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河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年七年级下学期道德与...

更新时间:2024-08-07 浏览次数:2 类型:期末考试
一、擦亮慧眼,精挑细选(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入答题表内。1-19题,每小题2分,20-23题,每小题3分,共50分)
  • 1. (2024七下·卢龙期末) “春天时光转眼即逝,我们要努力学习,让青春更加光彩。”这段话主要告诉我们,青春是(   )
    A . 美好的,要尽情享乐不留下遗憾 B . 矛盾的,须促进生理和心理的协调 C . 喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望 D . 短暂的,要珍惜青春创造美好人生
  • 2. (2024七下·卢龙期末) 2023年8月,中国消费者协会发布消费提示,提醒广大家长及未成年消费者,理性看待医美需求,对未成年人整形要三思而行。节假日期间,有不少不满自己容貌的青少年,想通过“微型整容”让自己变美,不再自卑,拥有自信。你想对他们说(    )
    A . 勇敢追求外在美,让自己完美无缺 B . 不必追求外在美,欣然接受自己的一切 C . 提升自身内涵,体现青春的内在美 D . 青春美就是外在美,多点时间去打扮
  • 3. (2024七下·卢龙期末) 进入青春期后,男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显。对此,下列说法中正确的是(     )
    A . 男生和女生的差异仅表现在生理方面 B . 我们应该改造自己不喜欢的生理特征 C . 性别刻板印象是生理性别差异决定的 D . 了解与异性的不同点有利于发挥潜能
  • 4. (2024七下·卢龙期末) 与“天行健,君子以自强不息”所体现的精神相一致的是(    )
    A . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D . 天生我材必有用,千金散尽还复来
  • 5. (2024七下·卢龙期末) 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。下列与“心花怒放”体现的情绪类型一致的是(    )
    A . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B . 万里悲秋常作客,百年多病独登台 C . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 D . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
  • 6. (2024七下·卢龙期末) “情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高。这告诉我们(    )
    A . 要激发正面的情绪感受 B . 情绪一定会有积极影响 C . 要逃避生活的负面情绪 D . 调节情绪方法多种多样
  • 7. (2024七下·卢龙期末) 进入七年级以来,菲菲在数学学习中一改小学时常常畏难的局面,变得得心应手,问其原因,她说:“我特别喜欢现在的数学老师,她还经常表扬、鼓励我,让我很有成就感。”这表明(    )
    A . 进入到青春期后,青少年的情感会变得激烈而复杂 B . 中学生是否喜欢老师是影响学习效果的最关键因素 C . 情感反映着对人对事态度,影响我们的判断和选择 D . 青少年的情感会随着生活经验的扩展而变得更深刻
  • 8. (2024七下·卢龙期末) 小福受到校园暴力欺凌后,感到很难过。他决定加强锻炼、增强体质,提高防范意识,以避免再次受欺凌。这启示我们(     )
    A . 美好情感是在社会交往、互动中自然引发的 B . 任何情况下,负面情感都可以转变为成长的助力 C . 只要经常体验负面情感,我们就可以实现梦想 D . 负面情感体验尽管不美好,但是有时候对成长有意义
  • 9. (2024七下·卢龙期末) 下面这些画面有助于我们获得正面情感体验、传递情感正能量的有(    )

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2024七下·卢龙期末) 从神舟一号到神舟十八号,中国载人航天工程是一项规模宏大的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。由此可见,神舟飞天的强大力量来源于(     )
    A . 我国整体科技水平已领先于世界 B . 以自强不息为核心的载人航天精神 C . 个人利益与集体利益的完全一致 D . 航天人团队共同的目标和团结协作
  • 11. (2024七下·卢龙期末) 学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢;我想带手机上学,可学校不允许;学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。针对上述材料,说法正确的是(    )
    A . 应独立思考,对问题有自己的独到见解 B . 个人意愿与集体规则间可能存在矛盾 C . 我们要调整自己的节奏,积极融入集体 D . 我们要放弃个人利益,坚持集体主义
  • 12. (2024七下·卢龙期末) 某校七年级有个出了名的“小帮派”,他们打架斗殴,违反纪律,跟老师对着干……最近,他们邀请小漳加入。如果你是小漳,你会(     )
    A . 拒绝,明辨是非,坚持集体主义 B . 加入,把小团体利益置于集体利益之上 C . 拒绝,小群体都会危害集体利益 D . 加入,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”
  • 13. (2024七下·卢龙期末) 一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果。这告诉我们(    )
    A . 集体的力量来源于成员数量的多少 B . 美好集体是善于合作、共同进步的 C . 个人利益与集体利益本质上是一致的 D . 美好集体是我们共同生活的精神家园
  • 14. (2024七下·卢龙期末) 道德与法治课堂上,老师在课上提到了关键词有“在集体中涵养品格”“在集体中发展个性”,请判断老师所讲内容(    )
    A . 集体生活成就我 B . 集体生活邀请我 C . 美好集体有我在 D . 我与集体共成长
  • 15. (2024七下·卢龙期末) “木受绳则直,人学法则慎。”这句话主要强调法律(    )
    A . 能杜绝社会中不公平的行为和现象 B . 为我们的学习和生活创造良好的环境 C . 有规范作用和保护作用,教育人向善 D . 使我们活动受到限制,失去更多自由
  • 16. (2024七下·卢龙期末) 下侧示意图说明( )

    A . 我们的生活与法律息息相关 B . 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C . 法律是由国家制定或认可的 D . 法律是统治阶级共同意志的体现
  • 17. (2024七下·卢龙期末) 党的十八大以来,多名问题高官纷纷落马,被人民法院判处刑罚,等待他们的将是法律的严惩。这表明(    )

