,请你根据本学期的阅读,列举一个这样的人物,完成下面的表格。

    寓言故事

    可笑的人物

    可笑之处

    《郑人买履》

    郑国人

    只信尺码不信脚,只懂死守教条而不懂变通。

二、阅读·思考
  • 6. (2024三下·晋州期末) 李佳想了解更多端午节的相关知识,便查阅了如下材料,请阅读并完成练习。

    材料一:2024年6月日历

    材料二:某网页上关于端午节的百科知识

    1. (1) 阅读材料一,2024年6月日是传统佳节端午节,除此之外,6月份还有两个节气,分别是
    2. (2) 阅读材料二,李佳想知道端午节的历史传说,要点击哪个快捷键?(   )
      A . 节名含义 B . 民间习俗 C . 相关传说 D . 历史渊源
    3. (3) 根据以上两则材料,下列说法不正确的一项是(   )
      A . 端午节又称龙舟节,可能与端午习俗“赛龙舟”有关。 B . 端午节是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐、饮食为一体的民俗大节。 C . 通过快捷入口“国外影响”,可以知道端午节从古至今在我国的发展历史。
    4. (4) 端午假期,李佳想和爸爸、妈妈一起参加有意义的民俗活动。下有几个备选项目,你推荐他们参加什么活动?说说理由。
      ①选一个赛龙舟的名城看龙舟赛
      ②参加本地亲子包粽子比赛
      ③参加社会为独居老人挂艾草志愿活动
      ④参加编五彩绳、斗蛋等趣味活动

       

      我推荐他们参加第个活动,我的理由是:

    5. (5) 端午节假期快到了,三年级甲班将在明天上午8点组织全班同学进行制作“端午小香囊”活动,地点在时代公园北门。李佳拟的通知有3处错误,请你用修改符号在原句上修改。

      通 知

       

      6月 7 日上午,我班将进行制作“端午小香囊”活动,请全体同学参加。

       

      6 月 6 日

      三年级甲班

    6. (6) 活动后,李佳突然发现自己制作的端午小香囊丢了,请根据以下信息帮她写一则寻物启事。

      昨天(6月11日)下午放学后,三年级甲班李佳把一个粉色的兔子形状的端午小香囊丢失在了操场上。

  • 7. (2024三下·晋州期末) 印刷术

    ①中国的印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播和交流创造了条件。

    ②早期,人们为了记载事件、传播经验和知识,创造了早期的文字符号,并寻求记载这些字符的媒介。由于受当时生产手段的限制,人们只能用自然物体来记载文字符号。例如,把文字刻或写在岩壁、树叶、兽骨、石块、树皮等自然材料上。由于记载文字的材料十分昂贵,所以只能将重要事件做简要记载。大多数人的经验,只能靠口头进行传播,这严重影响着社会文化的发展。

    ③秦代统一文字以后,汉字发展迅速。读书人要读正史和经典,教徒中的识字者也要读佛经、道经。这样一来,社会对书籍的需求量显著提高。纸的发明,为社会提供了优质、轻便、价廉的书写材料,一定程度上促进了书籍的发展。南北朝是纸写本的繁荣时代,写抄本的盛行,使书籍产量大增,促进了文化的传播。但是手抄书籍费时、费事,又容易抄错、抄漏,所以在一定程度上阻碍了文化的发展,给文化的传播带来不应有的损失。

    ④隋朝时,随着刻划、拍印以及树皮布印花工艺的手工雕刻技术的进步,逐渐由简陋、粗糙的刻划,向复杂、精致、规范的镌(juān)刻方向发展,为手工雕刻技术的进一步发展和完善创造了机会和条件。在这种情况下,有智慧的人在实践中发明了印刷术,在经过雕版印刷和活字印刷两个阶段的发展后,给人类的发展献上了一份厚礼。

    ⑤宋仁宗时的毕昇汲取前人的经验发明了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称毕昇为印刷术的始祖。

    【资料袋】活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。

    1. (1) 读文章时,先想想每个自然段的意思,再照样子完成时间轴。

      小文:我在读第②自然段的时候,先找到这一段的关键句,然后把这两个关键句进行删减、合并,就概括出段意了。其他段落也可以用这种方法,当然,有的段落只有一个关键句。你也试试吧,先找一找本段的关键句,借助关键句概括段意,再完成时间轴。

    2. (2) 读《资料袋》,先圈出活字印刷的流程,再完成流程图。

    3. (3) 找出文中你认为难懂的句子。结合你的学习经验,可以用这个方法去理解这个句子。
三、做传统文化传承人
  • 8. (2024三下·晋州期末) 中国传统文化历史悠久,传统节日是中国传统文化的重要组成部分,是对优秀文化的传承和发展。你最喜欢的传统节日是什么?请你写一写在家过节的过程,也可以写一写节日中发生的印象深刻的故事。要求:题目自拟,语句通顺,条理清楚,不出现真实姓名。

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