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部编版八年级上册语文第三单元第10课《三峡》同步练习(培优卷...

更新时间:2024-08-16 浏览次数:5 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列各项中加点字注音有误的一项是(  )
    A . 绿潭(tuān)           不见月(xī) B . 夏水陵(xiāng)     重岩叠(zhàng) C . 略无处(quē)            沿阻绝(sù) D . 引凄异(shǔ)            飞其间(shù)
  • 2. 下列句中加点词的意思相同的一项是(   )
    A . 巘多生怪柏  沿溯阻 B . 三峡七百里中 非亭午夜分 C . 春冬时           水陆草木 D . 间千二百里    飞漱
  • 3. 下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是( )
    A . 至之市,而忘操之 B . 故时有物外之趣 C . 是吾剑之所从坠 D . 鞭数十,驱之别院
  • 4. 下列句子中没有词类活用现象的一项是( )
    A . 至于夏水襄陵 B . 虽乘奔御风,不以疾也 C . 回清倒影 D . 空谷传响
  • 5. (2023八上·怀化期末) 【文化长廊】下列选项中说法有误的一项是( )
    A . 《三峡》按照春夏秋冬的顺序写三峡的水,突出其不同季节的特点。文章运用极富表现力的骈句和散句,语言清新俊逸。 B . 骈文起源于汉魏,盛行于南北朝。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝的“骈文双璧”。 C . 书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。 D . 律诗是近体诗的一种,通常为八句,两句一联,计四联,分别为首联、颔联、颈联和尾联。
二、阅读理解
  • 6. (2024·襄州模拟) 阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风,不以疾也。

    春冬A____时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (选自郦道元《三峡》)

    【乙】

    江水又东迳黄牛山 , 下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明 , 既人迹所绝,莫得究B____。此岩既高,加以江湍纡回虽途迳信宿犹望见此物。(C)行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深 , 回望如一(D)。

    【注】①黄牛山:与下文的“黄牛滩”,均在今湖北宜昌境内。②色:景色,样子。③成就:形成。④分明:清晰逼真。⑤纡回:曲折,回环。⑥信宿:连宿两夜,这里引申为两三日。⑦纡深:回环幽深。

    1. (1) 请参考“方法提示”,解释文中加点词语。

      方法提示

      词语

      解释

      查找字典法:①通“骧”。<名>驾车的马。②<动>漫上,冲上。③<动>上举,昂起。④<动>成就。⑤<动>除去,扫除。⑥<形>高。

      夏水

      襄:(填序号)

      联系常见成语(寻根底)

      莫得

      根据语境推断

      御风

      迁移课内字词(我之死,有子存焉)

      途径信宿

    2. (2) 请将“矣”“之”“故”“焉”还原到文中括号内。

      A B.  C.  D. 

    3. (3) 请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,限两处)。

      加 以 江 湍 纡 回 虽 途 迳 信 宿 犹 望 见 此 物

    4. (4) 把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。

      自非亭午夜分,不见曦月。

    5. (5) 甲文“朝发白帝,暮到江陵”,写出水的特点;乙文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,写出水的特点。
    6. (6) 两文的结尾都有引用歌谣,请分别说说它们的作用
三、语言综合运用
  • 7. (2020八上·芜湖期末) 为庆祝中华人民共和国成立70周年,学校开展主题为“向祖国敬礼”的系列活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
    1. (1) 请为本次活动拟一则宣传语(至少运用一种修辞手法)。
    2. (2) 活动中有一个“写对联,庆国庆”的环节,已经给出上联,请你填写下联。

      上联:伟大祖国气象万千江山似锦

      下联:英雄人民

    3. (3) 下面是同学写的一则新闻,请你用一句话概括这则新闻的主要内容。(20字以内)

      忆往昔,栉风沐雨,不忘初心。为纪念新中国成立70周年,引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统,6月2日,风华中学精心筹备的“我和我的祖国”——纪念建国70周年活动盛装启幕。

      本次活动通过丰富多彩的文艺节目展演,展示学校艺术教育的成果,发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,培养爱国主义情怀,引导他们求真、向善、尚美,促进学生全面和谐发展。

    4. (4) 下面是某位同学围绕活动主题写的演讲稿的部分内容,请你按要求进行修改。

      作为一位新时代的中学生,(A)我深刻感受到祖国的繁荣和昌盛,是由于勤劳智慧的中国人民共同奋斗的结果。那些在各条战线上以积极进取、不折不挠态度对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。在今后的学习和生活中,(B)我要更加严格要求自己,做一名努力让家长满意,让老师放心、让社会认可的中学生。

      ①(A)画线句表达不清晰,应修改为:

      ②(B)画线句语序不当,应修改为:

  • 8. 三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
    1. (1) 老师要求每人办一期手抄报,你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三峡”栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。

      三峡多美景,

      我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,可以说我是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而闻几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!

    2. (2) 昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联系课文的描述,为你的同学做一回小导游。
    3. (3) 三峡最壮丽,秀美天下闻。一系列的活动更能帮助大家走近三峡、了解三峡。请读下面的新闻,用简洁的语言概括其主要内容。(不超过20字)

      重庆日报2020年11月13日讯 (记者 黄琪奥)11月12日,记者从重庆市政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,第十三届中国·重庆长江三峡(巫山)国际红叶节暨第四届巫山神女杯艺术电影周将于11月22日在巫山开幕。

      “和往年一样,今年的红叶节由开幕晚会和一系列精彩的文化活动构成。”巫山县有关负责人介绍,开幕晚会紧扣“神女恋城”主题,用四个篇章展现巫山的变化。红叶节期间,还将举办主题网络推广活动以及丰富多彩的文体活动,将让更多人深入了解巫山的美。

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