①帝国主义重新瓜分世界
②少数大国操纵会议
③暂时调整帝国主义国家的矛盾
④涉及中国问题，侵犯中国主权
| 史实 | 结论 |
① | 斯巴达克起义 | 罗马帝国分裂为东西两个帝国 |
② | 十月革命 | 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 |
③ | 文艺复兴 | 是思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备 |
④ | 德国分裂 | 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 |
| 序号 | 历史人物 | 历史功绩 |
| ① | 克伦威尔 | 颁布《权利法案》 |
| ② | 亚历山大二世 | 废除农奴制度 |
| ③ | 华盛顿 | 发表《解放黑人奴隶宣言》 |
| ④ | 甘地 | 领导非暴力不合作运动 |
①五四运动取得了初步胜利 ②一战后巴黎和会的不合理性
③五四运动是反帝爱国运动 ④工人阶级开始登上政治舞台
①党是最高政治领导力量
②国家一切权力属于党
③执政兴国是党的重大职责
④党是重要的国家机关
①成立中国同盟会
②公车上书
③中华民国临时政府成立
④武昌起义
⑤颁布《中华民国临时约法》
⑥建立兴中会
①标志着中国近代工业化的起步
②有力地配合了“三大改造”的进行
③“一五”计划是社会主义工业化建设的起步
④激发了人们的生产劳动热情
①南昌——人民军队的创建
②遵义——党的历史上一个生死攸关的转折
③嘉兴——中国共产党的诞生
④延安——第一个农村革命根据地的建立
①缩小城乡区域发展差距
②实现同步富裕
③彻底解决主要矛盾
④城乡共享发展成果
①创新驱动发展战略
②人才强国战略
③区域协调发展战略
④乡村振兴战略
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②我国民主是维护人民根本利益的最优越的民主
③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛
④我国社会主义民主充分反映人民意愿，保障人民合法权利
①通过选举、投票行使民主权利
②以不同形式参与管理国家和社会事务
③感受社会主义协商民主的魅力
④在实践中提高依法参与民主生活的能力
①法治要求实行良法之治
②有了法律制度就等于有法治
③良法是现代政治文明的核心
④法治是维护社会稳定的有效方式
你看到的，是政府应当看见的；你听到的，是政府需要倾听的；你思考的，是政府希望了解的；你期盼的，是政府为之奋斗的。 |
这一栏目已成为网民与国务院沟通的重要桥梁。开设“我向总理说句话”栏目（ ）
①有利于公民积极行使参与权、表达权和监督权
②体现了为人民服务是社会主义民主政治的本质特征
③推进了政府与公民的良性互动，维护公民的决策权
④彰显了政府的宗旨，推进服务型政府建设
①中华优秀传统文化是伟大民族精神的核心内容
②文化和自然遗产代表着中华民族独特的精神标识
③文化遗产印证了中华文化是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神纽带
④这些优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
①中国共产党始终坚持为中国人民谋幸福 ②体现了中国共产党全心全意为人民服务
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④党和政府需要解决人民的各种利益问题
材料一：今日何日，乃革命党员熊秉坤开枪发难，清朝协统黎元洪被迫而起革命军于武昌之日也。……无如党人遍布国中，响应四起，遂致清朝江山不可收拾，于是而南北和议开，于是而非袁莫属之论起，时予方在伦敦从事于外交问题之解决，正当着手举世同情，乃屡促共和国体之速定，正式政府之成立，欲乘时要求友邦之承认，乃迁延两月，头绪全无，加以远闻国人，尚有主张清帝之君宪者，予深恐革命大功亏于一篑，故不得不舍外交之良机，而奔驰回国……于是草创政府于南京，而共和国体乃定焉。
——摘自孙中山《八年今日》
材料二：1912年9月3日，孙中山在北京五族共和会与西北协进会上发表演说，指出“我国去年之革命，是种族革命，亦是政治革命”。
【探索救亡之路】在19世纪中期到20世纪初，有史学家将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”……这些阶级由于自身的历史局限性，都没能领导中国革命取得胜利。历史呼唤新的领导阶级——无产阶级及其政党来领导中国革命，中国共产党应运而生。
——摘编自《中国共产党简史》
【思想成长之路】1919年元旦，李大钊在《新纪元》一文中写道：俄国革命开辟了人类历史的新纪元……现在，中国人民应当走俄国革命的道路。此后，在《新青年》发表的文章中“革命”一词出现的频率剧增。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
【自我变革之路】延安时期，毛泽东就如何跳出治乱兴衰的问题给出第一个答案，就是让人民监督政府。除此之外，我党对跳出治乱兴衰历史周期率还作了如下探索（部分）。
材料二 华为任正非先生认为在构建未来的道路上，教育被誉为国家的立命之本。华为坚信，通过教育改革，可以培养出更多未来的创新者，为国家的发展注入源源不断的创新活力。
选举方案主要包括：活动目的和规则，选举的程序，选举对象的要求，推荐和投票形式，注意事项。
选举的程序主要包括五个阶段：一是启动阶段，广而告之，扩大活动影响；二是推荐阶段，确定候选人；三是投票阶段；四是公示阶段；五是揭榜阶段，宣布选举结果。
每个小组可以通过民主讨论、协商，发挥组员的创造力，征集不同意见，确定、提交最佳方案。
希望通过大家的努力，设计出一个合理的方案，以保证选出最能代表学生意愿的胜任者。
为让同学们更加了解中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，你所在班级召开了一次主题班会，请你参与并完成下列任务：
名称 | 内容 | 地位 |
中华优秀传统文化 | 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术 | 中华优秀传统文化是中华民族的根 |
社会主义核心价值观 | 富强、民主、文明、和谐是层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，是公民个人层面的价值准则 | 价值观是文化最深层的内核 |
2020年9月8日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授奖章并发表重要讲话。
