二人赶到他洞门前， 只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上； 一只手捏着拳头， 往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道： “这厮放赖不羞！ 你好道捶破鼻子， 淌出些血来， 搽红了 脸， 往那里告我们去耶? ”那妖魔捶了两拳， 念个咒语， 口里喷出火来， 鼻子里浓烟迸出， 闸闸眼， 火焰齐生。那五辆车子上， 火光涌出。连喷了几口， 只见那红焰焰、大火烧空， 把一座火云洞， 被那烟火迷漫， 真个是熯天炽地。八戒慌了道： “哥哥， 不停当！ 这一钻在火里， 莫想得活； 把老猪弄做个烧熟的， 加上香料， 尽他受用哩！ 快走！ 快走！ ”说声走， 他也不顾行者， 跑过涧去了。
这行者神通广大， 捏着避火诀 ， 撞入火中， 寻那妖怪。那妖怪见行者来， 又吐上几口， 那火比前更胜……乃是妖魔修炼成真三昧火……行者被他烟火飞腾， 不能寻怪， 看不见他洞门前路jìng， 抽身跳出火中。那妖精在门首， 看得明白。他见行者走了， 却才收了火具， 帅群妖， 转于洞内， 闭了石门， 以为得胜， 着小的排宴奏乐， 欢笑不题。
迸出 避火诀 路jìng
【甲】夫君子之行， 静以修身， 俭以养德。非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也， 非学无以广才， 非志无以成学。淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去， 遂成枯落， 多不接世， 悲守穷庐， 将复何及！
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
示儿
陆 游
禄食无功我自知， 汝曹何以报明时？
为农为士亦奚异， 事国事亲惟不欺。
道在六经宁有尽， 躬耕百亩可无饥。
最亲切处今相付， 熟读周公七月诗。
非学无以广才 广：
遂成枯落 枯落：
汝曹何以报明时 何以：
躬耕百亩可无饥 躬耕：
① 淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。
②事国事亲惟不欺。
窗花舞
张金凤
①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的氛围？是窗花。
②我去赶年集时，总会特意去寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀剪出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。
③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人们守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上剪出自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头发白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着老花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在手里轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一幅幅美丽的窗花在她手中慢慢绽放：荷花在野塘里亭亭而立，鲤鱼蹦出了水面；胖娃娃怀抱大鲤鱼，肉嘟嘟的脸上带着笑……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻的时候，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出身强力壮的农夫扬鞭驱牛耕田，剪出忙着秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出了悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；拿着蒲扇的奶奶在大树下安详地微笑。
④日头升上来又落下去，窗棂纸亮起来又暗下去。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。
⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、麒麟送子，从天际微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国。老人的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。
⑥火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。
⑦每年春节前，我都会抽空剪几幅窗花。我的窗花师父是一位七十岁的老人。十几年前她家从农村迁到城里，离了土地，闲不住，她就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系她购买窗花，她没想到这乡村里的老手艺竟然被城里人接纳并喜欢，于是她把剪窗花当成了自己的事业。
⑧老人剪的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐变娴熟，线条由粗陋渐渐变圆润。有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。
⑨去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来，就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。
