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吉林省延边朝鲜族自治州2023-2024学年六年级上学期语文...

更新时间:2024-08-19 浏览次数:5 类型:期中考试
一、基础(9你)
  • 1. (2023六上·延边期中) 看拼音,写词语。

    阅读给我们带来无尽的lè qù与遐想:我们随着作者的笔触在lǜ tǎn般的草原上sǎ tuō地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ妩媚的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi的掌声中心潮péng pài,耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng liè háo mài的口号声……

二、选择题。(4分)
  • 2. (2023六上·延边期中) 下列词语中,下面读音完全正确的一项是( )
    A . (ménɡ)古 (lí)黑 (chǎ)腿 弄巧成(zhuō) B . 山(mín) (quán)缩 (yàn)月刀 奄一息(yān) C . 面(huò)  妩(fǔ)媚 抽(yē) 桃盛会(pán) D . (chān)扶 (kuí)梧 蹿(cuān)动 (zhāo)德门
  • 3. (2023六上·延边期中) 下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是( )
    A . 学习路(XUEXI LU) B . 顾榭(GU XIE) C . 司马相如(SīmǎXiāngrú ) D . 赵明(Zhào míng)
  • 4. (2023六上·延边期中) 下列句子中括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是( ) 
    A . 他又划着一根火柴,点燃了火因,又(窥视)了一眼图画。 B . 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰)这鲜红的国旗。 C . 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(眺望)着群众和部队主力远去的方向。 D . 郝副营长(注视)着那幅图,默默地沉思着。
  • 5. (2023六上·延边期中) 下列句子中,划横线的“疙瘩”与“他俩心头的疙气瘩解开了”中的“疙瘩”的意思相同的一项是( )
    A . 他的肩膀、胸脯全是疙瘩肉,真像个牛犊卖子。 B . 他心上的疙瘩早去掉了。 C . 这家早餐店最有特色的就数面疙瘩了。 D . 上天扔给他一疙瘩金子,他却不愿无功受禄。
三、指出下列句子所使用的说明方法(3分)
  • 6. (2023六上·延边期中)  指出下列句子所使用的说明方法
    1. (1) 地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
    2. (2) 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
    3. (3) 水星离太阳最近,朝向太阳的一面温度达到300-400℃,不可能存在生命。
四、按要求填空。(8分)
  • 7. (2023六上·延边期中)  按要求填空。
    1. (1) 照样子,写词语。

      ①悻悻然(AAB): 、

      ②念念有词(AABC):  、

    2. (2) 在横线上填上恰当的关联词语。

      ①我们可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙, 可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点。

      哪一天吃不上东西,说不定会起不来。

    3. (3) 查字典

      “屈”字是结构,用音序查字法,应查大写字母;用部首查字法,应查部,再查画。“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

      顽强不屈      能屈能伸

五、按要求完成句子练习。(5分)
  • 8. (2023六上·延边期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

      这句话运用了的修辞手法。我也能照样子写句子。

    2. (2) 校园里屹立着一颗颗松树。(用修改符号修改病句)
    3. (3) 桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句)
    4. (4) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?(改为双重否定句)
六、判断下列说法是否正确(4分)
  • 9. (2023六上·延边期中)  判断下列说法是否正确
    1. (1) “七八个星天外,两三点雨山前”运用了对偶的修辞手法。
    2. (2) “红军不怕远征难,万水千山只等闲”赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
    3. (3) 《桥》一文中老汉和小伙子都被洪水吞没了,文章最后才点明他们是父子关系。
    4. (4) 《穷人》“渔夫归来”的情节中由于对渔夫的描写过少,所以在一定程度上削弱了这个人物形象给读者的印象。
七、精彩回放。(10分)
  • 10. (2023六上·延边期中)  精彩回放。
    1. (1) 那些小丘的线条是那么 ,就像只用绿色,不用墨线的中国画那样,到处,轻轻流入云际。选自老舍的《草原》,他的原名是,代表作品
    2. (2) 本学期我们认识了许多人物。有狼牙山五壮士;有的邱少云;有老支书;有桑娜渔夫......
    3. (3) 春天,看到万紫千红、生机勃勃的景象,我不禁想到了(作者)《春日》中的“,万紫千红总是春”;夏夜,看到鹊飞,听到蝉鸣,我脱口而出的便是辛弃疾的“。”;雨天,看到乌云密布、雨珠飞溅,我脑海中浮现出了《六月二十七日望湖楼醉书》中的“。”
    4. (4) 祖先留下的土地,应当誓死捍卫,不让分毫。正如宋代名臣李纲说的那样:祖宗疆土,
    5. (5) 我知道《小英雄雨来》的故事,比如......在抗日战争中,雨来不断成长,完成了多项任务,最终如愿参加了游击队。
八、口语交际(3分)
  • 11. (2023六上·延边期中) 六(1)班要举行班干部竞选。小敏责任心强,在艺术方面也有特长,不但歌唱得好,而且还会跳舞和绘画。她想竞选宣传委员,如果你是小敏,请你用上“一是……二是……”的写法,分条陈述她的竞选优势。
九、课内阅读。(12分)
  • 12. (2023六上·延边期中)  课内阅读(一)

