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广东省深圳市龙岗区2023-2024学年一年级下学期语文期末...

更新时间:2024-08-13 浏览次数:27 类型:期末考试
一、倾听书写
  • 1. (2024一下·龙岗期末) 我会听录音朗读短文两遍,再回答问题。
    1. (1) 萤火虫主要捕(bǔ)食蜗牛、(    )和小的软体昆虫。(填序号)
      A . 蚂蚁 B . 蚯蚓 C . 金龟子
    2. (2) 根据录音内容,判断下列说法的对错,对的打“√”

      ①蜻蜓是重要的益虫,它们能大量地捕食蚊子、苍(cāng)蝇和飞蛾(é)等害虫。

      ②螳(táng)螂(láng)是昆虫界最低级的猎(liè)食者,可能被它们身边出现的任何昆虫变成其腹(fù)中之餐。  

二、积累运用
  • 2. (2024一下·龙岗期末) 我会读拼音,写词语。

    ㅤㅤ笔架山公园是个fēi cháng 好wán 的dì fāng  , 一dào 周末,我们一jiā 人一大早dōu 来这里yùn dòng  , bà ba dǎ 球,妈妈pǎo 步,我pāi 皮球,jiě jie pá 山,我们一起kuài lè 

    地锻炼shēn tǐ 

  • 3. (2024一下·龙岗期末) 我会选择恰当的读音或正确的字。

    ㅤㅤ五一假期,天气 (清 晴 青)朗,(kōng kòng)气 (清 晴 青)新。爸爸带我去河边玩,我在沙滩上抓了几(zhī zhǐ)小(清 晴 青)蛙,和哥哥一起游泳,好开心呀!晚上七点了(jué jiào)得应该回去了,她说小朋友应该早点睡(jué jiào),我们(zhī zhǐ)好同意了。

  • 4. (2024一下·龙岗期末) 我会猜字谜。(填序号)

    ①丢

    ②办

    ③朝

    1. (1) 一个大力士,左手一块大石头,右手一块大石头。谜底:
    2. (2) 去字头上戴小帽。谜底:
    3. (3) 中间的太阳已经升起,旁边的月亮还没下去。谜底:
  • 5. (2024一下·龙岗期末) 我能当小法官。(填序号)

    符号家族最近吵个不休,你能当小法官吗?帮它们找到各自的位置。

    1. (1) 我们在玩丢沙包的游戏 
    2. (2) 你吃饭了吗 
    3. (3) 公园里的花开得真美呀 
    4. (4) 放学了 我背着书包高兴地回家去 
  • 6. (2024一下·龙岗期末) 我会照样子,写一写。
    1. (1) 例:碧绿碧绿的叶子

      用以上这样ABAB式的叠词填一填:这是一个美丽的季节、天空(瓦蓝瓦蓝)的,上面还飘着几片 的云朵,的太阳高高地挂在蓝天上,照着大地。 的小草从地里冒出了小脑袋,的油菜花迎着春风跳起了优美的舞蹈。

    2. (2) 例:要是早一分钟,能赶上绿灯了。

      要是  , 就 

    3. (3) 例:小白兔弯着腰在山坡上割草。(看图仿写句子)

      蜜蜂 。牛 

  • 7. (2024一下·龙岗期末) 我会把诗句补充完整。(不会写的字用拼音代替)
    1. (1) 老师拿着考试成绩单走进来了,我的心里真是“十五个吊桶打水——”。
    2. (2) 新学期,我的书写越来越好,真是“芝麻开花——”。
    3. (3) 李时珍研读了近千家的著作,考察的足迹遍及全国,可以说是“读万卷书,”。
    4. (4) 蚂蚁搬家蛇过道,
    5. (5) 平生不敢轻言语,
    6. (6) 小荷才露  , 早有蜻蜓 
三、阅读理解
  • 8. (2024一下·龙岗期末) 我会阅读下面短文,按要求回答问题。

    夏日的一天

    ㅤㅤ一个小男孩穿着白色短袖(xiù),站在阳光满满的门口,拿着长长的网,扭头对家人说:“我出去玩啦!”
    ㅤㅤ小男孩快速在街上奔跑:“好热,好热,哥哥不在家,我一个人去玩。”“知了——知了——”知了叫个不停。小男孩想要一口气跑到山谷里,他急切地奔跑着,说:“今天一定要捉到,我要一个人捉到。”
    ㅤㅤ小男孩从一出门就开始奔跑,他跑过大街,跑过海边,穿过铁路,穿过田野,路过牛棚(péng),爬过神坛,小男孩又开始卖力地爬阶(jiē)梯(tī),“呼哧(chī),呼哧,呼哧……”然后坐在石阶的最上面,开始大口大口地喘(chuǎn)气。
    ㅤㅤ刚休息了一会,男孩又满血复活了。他来到了山谷,山谷里有……他跳得那么高,像一只机灵的小猴子。可是他不小心受伤了,小男孩摸着受伤的膝(xī)盖,看着树干上:“在那!大锹(qiāo)甲!”可是他试了一次又一次,说:“再来一次,还是够不着。”他用尽全身力气爬上去,还是失败了。但是大锹甲却和他一起掉下来了!小男孩的失落瞬(shùn)间化作了惊喜,尽管满身是泥,腿也受伤了,但没关系——因为,他捉到了大锹甲。

    1. (1) 短文共有 个自然段。
    2. (2) 根据短文内容填空:为了抓住大锹甲,小男孩跑过大街,跑过  , 穿过  , 穿过田野,路过  , 爬过  , 卖力地爬  , 最后来到了山谷。
    3. (3) 请你想象一下小男孩拿着自己捉到的大锹甲,会对爸爸妈妈和哥哥说些什么呢?
    4. (4) 孩子们,夏天多有趣啊,你在夏天做过什么有趣难忘的事情呢?请写一写。
四、表达创作

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