    ①法律面前人人平等                
    ②法律是由国家制定或认可的

    ③我国已经形成完备的法律体系      
    ④法律靠国家强制力保证实施

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ①③
  • 18. (2024七下·卢龙期末) 下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是(    )
    A . 初中生小明因为考试作弊受到学校处分 B . 全国人大常委会通过了学位法 C . 网友谴责路人见死不救的“看客”现象 D . 海口一男子因报假警被行拘5日
  • 19. (2024七下·卢龙期末) 树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。下列行为中与之相符的是(    )
    A . 张某在长城墙体刻画,导致文物破坏 B . 王某不轻易转发朋友圈中的新闻 C . 李某高空抛物时不管是否有行人经过 D . 周某看到红灯亮起依然过斑马线
  • 20. (2024七下·卢龙期末) 青春,意味着向上的活力,也会面对疑惑与纠结。面对青春期的矛盾心理,应该(   )
    A . 不必理会,矛盾心理越多,越有利于成长 B . 培养兴趣爱好,转移注意力 C . 必须马上看心理医生,尽早进行治疗 D增强自控能力,想办法压制
  • 21. (2024七下·卢龙期末) 小治代表班级参加了演讲比赛,但由于担心自己发挥失误,感到十分焦虑,打算放弃比赛,后在同学们的关心帮助下,他及时调整心态,最终在比赛中取得好成绩,对此,下列观点正确的是(    )

    ①负面情绪不利于我们的身心健康       
    ②美好的集体是充满关怀与友爱的

    ③我们要学会合理调控自己的情绪       
    ④集体力量能帮我们解决一切困难

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 22. (2024七下·卢龙期末) 家庭,幸福美满,母慈子孝;校园,蔚然成风,生机勃勃;社会,和谐安定,公平有序……这一幅幅画面都离不开法律,这是因为(    )

    ①只要不违法,法律就离我们很遥远     
    ②法律仅服务于人们当下的生活

    ③法律是统治国家、管理社会的工具     
    ④生活需要法律,法律保障生活

    A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
  • 23. (2024七下·卢龙期末) 2024年3月15日,教育部印发通知,要求各地教育行政部门严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,并联合卫生健康等部门,严控近视防控产品和服务质量。上述举措(    )

    ①是切实维护中小学生健康和权益的需要 
    ②是对未成年人实施学校保护的具体体现

    ③有利于减少中小学生近视的发生和发展
    ④说明教育部是未成年人保护的第一阵地

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
二、走进生活 情境分析(18分)
  • 24. (2024七下·卢龙期末) 材料:用心感知青年温度、用情传递党的温暖,共青团12355青少年服务台(以下简称“12355服务台”)着力向青少年提供成长咨询和权益服务。2023年,12355热线接听率为92%,接听量达65万,干预危机个案2800余例。这条畅通了18年的电话热线,持续为青少年成长保驾护航。

    结合所学知识,请你说说共青团18年护航的依据有哪些?

  • 25. (2024七下·卢龙期末) 材料:学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。某校七(3)班同学围绕个人利益与集体利益展开了讨论,如图是小芳和小峰同学的观点。

    你赞成哪位同学的观点?说说你的理由。

三、阅读材料,回答问题(16分)
  • 26. (2024七下·卢龙期末) 青春成长,学习模范

    材料-4月23日,河北高阳县东街小学以“书香润泽校园,阅读幸福人生”为主题的第十五届读书节活动启动。活动现场,该校少先队大队长发布倡议书,希望同学们积极参加班级、学校组织的各项读书活动。启动仪式后,东街小学五年级学生走进学校图书馆开展阅读活动,孩子们挑选到自己喜欢的书籍,端坐在桌前认真阅读,顷刻间沉浸于书香之中。

    材料二2024年全国青少年航天创新大赛唐山赛区竞赛成功举办。市科协相关负责人表示,这是唐山市首次组织举办青少年航天创新大赛,这不仅是一场竞技,更是一次展示青少年创造力和团队合作精神的舞台。相信本次大赛的成功举办,将成为唐山青少年科技竞赛的又一张靓丽名片,必将引领一大批具有探索精神、创新热情、实践能力的优秀学生脱颖而出、茁壮成长。

    材料三4月18日,2024年第一季度“中国好人榜”发布,河北省共有5人上榜。全省各地广泛开展向道德模范学习宣传活动,发挥好榜样作用,弘扬中华传统美德,培育时代新风新貌。

    1. (1) 我们不仅要爱读书还要善读书。你认为应如何正确对待书中的知识和观点?
    2. (2) 根据材料和所学,谈谈创造与实践的关系。
    3. (3) 向道德模范学习,青少年学生应该怎样做?
四、阅读材料,回答问题(16分)
  • 27. (2024七下·卢龙期末) 研习案例,与法同行

    某班在学习《走进法治天地》一章时,同学们收集了以下事例并组织开展了讨论,请参与其中。


    事例一

    小冬在书店购书时,无意中发现某出版社未经自己的同意,将自己的一篇获奖作文收录在该出版社发行的初中生优秀作文选中,小冬很是气愤和郁闷,茶不思饭不想,无所适从。


    事例二

    七年级学生小云的父亲买了一辆中巴,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学,帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作入员,多次做小云父亲的思想工作……”

    1. (1) 根据所学,结合事例一,请你为小冬提出建议,帮他排解烦恼。
    2. (2) 事例二中你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
    3. (3) 综合上述事例及材料,说说今后,你打算如何与法同行?

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