当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /三年级上册 / /6.加快溶解
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教科版三年级上册第一单元第6课《加快溶解》

更新时间:2024-08-15 浏览次数:33 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、选择题
四、连线题
五、简答题
六、综合题
  • 19. (2024三上·云龙期末) 下表是“水滴小组”探究加快糖果溶解的实验记录表。

    1. (1) 明明选择了A组和B组进行实验,她探究的是( )对糖果溶解快慢的影响。
      A . 水温 B . 是否搅拌 C . 颗粒大小
    2. (2) 你推测三个实验小组溶解最快的应该是组。
    3. (3) 下列不能用来进行这个实验的物质是( )。
      A . 面粉 B . 食盐 C . 小苏打
    4. (4) 实验后,小组内将多余的糖果分着吃了,他们用下列方法能吃得最快的是( ).
      A . 把糖果含嘴里不动 B . 把糖果含嘴里,并用舌头搅拌 C . 把糖果嚼碎后再用舌头搅拌
  • 20. (2023三上·福田期中) 小峰和小芸用方糖研究溶解的快慢和什么因素有关,设计了如图所示的实验。

    1. (1) 这是一个( ) 实验.
      A . 对比 B . 模拟
    2. (2) 实验改变的因素是( ) .
      A . 方糖的大小 B . 水的温度 C . 是否搅拌
    3. (3) 为保证公平,实验不改变的因素是( )。(可多选)
      A . 用水量的多少 B . 方糖的大小 C . 加方糖的时间
    4. (4) 实验现象:( )中的方糖溶解得更快.
      A . 冷水 B . 热水
    5. (5) 除了本实验中的方法,还可以通过哪些方法加快方糖的溶解速度,请你帮帮他们。

      方法一:

      方法二:

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