⑩不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得婀娜多姿，舞得虎虎生风，团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。
⑤段，概括作者回忆了哪些事情。
那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。
链接材料：非物质文化遗产在习近平总书记心中有着极高的地位。他多次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义，“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂”“优秀传统文化是一个国家、 一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”……他常常在考察中点赞那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目。
长成最棒的自己
杨利伟
a今天， 有机会来与孩子们聊聊天， 我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些最温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候， 我首先想到了自己的童年。孩子们也许会觉得， 杨利伟叔叔都登上太空了， 一定是一个勇敢的人。但其实， 在我很小的时候， 我很腼腆， 也很胆怯。过年的时候， 外面放鞭炮， 我会吓得躲到桌子下面去。我的父亲看见后， 就开始带着我去登山、去游泳、去野外爬树摘果子。渐渐地， 我对户外运动有了兴趣， 能跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里， 我最喜欢溜冰与游泳， 我玩得都很好， 直到现在， 它们都还对我产生着影响。回想起来， 父亲那时候是在有意地锻炼我， 塑造我的性格， 增强我的体魄。我认为， 这些成长经历为我的身体、思维、行为方式打下了良好的基础。我变得喜欢亲近大自然， 对未知的事物怀有好奇心， 并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于， 在多种游戏与运动中， 我锻炼出了良好的身体平衡能力， 还学会了如何保护自己。
b我小的时候， 人们的生活水平还不高， 孩子们只能接触一些连环画， 看一看露天的电影。就是通过这些途径， 我看了《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等革命故事片， 内心受到了很大的触动。那些主人公的传奇故事让我无限向往。尤其是《铁道游击队》， 我看了很多遍， 那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一个英雄人物。我清晰地记得， 小时候跟伙伴们站在站台上， 看着火车从眼前驶过， 我心里想， 要是有一天我也能驾驭这个庞然大物， 一路飞驰， 奔向远方， 那该有多么了不起！
c我的家乡有一个海军机场， 就在离我家不远的地方。当年我们学校和部队搞军民共建活动， 排了个小节目去机场演出， 名叫《小小飞行员》。我穿着小飞行员的服装， 在其中扮演了一个角色。演出后， 我们被安排去机场看飞机飞行。我看到银色的飞机腾空而起， 飞机在阳光下熠熠发光； 又看到飞行员们穿着飞行服， 戴着飞行帽， 从飞机上走下来， 精神抖擞， 我心中既崇拜又羡慕。从那以后， 机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常站在家门口， 仰望着机场的天空， 看了很久都不觉得累。那儿常常有飞机飞过， 还有飞行员练习跳伞。飞行员跳伞的时候， 雪白的降落伞徐徐飘荡， 我的心也跟着徐徐飘荡。落哪儿了? 伞落到什么地方了? 我觉得我的心都被飞机和蓝天带走了。就这样， 我的火车司机梦慢慢变成了飞行员的梦， 我一生就追着这个梦想奔跑： 先是当空军飞行员， 再是当航天员。我感到最幸福的事情， 就是我把自己的梦想和爱好， 与国家、民族的事业很好地结合到一起了， 这对于我来说， 真是太幸运了。
d航天员的训练是非常艰苦的， 常常要面对困难与挫折。有时候， 经过长时间的努力却达不到应有的效果， 我也会气馁， 也会伤心。但是， 我不会让这种情绪在心中存留过长时间， 我会很快收拾好心情， 继续投入到训练中。在经历过一次又一次的困难与挫折后， 我摸索到一条规律： 当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候， 实际上就快接近成功了。亲爱的小朋友们， 生活中总是会出现各种各样的困难， 有的小， 有的大。但是， 这些困难一点儿都不可怕。当一个人勇敢地去面对困难， 认真地去了解困难， 想尽办法去战胜困难， 他实际上就踩着这些困难， 一步步走向了成功， 一步步接近了梦想。所以， 困难是什么呢? 困难就是走向成功的阶梯， 是推动我们实现梦想的助力。
e一个人小时候的经历是他生命的基石， 他后来的人生怎么走， 一般都能在小时候的生活中找到源头。小时候培养了什么爱好， 树立了什么理想， 会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会， 他就会去从事与此相关的工作， 并从中获得快乐， 获得成就感。我衷心地希望小朋友们努力学习， 快乐成长， 培养对未知世界的探索兴趣， 拥有挑战困难和挫折的勇气， 长成一个最棒的自己， 大家一起努力建设我们的祖国！
看着火车从眼前驶过， 我心里想， 要是有一天我也能驾驭这个庞然大物， 一路飞驰， 奔向远方， 那该有多么了不起！
