阅读材料，完成下列探究活动。
[生产关系变革]
材料一：14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来， 他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场.
材料二：中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。
（1）结合所学知识，请指出材料一、二反映的新的生产和经营方式分别是什么？他们的出现有什么意义？
[彰显人性]
材料三：14世纪中叶，意大利新兴资产阶级掀起文艺复兴运动，用“人本”对抗“神本”，肯定世俗生活的享受和乐趣，关注对人、社会与自然的研究，被认为是资本主义时代的曙光。
（2）根据材料三，结合所学知识指出文艺复兴运动产生的背景。并指出文艺复兴是“资本主义时代的曙光”的含义。
[地理大发现]
材料四：
（3）结合所学知识，指出材料四反映了什么事件有何历史影响？
材料五：随着西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，促进了欧洲经济和社会发展.文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展.新航路的开辟以及欧洲殖民掠夺，促进资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件，人类历史逐渐走向近代。
（4）根据材料五并结合所学知识，请为“西欧经济和社会的发展”“文艺复兴运动”“新航路的开辟”和“殖民扩张”拟一个主题；请任选两个历史事件进行简要介绍。要求：①史实准确，试论结合；②注意史实之间的内在联系；③语言规范，简练。
