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河北省邯郸市曲周县2023-2024学年八年级上学期11月期...

更新时间:2024-08-15 浏览次数:9 类型:期中考试
一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分)
  • 1. (2023八上·曲周期中) 曾有人问一位哲人“一滴水怎样才能不干涸”,哲人回答“把它放进大海”,这简短的对话,揭示的深刻道理是(     )
    A . 只要生活在社会中,我们就一定能健康成长 B . 个人的生存和发展离不开社会 C . 社会的发展离不开每个人的参与 D . 个人的力量是渺小的,对社会的发展所起的作用不大
  • 2. (2023八上·曲周期中) 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是(     )

    ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践

    ②青少年正处于走向社会的关键时期,要扣好人生的第一粒扣子

    ③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可

    ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. (2023八上·曲周期中) 人们带上家人和朋友,来到革命胜地,瞻仰红色遗迹,聆听革命故事,在缅怀革命前辈的同时接受一次心灵的洗礼。这表明人们在社会生活中能( )
    A . 解决衣食住行 B . 获得物质支持 C . 获得精神滋养 D . 扩大自身影响
  • 4. (2023八上·曲周期中) 在家里,我们是父母的孩子;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主……由此可见(     )
    A . 个人是社会的有机组成部分 B . 个人的生存和发展离不开社会 C . 个人身份是在社会关系中确定的 D . 个人的努力可以促进社会的进步
  • 5. (2023八上·曲周期中) 近年来,随着我国网络基础设施的逐步完善和网络强国建设步伐加快,网络游戏、网络影视、网络文学、网络动漫等“互联网十文化娱乐”业态相互联动并深度融合,逐步形成“泛 娱乐”产业。这表明( )
    A . 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B . 通过网络,我们可以与地球上任何角落的人交流 C . 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 D . 互联网是引领发展的决定性因素
  • 6. (2023八上·曲周期中)

    漫画告诉我们(    )

    ①互联网丰富了民主形式                             ②互联网拓宽了民主渠道

    ③在网上想说什么就说什么,不受限制     ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. (2023八上·曲周期中) 网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象。我们在上网时不应该做的是(       )
    A . 注意浏览、寻找与学习有关的信息 B . 不在无聊信息上浪费精力 C . 寻找自己感兴趣的暴力信息 D . 要学会“信息节食”
  • 8. (2023八上·曲周期中) 2023年2月15日,知名教育公众号“博雅数据库”发布《致歉!“2023高考四大趋势、命题变化”是不实信息!》的文章。“博雅数据库”称其转载不实信息,实际起到了“贩卖焦虑”的反作用。今后将杜绝文章转载的随意性问题,进一步用心、谨慎整理数据。这警示青少年(     )
    A . 网络信息真伪难辨,只会带来消极影响 B . 积极参与网络法规制定,净化网络谣言 C . 提高自己的媒介素养,不转载网络文章 D . 学会辨别网络信息,理性参与网络生活
  • 9. (2023八上·曲周期中) 观察漫画《到底谁盲》,它给我们的警示有(    )

    ①没有规矩,不成方圆    

    ②规则具有不确定性

    ③为人处事要换位思考    

    ④关爱弱者彰显文明

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2023八上·曲周期中) 尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼:尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方,尊重的“力量”表现在(     )

    ①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重难以获得成就感

    ③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高社会文明程度

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 11. (2023八上·曲周期中) 青春期的青少年乐于实践,敢于尝试,大胆放飞梦想;但青春并不意味着肆意放纵,青春应“有格”,要“有所为,有所不为”。下列对“有所不为”理解正确的是(     )

    ①基本规则不能违反

    ③基本界限可以逾越

    ②触碰道德底线的事情不做

    ④违反法律的事情坚决不做

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 12. (2023八上·曲周期中) “讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼(  )

    ①是一个人立身处世的前提

    ②促进社会和谐

    ③体现国家形象

    ④能给予他人积极的评价

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 13. (2023八上·曲周期中) 2023年,陕西某高校创新开展了“诚信伴我成长”主题教育活动,活动以诚信教育主题班会、主题征文、宿舍卫生21天诚信劳动打卡、诚信主题作品创作等形式展开,充分调动了学生学诚信、践诚信的积极性,取得了良好的教育成效。开展这一活动(     )

