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广东省汕头市潮南区陈店镇初中七校联考2023-2024学年八...

更新时间:2024-10-24 浏览次数:8 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
二、非选择题(本大题有6小题,除说明外,其余每空1分,共40分)
  • 31. (2023八上·潮南期中) 如图为水螅纵剖面结构图,据图回答下列问题:

       

    1. (1) 水螅体形呈辐射对称,便于感知周围环境中来自各个方向的,从各个方向捕获猎物,进行防御。身体由内胚层细胞和层细胞构成。
    2. (2) 靠[   ]细胞消化食物,消化食物的场所是[   ]
    3. (3) 在[   ]处刺细胞尤其多。
    4. (4) [   ]长成小水螅后,就从母体上脱落,独立生活,这种生殖方式称为出芽生殖。
  • 32. (2023八上·潮南期中) 如图是青蛙的形态示意图,请据图回答有关问题:

       

    1. (1) 上图中的[③]可感知声波,[①]是呼吸时气体的通道。
    2. (2) 青蛙的[④]短小可支撑身体;[⑤]发达,趾间有,既能跳跃也能划水。
    3. (3) 青蛙的幼体用呼吸,青蛙的成体用呼吸,可辅助呼吸。
  • 33. (2023八上·潮南期中) 家鸽的全身都是为飞行而设计的,请分析家鸽适于飞行的特点:

       

    1. (1) 家鸽体形呈型,可减少飞行时的阻力。它随时能将体内产生的粪便排出体外,因为它的短。
    2. (2) 家鸽的体表覆盖着羽毛;前肢变成,呈扇形,有利于飞行。其飞行速度很快,无风时每小时可达60~70千米。家鸽扇动翅膀的动力主要来自

      A.背部肌肉       B.两翼肌肉       C.腹肌       D.胸肌

    3. (3) 家鸽身体内部有许多发达的与肺相通,能辅助肺完成呼吸。
  • 34. (2023八上·潮南期中) 阅读下面的资料并回答问题:   

    资料一:

    据 CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。

    资料二:

    科学家做过这样一个实验:人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食。一只 2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

    (1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于行为。

    (2)“猫喂狗崽”的行为是由其体内的所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在的基础上,通过的作用而形成的行为。

  • 35. (2023八上·潮南期中) 我国河北省北部地区,曾经在麦收时节,据统计,每公顷麦田约有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成。近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产。后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产。

    通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?                    。其原因是在生态系统中,某种动物与其他生物有着                      关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响                     , 以致影响该动物所生存的                         。由此说明动物在                            中起着重要作用。

  • 36. (2023八上·潮南期中) 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研究,结果如下。据此回答:

    组别

    金合欢幼苗的生长状况

    没有蚂蚁栖居的金合欢

    有蚂蚁栖居的金合欢

    10个月中的存活率(%)

    43

    72

    幼苗生长的高度/厘米

    5月25日~6月16日

    0→6.2

    0→31.0

    6月17日~8月3日

    6.2→10.2

    31.0→72.9

    1. (1) 比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了%。从幼苗生长的高度看,组的金合欢生长速度更快。
    2. (2) 该实验的变量是。该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长(填“有害”、“有利”或“没有影响”)。
    3. (3) 蚂蚁属于节肢动物,它的身体表面有坚韧的,蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,从功能上看,这种行为称为行为。

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