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湖南省衡阳市衡阳县第四中学2024-2025学年高二上学期开...

更新时间:2024-12-16 浏览次数:1 类型:开学考试
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2024高二上·衡阳开学考) 在古印度,高种姓男子娶低种姓女子称为“顺婚”。低种姓男子娶高种姓女子属于“逆婚”,法律不许。即使是“顺婚”所生的子女,也被认为是低贱的,他们的种姓要下降,只能从事被轻视的职业。这种婚姻制度的实质是(  )
    A . 维护贵族特权统治 B . 剥夺女性的合法权益 C . 巩固封建君主专制 D . 制造种族歧视和压迫
  • 2. (2024高二上·衡阳开学考) 1155年,法国城市洛里斯特许状规定,“不得迫使任何一个洛里斯人离开洛里斯到国王陛下面前来申辩”。据此推测,洛里斯城(     )
    A . 获得了司法自治权 B . 摆脱了法王的控制 C . 市民失去人身自由 D . 管理机构较为松散
  • 3. (2024高二上·衡阳开学考) 有学者认为并非所有“文艺复兴”时期的欧洲人文主义者都推崇古希腊罗马典籍。事实上,早在14纪末就出现了一种“全然改变的态度”,即不是复兴而是拒斥古希腊罗马文明遗产的态度。一种新的政治感觉促使某些人文主义者拒斥古希腊罗马典籍中的历史认知和道德哲学。这反映了(     )
    A . 商品经济发展促进了文艺复兴的发展 B . 文艺复兴是具有现实意义的文化运动 C . 欧洲资本主义经济的发展还不够充分 D . 古希腊罗马文化不适用于当时的欧洲
  • 4. (2024高二上·衡阳开学考) “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料反映了
    A . 新航路开辟促进了世界市场开始形成 B . 对财富的追求是新航路开辟的动力之一 C . 新航路开辟推动了欧洲贸易中心的转移 D . 新航路开辟引发了席卷全球的价格革命
  • 5. (2024高二上·衡阳开学考) 某西方史家这样评论:“从整体来看,马克思主义的重要性不可否认。马克思主义成功成为工业社会中关注工人生计者的一种表达方式——用以分析、批判和开展政治行动。马克思主义也是众多革命团体的政治思想体系。”下列各项中,属于马克思主义创始人关注“工人生计”的有(     )

    ①发表《共产党宣言》②创建“新和谐公社”

    ③创立剩余价值学说④改组“正义者同盟”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2024高二上·衡阳开学考) 《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了( )

    A . 社会主义从理论到实践的必要性 B . 社会主义从空想到科学的必要性 C . 资本主义从发展到灭亡的必然性 D . 工人运动从自发到自觉的必然性
  • 7. (2024高二上·衡阳开学考) 有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点(    )
    A . 认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B . 否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C . 不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D . 有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
  • 8. (2024高二上·衡阳开学考) 甘地在一次演说中说:“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义……的铁蹄下呻吟。”基于这种认识,甘地(     )
    A . 恢复手工纺织和不买英国布 B . 组织了“食盐进军” C . 提出印度自治的目标 D . 号召民众进行绝食
  • 9. (2024高二上·衡阳开学考) 1959年,美国政府在拉美地区推出“人类之家”“九代美国人的绘画”“新英格兰地区的艺术家”“聚焦20世纪美国的绘画”“美国精神”等展览。美国政府举办这些展览的主要目的(     )
    A . 塑造美国的国际形象 B . 与苏联争夺中间地带 C . 推动全球艺术的发展 D . 赢得拉美民众的认可
  • 10. (2024高二上·衡阳开学考) 20世纪50年代,新兴民族国家之间的合作侧重于外交上的协调、社会文化领域的合作。20世纪60年代,新兴民族国家组建的区域一体化组织、原料生产及出口国组织、全球性的经济协调组织纷纷涌现。这一变化说明
    A . 资本主义世界殖民体系土崩瓦解 B . 经济发展是取得政治独立的前提 C . 新兴国家掌握经济全球化主导权 D . 新兴民族国家调整对外合作战略
  • 11. (2024高二上·衡阳开学考) 1976年4月,国际货币基金组织理事会在牙买加首都金斯敦通过了《IMF协定第二修正案》,允许成员自由选择汇率制度,并做出逐步使黄金退出国际货币的决定。这将导致
    A . 各成员经济发展独立性增强 B . 布雷顿森林体系走向瓦解 C . 美国丧失国际金融主导权 D . 发展中国家货币影响上升
  • 12. (2024高二上·衡阳开学考) 《失败的帝国:从斯大林到戈尔巴乔夫》一书中有这样一段文字:冷战的和平而迅速的终结,让戈尔巴乔夫在国际关系史上获得了一席之地,而□□□□则使他(戈尔巴乔夫)成为俄罗斯历史上最有争议的人物之一。其中□□□□应为
    A . 华约解散 B . 苏联解体 C . 东欧剧变 D . 经济改革
  • 13. (2024高二上·衡阳开学考) 英国某杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵,目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。共和国将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币,联盟总统将取代我们的立宪君主。我们将被迫降下大英米字旗,升上那块有黄星的蓝色抹布。”材料表明英国(    )
    A . 以资本主义否定苏联的共产主义 B . 以自由民主否定纳粹的扩张主义 C . 以民族主义对抗美国的霸权威胁 D . 以孤立心态抗拒欧洲的联合统一
  • 14. (2024高二上·衡阳开学考) 2015年12月,联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》,协定重申了“共同但有区别的责任”原则,建立了尊重主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式,采取非侵入、非对抗模式的评价机制,是一份让所有缔约国达成共识且都能参与的协定。这表明(   )
    A . 国际社会合作应对共同问题 B . 世界政治经济新秩序建立 C . 缔约国享有同等权利与义务 D . 发达国家大国责任的凸显
  • 15. (2024高二上·衡阳开学考) 下图为西周早期青铜器宜侯夨簋,器内底铸铭文12行120余字,记述了周康王册封夨为宜侯,并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容。这一记述有助于研究当时(     )