    ①是因为诚信是一个人安身立命之本②有利于学生接受诚信文化的熏陶

    ③能够促进校园诚信文化建设④表明学生普遍缺失诚信品质

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 14. (2023八上·仙桃月考) 用图示表示概念之间的关系是一种有效的学习方法。下列图示关系错误的是(     )
    A . B . C . D .
  • 15. (2024八上·镇雄县期末) 青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法不可取的是(    )
    A . 不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底 B . 设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获 C . 及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子 D . 在不利的情况下,更要讲究智斗
  • 16. (2023八上·曲周期中) 2023年“3•15晚会以“用诚信之光照亮消费信心”为题,继续关注消费领域的违法侵权现象。当我们的合法权益受到侵犯时,正确的做法是(     )
    A . 害怕麻烦,既往不咎 B . 寻求帮助,依法维权 C . 寻找机会,进行报复 D . 大吵大闹,不依不饶
  • 17. (2023八上·曲周期中) 下列对违法行为类别判断正确的是(  )

    案例

    违法行为类别

    张某因非法狩猎东北虎被判处有期徒刑2年

    小文因乱拨打“119”火警电话被公安机关予以警告处罚

    某公司因擅用方某照片进行商品宣传被判赔偿400元

    A . 行政违法、民事违法、刑事违法 B . 民事违法、行政违法、刑事违法 C . 刑事违法、行政违法、民事违法 D . 行政违法、刑事违法、民事违法
  • 18. (2023八上·曲周期中) 自2018年6月起至2022年11月,柴某长期醉酒后无故、虚构警情拨打110报警电话,累计拨打650余次。2023年2月16日,杭州市拱墅区人民法院对该案开庭审理并当庭宣判,以扰乱国家机关工作秩序罪判处柴某有期徒刑七个月。这一案例警示我们(     )
    A . 柴某的行为是行政违法行为,要受法律制裁 B . 公民要遵守规则,法律禁止做的坚决不做 C . 公民既是权利享有者,又是义务的承担者 D . 只有对违法者处以刑罚,才能维护社会秩序
  • 19. (2023八上·曲周期中) 如果在校外有人向你勒索钱财,事后你最应该做的是(     )
    A . 不能让任何人知道这件事,免得遭报复 B . 以后每天带点钱,以防没钱挨打 C . 尽快将此事告诉爸爸妈妈或报警处理 D . 叫上自己的好朋友,报复对方
  • 20. (2023八上·曲周期中) “罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”给我们的警示是(     )
    A . 社会是复杂的,要谨慎交友 B . 经常犯错误必然会跌进犯罪的深渊 C . 预防犯罪,要从改正不良行为做起 D . 一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟
二、非选择题:(第21小题10分,第22小题10分,共20分)
  • 21. (2023八上·曲周期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一   我国素来是“礼仪之邦”的美誉。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。孔子说:“不学礼,无以立”。

    材料二   如今,在餐馆吃饭,适量点餐、光盘行动已成,为不少人饮食的基本守则;“开车不喝酒、酒后不开车"巴成为大家自觉遵守的习惯;在旅游景点,乱扔垃圾、乱涂乱画的现象少了,自觉维护个人形象乃至国家形象的游客多....这些变化表明,社会规则的制定和完善,让社会秩序有了明显改观。

    1. (1) 根据材料一:结合所学知识,说一说,你对“不学礼,无以立”的认识?
    2. (2) 根据材料二:结合所学知识,谈一谈我们应该怎样遵守社会规则?
  • 22. (2023八上·曲周期中) 中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就多次作案,最终因抢劫罪被判刑。
    1. (1) 材料中陈某的哪些行为是不良行为,哪些行为是一般违法行为,哪些行为是严重违法行为?
    2. (2) 严重违法行为又称为犯罪,犯罪的法律后果是刑罚,分为主刑和附加刑。请说说刑罚中的主刑和附加刑分别包括哪些具体类型?
    3. (3) 上述材料对我们青少年预防犯罪有什么启示?

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