    宿建德江

    移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

    1. (1) 这首诗作者是唐朝的。他的其它代表作品有等。他与并称为“王孟”。诗中“”字奠定了全诗的情感基调。
    2. (2) 说说“移舟泊烟渚,日暮客愁新”这两句诗的意思。
    3. (3) 本诗和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色,下列对两个作品的理解,判断正误。

      ①前者表现了诗人在外地游历时内心的孤寂愁苦之情,而后者表达的是词人的喜悦欢快之情。

      ②都是借景抒情,都是寄情于月亮表达思乡之情。

  • 13. (2023六上·延边期中) 课内阅读

    ①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,条件:一是适合生物生存的温度,一般应在认为至少应有这样几个-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

    ②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。

    1. (1) 第①段提到天体上存在生命必须具备四个条件,分别是:适合生物生存的温度、、和
    2. (2) “人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件”一句中的“至少”是否删去?为什么?
    3. (3) 金星上存在生命吗?为什么?
十、课外阅读。(12分)
  • 14. (2023六上·延边期中) 下面是“托尔斯泰故居博物馆”的网络介绍页面,请按要求完成练习。

    基本信息

    中文名

    托尔斯泰故居博物馆

    居住时间

    1882年10月-1901年春

    开馆时间

    每天10:00-18:00,

    周四12:00-20:00

    闭馆时间

    每周一及每月最后一个星期五休息

    适宜游玩季节

    四季皆宜

    地理位置

    莫斯科列夫·托尔斯泰街

    类别

    艺术类

    门票

    200.0卢布

    目录

    1.基本资料

    2.展品

    3.列夫·托尔斯泰小传

    4.列夫·托尔斯泰研究

    5.美食

    6.住宿

    7.交通

    8.购物

    1. (1) 下列去托尔斯泰故居博物馆的时间哪一项最不合适?(    )(多选)
      A . 郑明星期二下午五点去。 B . 李冬星期三上午十点去。 C . 林琬星期四中午十一点去。 D . 魏韵星期一上午十点半点去。
    2. (2) 上面四个人分别想了解列夫·托尔斯泰的生平、去博物馆的路线、博物馆的展品、博物馆周边住宿情况,请问他们应该分别点击目录中的哪一部分?(    )
      A . 1、5、2、6 B . 3、7、2、6       C . 3、7、1、6 D . 5、1、2、6
    3. (3) 列夫·托尔斯泰的作品有
  • 15. (2023六上·延边期中)  课外阅读

    最后的时刻

    那是一个非常睛朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

    这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。①一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

    同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐,忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情,大家顿时不安起来。

    江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“X”号的囚服。

    蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

    特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

    “留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

    江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该--脸不变色,心不跳!”

    江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子…“同志们,永别了!”

    “江姐!江--姐--”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽的一下扑向签子门。②江姐和许多男同志一起,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。

    1. (1) 对题目“最后的时刻"理解不恰当的一项是( )
      A . 黎明前最黑暗的时刻 B . 江姐生命中最后的时光 C . 即将获救的江姐在狱中的最后时刻 D . 反动派最后的疯狂时刻
    2. (2) 根据选文内容给下面的小标题排序: ------

      ①江姐奔赴刑场 ②江姐和同志们告别 ③离开前收拾打扮④江姐即将被转走

    3. (3) 作者运用点面结合的方法描写了牢房的同志们同其他狱友告别的场面,的描写,其中,“点”是对的描写:“面”是对的描写,这样写的好处是
    4. (4) 画横线的句①中的“不慌不忙”表现了江姐的
    5. (5) 你还知道哪些像江姐一样的革命烈士?
十一、习作。(30分)
  • 16. (2023六上·延边期中) 习作二选一

    ㈠题目:               让生活更美好

    要求:⑴把题目补充完整⑵为什么让你觉得生活更美好,把原因写具体。

    ⑶字数:450字以上

    ㈡下面提供了两组环境和人物,请你从中选择一组,展开丰富的想象,编写故事。

    注意: ⒈故事要围绕主要人物展开;⒉把故事写完整,情节尽可能吸引人;⒊写出人物的心理活动;⒋题目自拟。⒌ 450字以上。

    环境:窗明几净的教室             环境:人头攒动的超市

    人物:“调皮鬼”张大鹏           人物:充满正义感的少年郑涛

    以身作则的中队长王一鸣          认真负责的收银员关婷婷

    经验丰富的班主任李想             爱管闲事的王叔叔

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