       

    A . 禅让制的流程 B . 分封制的推行 C . 青铜器的铸造 D . 宗法制的瓦解
  • 16. (2024高二上·衡阳开学考) 国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(     )
    A . 都顺应了历史潮流,维护了封建统治 B . 都是地方制度,加强了中央集权 C . 都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 D . 前者是贵族政治,后者是官僚政治
  • 17. (2024高二上·成华月考) 魏晋南北朝时期,政府设有“谱局”“谱库”,由专门的谱官掌握各类家谱、族谱的编制情况,规定民间编纂的家谱必须到政府备案,与政府谱局存档簿状对照无误后,才能得到认可。这一做法(    )
    A . 保证血缘正统传承 B . 有助于维护士族特权 C . 限制了人口的流动 D . 扩大了政权统治基础
  • 18. (2024高二上·衡阳开学考) 抗战胜利后,国民党决定结束“训政”,实施“宪政”,但沿用原宪法草案,遭到中共、民盟和一些社会贤达的坚决反对,并提出将“中华民国国体为三民主义共和国”改为“中华民国基于三民主义,为民有、民治、民享之民主共和国”。这场争论的实质是(   )
    A . 国民党仍坚持一党专制 B . 人民民主统一战线形成 C . 是否以三民主义为指导 D . 民主与专制独裁的较量
  • 19. (2024高二上·衡阳开学考) 在雅典,由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目,并指定富有的雅典公民担任戏剧制作人。而且,表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如阿里斯托芬的《阿卡尼亚人》就表达了雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争态度。雅典的这些做法(    )
    A . 奠定了公民政治的基础 B . 体现了轮番而治的特征  C . 增强了城邦的公民意识 D . 拓展了民众的文化空间
  • 20. (2024高二上·衡阳开学考) 1870年英国枢密院关于文官制改革的命令规定:多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求,通过公开竞争考试,择优录用。英国近代的文官制度建立(   )
    A . 标志英国君主立宪制形成 B . 适应政府专业化和制度化管理 C . 推动英国建立责任内阁制 D . 标志英国过渡到近代工业社会
二、非选择题,本题共4题,共40分。
  • 21. (2024高二上·衡阳开学考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:(周)失在于制,不在于政……(秦)失在于政,不在于制。……汉有天下,矫秦之枉,狗周之制,剖海内而立宗子,封功臣……天子之政行于郡,不行于国,制其守宰,不制其候王……

    ——摘编自柳宗元《封建论》

    材料二:盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设节度使,领边防节镇。后内地刺史也加受节度使官衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终酿成藩镇割据。宋朝统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。

    ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》等

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,写出西周、秦朝和汉初的地方行政制度,并指出汉武帝为制“侯王”采取的行动。
    2. (2) 根据材料二,概括唐朝与宋朝处理中央与地方关系的不同之处,并结合所学知识指出北宋加强对地方财政、军事控制的举措。
  • 22. (2024高二上·衡阳开学考) 阅读材料,回答问题。

    材料一   中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革,推动了生产力的发展,促进了社会进步和民族交融。但是改革过程充满了曲折和艰辛。

    材料二   戊戌变法失败了,但它在社会上起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒。清末新政和民国时期的改革,大多也有成功。

    材料三   社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。中国十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键以招。

    ——以上材料均来自于高中历史教科书人教版选择性必修一

    解读材料,根据材料整体或者任意一点,拟定一个论题,并加以阐述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)

  • 23. (2024高二下·衡阳期末) 辩论

    1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录:

    拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力。

    谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能委任,且只对国会负责。

    伦道夫:坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。

    威尔逊:全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立,行政官就应拥有绝对否决权。

    巴特勒:赞成设立一人为行政官,但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物?

    汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。

    莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。

    1787年宪法最终确立了总统制,但关于总统权力的争论还在继续。

    1. (1) 各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点?归纳其理由。
    2. (2) 有学者在谈到18世纪英美政治体制时,认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实,谈谈你对这句话的看法。
  • 24. (2024高二上·衡阳开学考) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一有学者认为,在16—19世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升。最终独占鳌头,成为世界经济体系中最大的剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。

    英国历史大事年表(部分)

    1562年英国的非洲奴隶贸易开始

    1583年英国开始在北美殖民

    1600年伦敦商人开始组建东印度公司

    1651年英国议会颁布《航海条例》

    17世纪中后期三次英荷战争

    1688年英国“光荣革命”

    1742年英国与西班牙发生贸易战争

    1825年斯蒂芬孙的蒸汽机车运行成功

    1840年英国发动鸦片战争

    材料二“二战”后,世界经济的演进路线,是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。

    ——【美】迈克尔·赫德森《金融帝国:美国金融霸权的来源和基础》

    材料三任何国家和民族在追求自身发展时,若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在,则不仅危害自己,更要殃及全人类

    ——贺金瑞《全球化与交往实践》

    (1)结合所学知识,为材料一中“英国历史大事年表”补充三件大事并说明理由。

    (2)根据材料二,结合所学知识,分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。

    (3)根据以上材料,结合所学知识,说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。

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